„Gęstość” to darmowy, do wydrukowania arkusz ćwiczeń z przedmiotów ścisłych dla klasy 10, który rozwija umiejętność obliczania, porównywania i interpretowania gęstości. W 17 pytaniach – 16 wielokrotnego wyboru i 1 wielokrotnego wyboru – uczniowie wykorzystują wzór na gęstość, rozwiązują równania masy, objętości i gęstości, porównują substancje i określają, czy obiekty unoszą się na wodzie, czy toną. Arkusz ćwiczeń zawiera również obliczenia objętości sześcianu, przemieszczenia walca miarowego oraz wybór jednostek w g/cm³ lub g/ml.
Uczniowie stosują wnioskowanie z gęstości do problemów wizualnych i opartych na danych, w tym porównywanie pudełek i obiektów, interpretowanie reprezentacji objętości i identyfikowanie gęstości na podstawie nachylenia wykresu masa-objętość. Te zróżnicowane zadania łączą obliczenia z właściwościami fizycznymi i zależnościami graficznymi, zamiast ograniczać praktykę do jednoetapowego podstawiania. Ten darmowy, do wydrukowania arkusz ćwiczeń, przeznaczony do nauczania przedmiotów ścisłych, powtórek lub ocen w klasie 10, zawiera kompletny klucz odpowiedzi do sprawdzania prac uczniów i udzielania informacji zwrotnej.
Ustawienia arkusza kalkulacyjnego
Rozmiar czcionki
S
M
L
XL
Karty pracy
Density
Łączna liczba pytań: 17
Nazwa
Klasa
Data
1.
Put the liquids in order from most dense to least dense?
a)
4, 3, 2, 1
b)
1, 2, 3, 4
c)
3, 4, 2, 1,
d)
4, 3, 1, 2
2.
What is the formula for density?
a)
density = mass x volume
b)
density = mass / volume
c)
density = mass + volume
d)
density = mass - volume
3.
Frank has an eraser. It has a mass of 4g, and a volume of 2cm3. What is its density?
a)
8 g/cm3
b)
2 g/cm3
c)
1/2 g/cm3
d)
24 g/cm3
4.
Why do objects sink or float in H2O?
a)
Because their densities are higher or lower than compared to water
b)
Because their densities are using gravity to pull down
c)
Because their densities are heavier or lighter
d)
Because their mass and volumes are equal
5.
An object with which of the following densities will float on water?
a)
0.7 g/cm3
b)
1.2 g/cm3
c)
3.5 g/cm3
d)
11.4 g/cm3
6.
Calculate the density of the cube. (Hint: calculate the volume of the cube using V= Bh)
a)
0.33 g/cm3
b)
0.4 g/cm3
c)
0.6 g/cm3
d)
0.5 g/cm3
7.
What is the volume of Object X?
a)
10.0 cm3
b)
15.0 cm3
c)
20.0 cm3
d)
25.0 cm3
8.
What is the volume of 150 grams of lead if it has a density of 11.3 g/cm3?
a)
13.3 g
b)
13.3 cm3
c)
.075 g
d)
1695 cm3
9.
Find the volume of this piece of brass.
a)
50 g
b)
10 cm
c)
6 cm3
d)
12 cm3
10.
Which box has a higher density?
a)
Box A
b)
Box B
c)
cannot be determined
d)
they are the same
11.
An irregularly shaped piece of gold was lowered into a graduated cylinder holding a volume of water equal to 17 ml. The height of the water rose to 20 ml. If the mass of the gold was 27 g, what was its density?
a)
9 g/mL
b)
10.5 g/mL
c)
6.5 g/mL
d)
8 g/mL
12.
Which has the greatest volume?
a)
One on left
b)
One on right
c)
Both the same
d)
Volume cannot be determined
13.
The slope of a mass vs volume graph represents which physical property?
a)
mass
b)
volmue
c)
density
d)
temperature
14.
What is the density of the object depicted in the graph?
a)
0.2 g/cm3
b)
5.0 g
c)
2 g
d)
5.0 g/cm3
15.
Which has the greatest density?
a)
A
b)
B
c)
C
d)
All the same density
16.
Which are measurable physical properties? (may be more than one)
a)
volume
b)
density
c)
mass
d)
temperature
17.
Ethanol has a density of 0.789 g/cm 3 .
What is the mass of 225 cm 3 of ethanol?
a)
178g
b)
285g
c)
0.004 g
d)
225.789g
Klucz odpowiedzi
Density
Łączna liczba pytań: 17
1.
a) 4, 3, 2, 1
2.
b) density = mass / volume
3.
b) 2 g/cm3
4.
a)
Because their densities are higher or lower than compared to water
5.
a) 0.7 g/cm3
6.
d) 0.5 g/cm3
7.
d) 25.0 cm3
8.
b)
13.3 cm3
9.
c) 6 cm3
10.
a) Box A
11.
a) 9 g/mL
12.
c)
Both the same
13.
c)
density
14.
d)
5.0 g/cm3
15.
c)
C
16.
a)
volume
, b)
density
, c)
mass
, d)
temperature
17.
a)
178g
140 %
Browse by subjects
Przeglądaj według ocen
Przeglądaj według formatu
Często zadawane pytania
Co obejmuje ten arkusz ćwiczeń dotyczący gęstości i w jaki sposób pomaga uczniom zastosować tę koncepcję?
Ten arkusz ćwiczeń z przyrody dla klasy 10 zawiera 17 pytań – 16 wielokrotnego wyboru i 1 wielokrotnego wyboru – które pozwalają uczniom przećwiczyć wzór na gęstość, obliczyć masę lub objętość, porównać gęstości oraz przewidzieć, czy obiekty unoszą się na wodzie, czy toną. Uczniowie obliczają również objętość obiektów o regularnych i nieregularnych kształtach, interpretują wykres masy od objętości i wiążą jego nachylenie z gęstością, rozwijając w ten sposób rozumowanie obliczeniowe i graficzne.
W jaki sposób mogę wykorzystać ten arkusz do nauki o gęstości?
Przedstaw gęstość, wykorzystując zależność gęstość = masa podzielona przez objętość, a następnie zamodeluj, jak ją przekształcić, gdy w zadaniu pojawia się masa lub objętość. Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań wielokrotnego wyboru uczniowie omówią przykłady przemieszczenia sześcianu i objętości oraz przemieszczenia walca stopniowanego. Poproś ich o uzasadnienie, dlaczego wartość poniżej gęstości wody wskazuje na unoszenie się na wodzie lub dlaczego nachylenie wykresu masa-objętość reprezentuje gęstość.
Na jakie błędy powinienem zwrócić uwagę, wypełniając arkusz kalkulacyjny dotyczący gęstości?
Zwróć uwagę na uczniów, którzy mnożą masę przez objętość zamiast dzielić ją, wybierają odpowiedź z nieprawidłową jednostką lub stosują błędne przekształcenie, obliczając objętość na podstawie masy i gęstości. Mogą również nieprawidłowo odejmować odczyty z cylindra miarowego, mylić masę obiektu z jego gęstością lub odczytywać nachylenie wykresu i diagramy porównawcze bez zidentyfikowania odpowiedniej zależności między masą a objętością.
Jak mam przypisać i ocenić ten arkusz gęstości?
Arkusz ćwiczeń z gęstością jest dostępny w formacie PDF do druku oraz w formie cyfrowego quizu na Wayground. Zawiera on również pełny klucz odpowiedzi. Możesz oceniać wydrukowane prace, skanując je za pomocą aplikacji Wayground for Teachers, a wersja cyfrowa umożliwia ich uzupełnianie i ocenianie online.
Jak mogę zróżnicować ten arkusz gęstości dla moich uczniów?
Użyj zaawansowanych ustawień arkusza kalkulacyjnego, aby dostosować odstępy i rozmiar czcionki, tak aby obliczenia gęstości, jednostki i wizualne porównania były łatwiejsze do odczytania. Możesz również włączyć czcionkę dostosowaną do potrzeb osób z dysleksją lub przetłumaczyć arkusz kalkulacyjny na inny język, jeśli będzie on lepiej wspierał uczniów w rozwiązywaniu zadań dotyczących wzorów, przemieszczeń i wykresów.
Gdzie mogę znaleźć więcej arkuszy roboczych tego typu na Wayground?
Wayground oferuje obszerny zbiór darmowych arkuszy ćwiczeń do druku i zadań praktycznych z różnych przedmiotów, z plikami PDF do pobrania i kluczami odpowiedzi, które pomogą uczniom opanować podstawowe umiejętności i pojęcia. Więcej zasobów znajdziesz na stronie https://wayground.com/en-us/worksheets.