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WorksheetsRally del Guerrero Águila
Total questions: 21
Worksheet time: 1hrs 5mins
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1.
Localiza la escultura que completa esta imagen y selecciona el periodo de la historia de Mesoamérica en que fue realizada.
a)
Clásico
b)
Posclásico tardío
c)
Preclásico
2.
Los aztecas, eran grandes guerreros, el objetivo de las guerras era tomar prisioneros de guerra para sacrificarlos para los dioses. Busca la pieza que completa esta imagen y selecciona la respuesta correcta.
a)
Es una punta de proyectil usado en la guerra
b)
Es un cuchillo rostro
c)
Es un instrumento musical
d)
Es una máscara ceremonial
3.
Esta escultura representa un símbolo azteca que significa "caña" Cuando lo encuentres encontrarás su inscripción, su nombre y el periodo en que fue realizada. Selecciona la respuesta con los datos correctos.
a)
Amarre de cañas. Posclásico tardío. (1250-1521 d.C.) Cerámica
b)
Lápida con glifo "Acatl" Posclásico tardío (1250-1521 d. C.) Basalto de grano fino.
c)
Máscara antropomorfa. Posclásico tardío (1250-1521 d. C.) Basalto de grano fino.
d)
Escultura efigie. Posclásico tardío. (1250-1521 d.C.) Cerámica
4.
¿Por qué el imperio mexica es considerado como uno de los más poderosos de la historia de Mesoamérica?
a)
Porque tenían muchos guerreros que participaron en las guerras floridas.
b)
Porque en menos de 200 años extendieron sus dominios al someter a más de 360 pueblos con cerca de 6 mil habitantes.
c)
Porque en menos de 200 años extendieron sus dominios al someter a más de 360 pueblos con cerca de 6 millones de habitantes.
d)
Porque hacían muchas piezas para la guerra.
5.
Busca la pieza a la que pertenece la imagen ¿Cuál es la descripción correcta?
a)
Es un plato doble tripoide de cerámica
b)
Es un plato doble tripoide de cerámica
c)
Es un cetro curvo
d)
Es una olla ceremonial
6.
Los campesinos y trabajadores del campo eran considerados (sujetos) cada uno debía pagar tributo. Si encuentras la caja que completa esta imagen, muy cerca está la respuesta.
a)
Nobleza
b)
Tlatoani
c)
Macehualtin
7.
Los tlacotin eran personas que se alquilaban a sí mismos o a sus hijos a cambio de ciertos bienes pero conservaban su independencia.
a)
Cierto
b)
Falso
8.
Los tlalmaitl eran guerreros que fueron hechos prisioneros de guerra y posteriormente esclavos que serían sacrificados por dioses.
a)
Cierto
b)
Falso
9.
¿A quien pudo pertenecer esta pieza de obsidiana?
a)
A un pipiltin
b)
A un guerrero Águila
c)
A un Huey Tlatoani
d)
A un sacerdote mexicano
10.
Entre los mexicas el _____ era el mando supremo. Se encargaba de los aspectos esenciales para el imperio como la expansión ________, y el tributo así como los asuntos de carácter religioso. (faltan dos palabras, busca para la respuesta)
a)
Huey Tlatoani, expansión militar
b)
Presidente, expansión militar
c)
Sacerdote, territorial
d)
Huey Pipiltin, expansión militar
11.
Busca el texto en la pared "Los gobernantes mexicas" y después de leerlo, selecciona de las opciones el nombre que no pertenece a los gobernantes de este imperio.
a)
Chimalpopoca
b)
Moctezuma II
c)
Miclantecutli
d)
Izcóatl
12.
Selecciona la opción correcta de acuerdo a lo que se aprecia en la imagen
a)
La maestra Diana señala una escultura de Almena que seguramente era parte de la decoración del Calmecac mexica.
b)
El maestro Juan Carlos señala una escultura de Almena que seguramente era parte de la decoración del Calmecác mexica.
c)
Una mano femenina señala una escultura de Almendra que seguramente era parte de la decoración del Calmecac mexica,
d)
La maestra Diana señala una escultura de Almena que seguramente era parte de la decoración del Huey Tlatoani.
13.
¿Qué tipo de pieza de la exposición es la que se aprecia en la imagen?
a)
Plato
b)
Sello
c)
Cuenco
d)
Estructura
14.
Busca la siguiente figura de la "Tira de la peregrinación" y selecciona la respuesta que mejor describa su significado
a)
Caminaron y caminaron por estepas áridas.
b)
Después de celebrar la ceremonia del Xiuhmolpilli, los guerreros mexicas luchan contra los pueblos asentados con anterioridad en estas tierras.
c)
Caminaron y caminaron cuando un día de repente surgieron unos seres conocidos como hombres búho que cayeron al pie de unas biznagas.
d)
Nos presenta en primer lugar la línea de huellas que llega a un punto en donde aparece un templo al parecer ahora de piedra con la misma imagen del dios Huitzilopochtli.
15.
Busca la siguiente figura dentro del códice Boturini y selecciona a qué página pertenece.
a)
Página 13, Se dirigieron a Coatitlan "Entre culebras"
b)
Página 11, Cuando llegaron al "Lugar de las arañas", luego se establecen en el "lugar donde se hacen las canoas"
c)
Llegan a Tlemaco o "lugar del incensario", según la página 9.
d)
Lámina 5, "Lugar donde lloró el huaxteco" y "Lugar del cerro de la serpiente."
16.
Busca la lámina que habla sobre la educación de los mexicas, léela y después responde la pregunta: La educación en el núcleo familiar ...
a)
Era dura y austera y comenzaba hacia el primer año de vida
b)
Tenía un caracter religioso y militar
17.
Busca la lámina que habla sobre la educación de los mexicas, léela y después responde la pregunta: Si los niños tenían mal comportamiento...
a)
Eran obligadas a barrer por las calles durante las noches.
b)
Debían aspirar humo de chile, dormir sobre tierra mojada o recibir perforaciones con púas de maguey.
18.
¿Para qué usaban los mexicas este Teponaxtle?
a)
Hacer comida
b)
Hacer sacrificios
c)
Hacer música
d)
Hacer máscaras
19.
Algunos piensan que es el corazón, pero se ha determinado que es un hígado, que se relaciona con el señor del inframundo que se llama:
a)
Huitzilopochtili
b)
Mictlán
c)
Miclantecuhtli
d)
Tláloc
20.
¿Qué nombre recibe esta pieza?
a)
Escultura de rana
b)
Escultura de serpiente
c)
Escultura del dios de la lluvia
d)
Escultura del dios del maíz
21.
Busca la siguiente pieza y selecciona la opción que mejor la describa.
a)
El brasero era un recipiente en el que se echaban y conservaban las brasas para calentarse.
b)
Fue un vaso o recipiente de piedra usado por los mexicas para colocar los corazones de los humanos sacrificados en sus ceremonias.
c)
Era una máscara. Era frecuentemente decorado con motivos zoomórficos, comúnmente águilas o jaguares
d)
Se usaban para representar deidades, participar en entierros, vestirse como guerreros águila o jaguar.
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