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PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP

Total questions: 22

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.
 Qu'est-ce que la déficience ? 
a)
-diminution de la capacité d’accomplir une activité dans les limites de ce qui est considéré comme normal
b)
-perte ou altération d’une structure ou fonction physiologique,  anatomique ou mentale
c)
limite de la personne dans l’accomplissement d’un rôle normal
2.
 Qu'est-ce que le désavantage ? 
a)
diminution de la capacité d’accomplir une activité dans les limites de ce qui est considéré comme normal
b)
perte ou altération d’une structure ou fonction physiologique,  anatomique ou mentale
c)
limite de la personne dans l’accomplissement d’un rôle normal
3.
Combien de types de handicaps peut-on répertorier ?
a)
5-6
b)
3-4
c)
2
d)
7
4.
La trisomie 21 est à associer à quel type de handicap? 
a)
Handicap moteur 
b)
Handicap mental
c)
Handicap cognitif
5.
Combien de types de conséquences la personne en situations de handicap rencontre-t-elle? 
a)
4
b)
6
c)
3
d)
8
6.
La PMI participe à la prévention et au dépistage des handicaps
a)
VRAI
b)
FAUX
7.
Quelle loi rénove l'action médico-sociale ? 
a)
2002
b)
1975
c)
2005
d)
1991
8.
Quel est l'organisme qui détermine le taux de handicap d'une personne ? 
a)
la CAF
b)
la Sécurité Sociale
c)
La MDPH 
d)
l'AGEFIPH
9.
Quel est l'organisme qui verse l'Allocation Adulte Handicapé? 
a)
la CAF
b)
la Sécurité Sociale
c)
La MDPH 
d)
l'AGEFIPH
10.
Qu'est ce qu'un ESAT
a)
Un établissement pour adultes proposant une insertion professionnelle et un accompagnement medico social
b)
un lieu de vie qui accueille des personnes n’ayant pu acquérir un minimum d’autonomie, présentant des handicaps pour lesquels une aide est nécessaire dans de nombreux actes de la vie quotidienne
c)
Une structure d’accueil et de consultation pour des personnes ayant besoin d’un soutien psychologique
11.
Quel type de public est accueilli en CLIS ? 
a)
Adultes handicapés moteur
b)
Adultes handicapés mentaux
c)
Enfants présentant un handicap
12.
L'Accompagnant Educatif et Social est un diplôme qui vient remplacer celui :  
a)
Baby-sitter 
b)
de Technicien(ne) en Intervention Sociale et Familiale
c)
d'Aide Médico Psychologique
13.

De quand date la loi « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées »?

a)

2002

b)

1975

c)

2005

d)

1991

14.

Le polyhandicap correspond à :

a)

une déficience motrice et une déficience intellectuelle sévère

b)

des troubles psy et une déficience intellectuelle sévère

c)

des troubles neuro-sensoriels

15.

Quel est le taux d’emploi obligatoire des travailleurs handicapés fixé par la loi ?

a)

3

b)

5

c)

6

16.

comment devient on personne en situation de handicap?

a)

En demandant une carte de personne handicapée à la mairie.

b)

suite a un accident

c)

lié a une malformation congenitale

d)

du fait d'un probleme génétique

e)

du fait d'un probleme survenu durant l'accouchement

17.

Qu'est ce que la dyspraxie ?

a)

Handicap invisible de la vie quotidienne, elle est un trouble du développement moteur qui touche la planification, la réalisation, la coordination et l’automatisation des gestes volontaires

b)

déficit de la conscience phonologique qui se manifeste par une difficulté à manipuler les sons qui composent les mots.

c)

trouble structurel, inné et durable de l'apprentissage et du développement du langage oral

18.

les facteurs environnementaux peuvent générer une déficience intellectuelle

a)

vrai

b)

faux

19.

Qu’est ce que le handicap psychique entraine comme déficit ?

a)

relationnel

b)

cognitif

c)

mental

20.

Parmi ces pathologies, lesquelles sont considérées comme handicap psychique ?

a)

troubles bipolaires

b)

- schizophrénie

c)

- dyslexie, dys….

d)

- trisomie 21

e)

- troubles graves de la personnalité

21.

Origines possibles du handicap mental

a)

genetique

b)

traumatique

c)

divine

d)

congenitale

22.

Conséquences possibles du handicap mantal

a)

difficultes d'apprentissage

b)

developpement de nevroses

c)

difficultes a faire face a des situations complexes

d)

manier des concepts abstraits

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