wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mother of all Quizzes

Total questions: 88

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.
Vilket alternativ stämmer bäst på begreppet ATOM ?
a)
Flera av samma slag bildar ett grundämne
b)
Vatten innehåller ett enda slags sådana
c)
Flera av samma slag bildar en kemisk förening
d)
Det finns ca 20 miljoner olika upptäckta.
2.
Vad menas med "atomslag" ?
a)
Flera olika sorters atomer, ex väteatomer och syreatomer, är av olika atomslag
b)
Samma sorts atomer - ex väteatomer - kan ha olika atomslag 
c)
En molekyl av koksalt, består inte av olika atomslag men av flera olika sorters atomer.
d)
Atom och atomslag är precis samma sak
3.
Ungefär hur många olika sorters atomer (hur många atomslag) har man upptäckt?
a)
100 (hundra)
b)
10 (tio)
c)
1 000 (tusen)
d)
10 000 (tio tusen)
4.
Varifrån kommer ordet "atom" ?
a)
Grekland
b)
Spanien
c)
Ryssland
d)
Sverige
5.
Vem BEVISADE först att det fanns atomer ?
a)
John Dalton på 1800-talet
b)
Aristotiles, ca 2000 f.Kr.
c)
Albert Einstein, i början av 1900-talet
d)
Axel Oxenstierna, på 1500-talet
6.
Vilket stämmer bäst som bildförklaring?
a)
En modell av en molekyl
b)
En modell av en atom
c)
En vattenmolekyl
d)
En syreatom
7.
En bild av några olika molekyler. Hur många atomer kan det finnas i vissa molekyler
a)
från 2 till flera miljoner
b)
max 100
c)
från 1 till 118
d)
från 2 till ca tio
8.
Vad tror du att pinnarna på bilden föreställer?
a)
Molekyl-bindningar som håller ihop atomer, men de finns inte i verkligheten.
b)
Molekyl-stavar som sitter mellan alla atomer i en molekyl
c)
Musse Piggs öron
d)
En ekvidistant spänningsföreställare
9.
Varför vill man använda en modell där pinnar visar bindningarna mellan atomerna tror du?
a)
Det blir lättare att se atomerna i en molekyl med många atomer
b)
Det blir en mer verklighets-trogen modell istället för en modell där atomerna sitter helt ihop.
10.
Om man bara skriver "bindning" så menar man nästan alltid samma sak som "molekylbindning". Sant/Falskt?
a)
sant
b)
falskt
11.
Vad är sant för ett grundämne?
a)
Ett grundämne har bara ett slags atomer
b)
Ett grundämne har MINST ett slags atomer
c)
Alla grundämnen har alltid flera olika slags molekyler
d)
Ett grundämne har MINST ett slags molekyler
12.
Bilden visar en syremolekyl av ämnet syre(O) som består av två syreatomer. Syre är...
a)
ett grundämne
b)
en kemisk förening
13.
En  del av alla grundämnen är metaller.  Hur stor del ungefär?
a)
ca 75%, eller 3/4
b)
ca 25%, eller 1/4
c)
ca 50%, eller hälften
d)
ca 90%, eller 9/10
14.
Bilden visar en modell av...
a)
en kemisk förening
b)
ett grundämne
15.
Vad beskriver bäst metaller?
a)
De har vissa GEMENSAMMA egenskaper
b)
De har väldigt OLIKA egenskaper
16.
Vilken av nedanstående är sant för en metall
a)
Leder värme bra
b)
Leder INTE värme bra
c)
Flyter i vatten
d)
Är inte så starka
17.
Vilket är sant för metaller?
a)
Leder ström
b)
Leder INTE ström
c)
Väger lika mycket som vatten
d)
Luktar järn
18.
Vilken av nedanstående är en kemisk förening?
a)
vatten
b)
kol
c)
syre
d)
väte
19.
Diamant är...
a)
...en icke-metall, nämligen hårt sammanpressad kol
b)
...en metall, nämligen hårt sammanpressat järn
c)
...en icke-metall, nämligen fryst vatten som legat sammanpressat under berg
d)
...ett konstgjort material som människor har uppfunnit.
20.
Bilden visar...
a)
Alla kända grundämnen
b)
Alla kända molekyler
c)
Alla kända kemiska föreningar
d)
Alla kända metaller
21.
Bilden visar ett exempel på...
a)
kemisk reaktion mellan syre och väte
b)
grundämnet vatten
c)
hur vatten släcker eld
d)
kemisk reaktion mellan vatten och kol
22.
Vad händer med bränslet när det förbränns i motorerna?
a)
Molekylerna i bränslet brinner och omvandlas. Inga atomer försvinner
b)
Molekylerna i bränslet brinner upp. Ungefär hälften av atomerna försvinner helt.
c)
Atomerna delar sig i två   (eller fler) delar  när de brinner och blir nya grundämnen
23.
Vad är sant om atomer?
a)
Atomer kan aldrig försvinna helt. Inga nya atomer kan bildas.
b)
Atomer kan aldrig försvinna helt. Ibland kan nya atomer bildas av sig självt av två gamla atomer.
c)
Atomer kan brinna upp och försvinna helt.
d)
Nya atomer försvinner och bildas hela tiden på vår jord, ungefär som människor lever och dör.
24.
Vad är det som avgör vilken av formerna fast, flytande, gas ett ämne är i?
a)
temperaturen
b)
storleken
c)
vikten
d)
luften
25.
Bilden visar hur molekylerna i ett ämne beter sig vid olika temperaturer. Vad kallar man det när exempelvis vatten omvandlas från fast (is) till flytande ?
a)
en fysikalisk omvandling
b)
en kemisk reaktion
26.
Vad kallar man det när ett ämne omvandlas från fast till flytande?
a)
det smälter
b)
det kokar
c)
det stelnar
d)
det kondenserar
27.
Vad kallar man det när ett ämne (på bilden är det vatten) omvandlas från flytande till gasform?
a)
Det förångas (kokar)
b)
Det smälter
c)
Det stelnar
d)
Det kondenserar
28.
Vad kallar man det när ett ämne omvandlas från flytande till fast form (som vatten som fryser till is) ?
a)
Det stelnar
b)
Det kokar
c)
Det smälter
d)
Det avdunstar
29.
Vad kallar man det när ett ämne går från gasform till flytande form?
a)
det kondenserar
b)
det smälter
c)
det stelnar
d)
det  förångas
30.
Vad är vattens smältpunkt?
a)
0 grader
b)
100 grader
c)
98 grader
d)
2 grader
31.
Vad räknas som "normal rumstemperatur" i kemiboken?
a)
20-25 grader
b)
37 grader
c)
Under 0 grader
d)
50-100 grader
32.
Ju varmare ett ämne är desto ... rör sig molekylerna
a)
mer
b)
mindre
33.
Vattenmolekyler vid ytan kan krocka med varandra, och få fart av luftens molekyler. Då säger man att vattnet:
a)
avdunstar
b)
kokar
c)
smälter
d)
kondenserar
34.
Med en ……. kan vi visa vilka atomslag som finns i en molekyl, och hur många atomer det finns av varje atomslag.
a)
molekylformel
b)
våg
c)
kemisk reaktion
d)
tumstock
35.
Med en……. kan vi visa vad som händer i en kemisk reaktion. Vi använder det för att tala om vilka ämnen som fanns före reaktionen och vilka ämnen som bildades i reaktionen.
a)
reaktionsformel
b)
molekylformel
c)
termometer
d)
fysikalisk omvandling
36.
Siffran 3 i formeln ovan betyder...
a)
antalet vattenmolekyler
b)
antalet väteatomer
c)
antalet vattenatomer
d)
antalet atomslag i molelkylen
37.
Vad betyder siffran 3 i formeln på bilden?
a)
Antalet väteatomer i en ammoniak-molekyl
b)
Antalet ammoniak-molekyler 
c)
Antalet kväve(N) atomer i en ammoniak-molekyl
38.
Vilket ämne har denna kemiska beteckning?
a)
Vatten
b)
Syre
c)
Luft
d)
Väte
39.
Berätta vad du ser om reaktionsformeln på bilden.
a)
Den är fel. Det fattas något.
b)
Den är rätt. Inget fattas.
c)
Den är fel. Pilen går åt fel håll.
d)
Den  visar  hur vatten blir till väte och syre
40.
Vad kallar man den osynliga hinna som finns på vattenytan och är orsak till att exempelvis vissa insekter kan gå på vatten
a)
Ytspänning
b)
Kapillärkraft
c)
Syror
d)
Baser
41.
Vad är det som gör att molekylerna i en vattendroppe håller ihop och stannar tillsammans i droppen?
a)
Ytspänning
b)
Kapillärkraft
c)
Tyngdkraft
d)
Flytkraft
42.
Vilket är sant om kapillärkraft?
a)
Kapillärkraft är när molekylerna vid vattenytan i ett vattenglas drar upp de närmaste vattenmolekylerna så att vattnet "buktar"
b)
Kapillärkraft är det som gör att båtar kan flyta på vatten
c)
Kapillärkraft är det som gör att en vattendroppe är formad som just en vattendroppe
d)
Kapillärkraft är det som bildas när du blåser luftbubblor ner i vatten genom ett sugrör
43.
Välj det som är sant för vatten och ytspänning
a)
Vatten har STARK ytspänning jämfört med många andra vätskor.
b)
 Vatten har SVAG ytspänning jämfört med många andra vätskor.
44.
Vad stämmer för vatten och diskmedel?
a)
Diskmedel FÖRSVAGAR/MINSKAR vattnets ytspänning
b)
Diskmedel FÖRSTÄRKER/ÖKAR vattnets ytspänning
45.
Vad innebär det att vatten är en polär molekyl?
a)
Ena delen av molekylen har mer av en sorts laddning än den andra.
b)
Alla delar är lika laddade i molekylen
c)
Polär betyder att molekylen har lika många + som -  
46.
Vad stämmer bäst för begreppet "ytspänning"? Ytspänning finns för att...
a)
Molekylerna drar sig till varandra med en elektrisk kraft
b)
Molekylerna sitter ihop med varandra med molekylbindningar
c)
Atomerna dras ifrån varandra
d)
Syror och baser har ett ph-värde
47.
Vilket av alternativen  är en speciell egenskap som vatten har?
a)
Ytspänning
b)
Tyngdkraft
48.
Vad är sant för två positiva laddningar?
a)
De vill åka ifrån varandra
b)
De dras mot varandra
49.
Vad är sant för två negativa laddningar?
a)
De vill åka ifrån varandra
b)
De dras mot varandra
50.
Vad är sant för två olika laddningar, en positiv och en negativ?
a)
De dras mot varandra
b)
De vill åka ifrån varandra
51.
Vad visar de streckade linjerna på bilden?
a)
Elektriska krafter mellan vattenmolekyler
b)
Bindningar mellan vattenmolekyler
c)
Magnetiska krafter mellan vattenmolekyler
52.
Vad krävs för att något ämne ska lösas upp bra av vatten?
a)
...att det ämnets molekyler är laddade (eller polära) på något sätt, som exempelvis socker
b)
...att ämnets molekyler är helt opolära, som fett.
53.
Kapillärkraften beror på...
a)
att vattenmolekylerna är polära
b)
att vattenmolekylerna är opolära
c)
tyngdkraften
d)
ph-värdet
54.
Bilderna visar vatten i fast form (is) och flytande form (vatten). Vilken del av bilden visar is?
a)
<--- Vänstra
b)
Högra --->
55.
Vad innehåller citron som gör att den smakar surt?
a)
en syra
b)
ett basiskt ämne
56.
Vad är "motsatsen" till surt i kemins värld?
a)
basiskt
b)
sött
c)
salt
d)
flytande
57.
Var kan man ofta hitta ämnen som är baser?
a)
i rengöringsmedel
b)
i saft
c)
i citron
d)
i popcorn
58.
Vilket stämmer bäst för vanligt vattens ph-värde?
a)
neutralt
b)
surt
c)
basiskt
59.
Vad händer om man blandar ett surt ämne med ett basiskt ämne?
a)
De tar ut varandra
b)
De förstärker det sura
c)
De förstärker det basiska
60.
Är citronsyra en stark eller en svag syra?
a)
Svag
b)
Stark
61.
Är svavelsyra en stark eller en svag syra?
a)
stark och farlig
b)
svag och ofarlig
62.
Kan baser vara farliga precis som syror?
a)
JA
b)
NEJ
63.
Varför kan starka syror och baser vara farliga?
a)
De startar olika kemiska reaktioner med hudens proteiner och fetter
b)
De innehåller citron
c)
De startar olika reaktioner med vattnet i kroppen
d)
De får vårt hår att falla av
64.
Vad kallar man det man använder för att mäta om något är surt eller basiskt?
a)
indikator som lackmuspapper
b)
termometer
c)
våg
d)
hårtork
65.
Vad mäter man surt och basisk i?
a)
pH-värde
b)
grader
c)
kilo
d)
centimeter
66.
Om något har pH-värde 4,0 så är det...
a)
surt
b)
basiskt
c)
neutralt
67.
Om något har pH-värde 10,0 så är det...
a)
basiskt
b)
surt
c)
neutralt
68.
Om något har pH-värde 7,0 så är det
a)
neutralt
b)
surt
c)
basiskt
69.
Vilken av  följande saker måste finnas för att något ska ta eld?
a)
syre
b)
vatten
c)
kväve
d)
ytspänning
70.
Vilken av  följande saker MÅSTE finnas för att något ska ta eld?
a)
brännbart ämne
b)
vatten
c)
kapillärkraft
d)
tändstickor
71.
Vilken av  följande saker måste finnas för att något ska ta eld?
a)
värme
b)
kyla
c)
saltvatten
d)
högt ph-värde
72.
Vad menas med "antändningstemperatur"?
a)
Den temperatur när ett visst ämne kan börja brinna
b)
Det antal tändstickor som krävs för att tända något
c)
Den temperatur där ALLA ämnen börjar brinna
d)
Den temperatur där allt står stilla.
73.
Vilken av nedanstående stämmer?
a)
Vissa ämnen kan ta eld av sig själva
b)
Alla ämnen behöver en "starteld" för att börja brinna
74.
Vad menas med att ett ämne kan "självantända" ?
a)
Ämnet kan ta eld helt av sig själv
b)
Ämnet kan inte brinna
c)
Ämnet är svårt att få att brinna
75.
Vilket av följande ämnen kan börja brinna helt av sig självt?
a)
Linolja
b)
Vatten
c)
Matolja
d)
Margarin
76.
Vad är sant för ett ämnes "flampunkt"?
a)
Flampunkten är LÄGRE än andtändningstemperaturen
b)
Flampunkten är HÖGRE än andtändningstemperaturen
77.
Vad stämmer för vätskor med en flampunkt som är nära rumstemperatur?
a)
De kan börja brinna om det finns eld nära
b)
Det är ofarligt att ha dem nära eld
78.
Varför kan det ta eld mer om du blåser på en eld?
a)
Mer syre kan komma åt elden
b)
Mer koldioxid kan komma åt elden
c)
Blåsten tillför värme
d)
Din andedräkt innehåller tändvätska
79.
Hur mycket syrgas innehåller vanlig luft?
a)
ca 20% (en liten del)
b)
ca 80% (största delen)
80.
Vad är sant om eld och syre?
a)
MYCKET SYRE GER MER ELD
b)
lite syre ger MER ELD
81.
Vilket av nedanstående är ett bra sätt att släcka en eld?
a)
Kväva elden, ta bort syret
b)
Blåsa på elden, tillföra syre
82.
Vilken del i brandtriangeln fattas?
a)
Värme
b)
Syra
c)
Koldioxid
d)
Vatten
83.
Vilket nedan är det bästa sättet att släcka olja eller matfett som brinner? (som i en stekpanna exempelvis)
a)
Kväva elden
b)
Hälla vatten på elden
c)
Hälla mer olja på elden
84.
Vilket hör bäst ihop med begreppet "brandgata"?
a)
Man tar bort brännbara ämnen, d v s alla träd, i ett område
b)
Man tar bort syret i en lång gata
c)
Man kyler ner ett område till väldigt låg temperatur
85.
Vilken ordning är en bra minnesramsa?
a)
Rädda, Larma, Släck
b)
Larma, Släck, Rädda
c)
Rita, Gissa, Spring
d)
Rädda, Släck, Larma
86.
I vilket avsnitt av labrapporten skriver du och försöker förklara VARFÖR saker blev som de blev?
a)
Materiallistan
b)
Resultatet
c)
Slutsatsen
d)
Hypotesen
87.
I vilket avsnitt av labrapporten skriver du vad du tror kommer att hända när du labbar?
a)
Hypotesen
b)
Resultatet
c)
Slutsatsen
d)
Säkerheten
88.
Vilket avsnitt ska följande vara i:
1. tag fram ett glas
2. fyll glaset med mjölk
3. tag fram en kaka
4. doppa kakan i mjölken
5. ät kakan
a)
Genomförande
b)
Materiallista
c)
Resultat
d)
Frågeställning