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Worksheets怎么有一个更好的地球？我要听听你的想法！
Total questions: 10
Worksheet time: 17mins
Name
Class
Date
1.
哪一个做法不能保护环境？
a)
在家用省电灯
b)
在学校用自己的水杯
c)
在餐厅用一次性筷子
d)
在学校双面打印
2.
作为学生，我们在学校可以怎样保护环境？
a)
随手把垃圾扔在地上
b)
经常打印，只打印一面
c)
在餐厅或者咖啡厅买瓶装水
d)
离开教室时随手关灯关空调
3.
根据课文，现在的学生觉得环境保护怎么样？
a)
很浪费时间
b)
很重要
c)
需要花很多钱
d)
不是他们的问题
4.
根据课文，婷婷的家人都是怎么省电的？
a)
爸爸总是开车上班
b)
他们不常坐电梯
c)
家里的灯很浪费电
d)
空调的温度定在二十六度以下
5.
根据课文，婷婷的妈妈说什么？
a)
电脑应该都开着，这样随时可以用
b)
不常打开冰箱可以节约用电
c)
应该常常坐电梯，因为电梯很快
d)
不用‘省电灯’，因为省电灯太贵了
6.
根据课文，为什么学校不用一次性餐具？
a)
为了省钱，因为一次性餐具太贵了
b)
为了干净，学生可以从家里带自己的餐具
c)
为了环保，因为一次性餐具会变成很多垃圾
d)
为了方便，因为一次性餐具一次性餐具用起来不太方便
7.
根据课文，为什么要多种树？
a)
更多的树可以制作更多的一次性筷子
b)
种更多的树就可以砍更多的树
c)
更多的树可以让空气更干净和新鲜
d)
更多的树让天气更凉快，不会太热
8.
根据课文，‘素食日’有什么好处？
a)
‘素食日’不吃肉，所以可以省钱
b)
‘素食日’可以吃很多蔬菜，所以对身体好
c)
养猪、牛、羊、鸡需要的水和电比种蔬菜多得多，所以可以节约水电，保护环境
d)
蔬菜比肉好吃，所以可以吃更多好吃的食物
9.
根据课文，哪一个不可以保护环境？
a)
多种树，多用一次性筷子
b)
多开空调，少开灯
c)
多吃素，少吃肉
d)
多回收纸，多双面打印
10.
吴明每天在学校餐厅吃午饭，他喜欢用一次性餐具，因为不用洗，很方便。吴明的同学丽丽家离学校很近，走路只要十五分钟，但是她每天坐车上学，因为她不喜欢早起。丽丽的妹妹文文每次离开房间都不关空调，因为她觉得一会可能还要回来，关空调很麻烦。每年植树节的时候，丽丽和文文的朋友张力都和父母一起去郊外种一棵树。谁
a)
吴明
b)
丽丽
c)
文文
d)
张力
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