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WorksheetsKraft und Hebel
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
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1.
Eine Tafel Schokolader mit der Masse von 100g hat eine Gewichtskraft von
a)
1 Newton
b)
0,1 Newton
c)
10 Newton
d)
100 Newton
2.
Die Einheit der Kraft lautet
a)
Neutron
b)
Newton
c)
Neuron
d)
Neuton
3.
Kräfte sind unsichtbar - man sieht nur ihre Auswirkungen...
a)
wahr
b)
falsch
4.
Kräfte werden mithilfe von
a)
Kraftpfeilen dargestellt.
b)
Kraftstrichen dargestellt.
c)
Krakenhaken dargestellt.
d)
Krafthaken dargestellt.
5.
Das Hook´sche Gesetz besagt, dass die Dehnung einer Feder proportional zum angehängten Gewicht ist (bei doppeltem Gewicht: doppelte Dehnung, bei dreifachem Gewicht: dreifache Dehnung usw.).
a)
richtig
b)
falsch
6.
Wenn ein Körper auf der Erde eine Gewichtskraft von 20N besitz, so ist seine Masse etwa
a)
2g
b)
20g
c)
2kg
d)
20kg
7.
Eine Tüte Milch (1 Liter) hat auf der Erde eine Gewichtskraft von
a)
10N
b)
100N
c)
1N
d)
0,1N
8.
Eine Schubkarre kann man als zweiseitigen Hebel bezeichnen.
a)
richtig
b)
falsch
9.
Ein Nussknacker stellt ein Beispiel für einen zweiseitigen Hebel dar.
a)
richtig
b)
falsch
10.
Bei einem zweiseitigen Hebel liegt der Drehpunkt zwischen den beiden Hebelarmen.
a)
richtig
b)
falsch
11.
Die goldene Regel der Mechanik besagt, dass man beim Kraftsparen, einen längeren Weg in Kauf nehmen muss.
a)
richtig
b)
falsch
12.
Das Gerät, mit dem wir in der Schule die Kraft messen, nennt sich
a)
Federkiel
b)
Federkissen
c)
Federwaage
d)
Federwagen
13.
Eine Federwaage besteht aus...
a)
einer Skala, einer Feder und einem Nullpunktschieber
b)
einer Daunenfeder und einer Plastikhülle
c)
einem weichen Überzug und vielen flauschigen Federn
d)
einem Nullpunktschieber und einem Haken.
14.
Eine Gewichtskraft von 300N entspricht auf der Erde einer Masse von
a)
30kg
b)
3kg
c)
300g
d)
3000g
15.
Eine Masse von 6000 kg (6 t) hat auf der Erde eine Gewichtskraft von
a)
60 000 N (60 kN)
b)
6 000 N (6 kN)
c)
600 N
d)
60 N
16.
Mit einem Hebel kann man Kraft sparen.
a)
richtig
b)
falsch
17.
Die Gewichtskraft hängt ab ...
a)
vom Ort.
b)
vom verwendeten Kraftmesser.
c)
von der Länge des Gegenstandes.
d)
von der Tageszeit.
18.
Wir verwenden Kraftpfeile, um Kräfte darzustellen, weil...
a)
sich gleichzeitig Betrag, Richtung und Angriffspunkt der Kraft darstellen lassen.
b)
sie schick aussehen.
c)
Herr MT so auf rot steht.
d)
sich Kräfte sonst nicht darstellen lassen.
19.
Die beiden dargestellten Kräfte ...
a)
haben die gleiche Richtung.
b)
haben annähernd den gleichen Betrag.
c)
haben annähernd den gleichen Angriffspunkt.
d)
kann man nicht miteinander vergleichen.
20.
Ein Beispiel für einen zweiseitigen Hebel ist ...
a)
eine Schere.
b)
eine Schubkarre.
c)
ein Nussknacker.
d)
ein Springseil.
21.
Mit einer festen Rolle lässt sich keine Kraft einsparen.
a)
Richtig
b)
falsch
22.
Eine Kombination aus festen und losen Rollen nennt man
a)
Flaschenlokomotive
b)
Flaschenzug
c)
Flaschenfahrrad
d)
Flaschenwagen
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