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WorksheetsL9兒時記趣-4
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
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1.
下列哪一選項見證大自然弱肉強食的一面？
a)
舌一吐而二蟲盡為所吞
b)
留蚊於素帳中，徐噴以煙
c)
以叢草為林，蟲蟻為獸
d)
鞭數十，驅之別院
2.
下列文句，何者用字完全正確？
a)
未雨綢繆才能減少撼事的發生機會
b)
從高空中看我們所居住的地方其實是相當邈小的
c)
他撿到了六千萬卻不起貧念，正是許多人的榜樣
d)
許多事情忙起來是千頭萬緒，但是如果能夠循序漸進地處理，反而能順利完成
3.
下列「 」中的詞語，何者使用「不正確」？
a)
讀書若不能「定神」專注，花再多的時間在書本上，也是枉然
b)
我沒有阿姆斯壯的幸運，能做月球之旅，只有「神遊」的分了
c)
屋裡一片陰森森，令人「龐然」不安，翻來覆去無法入眠
d)
陶淵明厭惡政治黑暗，隱居柴桑，過著「怡然」自得的田園生活
4.
「心之所向」的「向」字有「往、到」的意思。下列哪一個選項中「之」字的意思與此相同？
a)
物外「之」趣
b)
為「之」怡然稱快
c)
送孟浩然「之」廣陵
d)
昂首觀「之」
5.
下列「 」中的字，何組讀音相同？
a)
比「擬」／「凝」視
b)
「昂」首／「仰」望
c)
鶴「唳」／流「淚」
d)
身「軀」／「驅」逐
6.
「項為之強」中「強」字的讀音與下列何者相同？
a)
勉「強」
b)
「強」弩
c)
倔「強」
d)
「強」迫
7.
下列各「 」中的字，何組意思相同？
a)
細察「其」紋理／蹲「其」身
b)
心之所「向」／「向」暮的天空
c)
二蟲「盡」為所吞／白日依山「盡」
d)
龐「然」大物／呀「然」驚恐
8.
兒時記趣一文中運用了「虛實錯間」的手法，把尋常事物幻想成新奇景象，展現作者敏銳的觀察力與豐富的想像力。下列「虛」與「實」的配對，何者正確？
a)
私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百à把雪花紛飛想像成群鶴於空中飛舞
b)
以叢草為林，蟲蟻為獸à把叢生的小雜草當做樹林，把野獸當作昆蟲螞蟻
c)
忽有龐然大物，拔山倒樹而來à將癩蝦蟆當作龐然大物，是闖入自己幻想中的小人國天地的不速之客
d)
作青雲白鶴觀à把煙霧想像成群鶴於空中飛舞
9.
下列「 」中的字，何者詞性說明「有誤」？
a)
細察「其」紋理—代詞
b)
「鞭」數十—動詞
c)
驅「之」別院—代詞
d)
心「之」所向—動詞
10.
在文句中相同的字詞可能因位置或意思不同，而詞性也跟著改變。下列各選項「 」中的字，何者詞性與其他三者「不同」？
a)
「明」察秋毫
b)
有話「明」說
c)
「明」眸皓齒
d)
「明」辨是非
11.
「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。」這一句話所使用的誇飾修辭法與下列何者「不同」？
a)
怒髮衝冠
b)
白衣天使
c)
一柱擎天
d)
白髮三千丈
12.
「神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。」由這一段話可以知道作者具備了什麼樣的情操？
a)
智勇雙全
b)
行俠仗義
c)
奸詐狡猾
d)
忘恩負義
13.
下列各文句，何者最能表現作者豐富的「想像力」？
a)
你渴望的通常不是某種工作或角色，而是它們背後的另一種東西
b)
書上的文字是一個個跳舞的音符，引人注意
c)
高興容易使人輕狂，得意容易使人忘形
d)
蒲公英種子不管飛到哪裡，只要有土地和水，就能開出美麗的花朵
14.
從兒時記趣一文的敘述來看，下列哪一句話可以作為本文的註解？
a)
萬物靜觀皆自得
b)
千呼萬喚始出來
c)
語不驚人死不休
d)
多行不義必自斃
15.
兒時記趣一文的旨趣和下列何者相同？
a)
仁者樂山，智者樂水
b)
一沙一世界，一花一天堂
c)
勸人行善，見義勇為
d)
少壯不努力，老大徒傷悲
16.
名偵探福爾摩斯之所以能屢破奇案，是因為他具備沈復小時候的什麼能力？
a)
破壞力
b)
忍耐力
c)
觀察力
d)
記憶力
17.
「夏蚊成雷」一詞所呈現的季節與何者相同？
a)
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧
b)
朔風蕭條白雲飛，胡笳哀極邊氣寒
c)
四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香
d)
菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間
18.
「我沒有阿姆斯壯的幸運，月球之旅，也只有□□的分了。」缺空最適合填入哪一個詞語？
a)
邂逅
b)
神遊
c)
悠遊
d)
隱遁
19.
下列哪一段文字，最能看出作者發揮了豐富的想像力？
a)
一切事物莫不由夢想而起，夢想的創造力，是宇宙中最大的力量
b)
藤蔓伸出它們纖細的手腳，向四處尋求攀爬的依靠
c)
海鷗，在蔚藍的天與蔚藍的海之間展翅飛翔
d)
姐姐有一雙丹鳯眼，炯炯有神
20.
下列描述的狀況，何者並未運用到想像力？
a)
螳螂揮舞著鐮刀，守護著自己家園中的花草
b)
花叢間翩翩的彩蝶，是盛裝赴宴的美麗仙子
c)
蜻蜓最注重行車安全，總會在空中相互禮讓
d)
那隻蚱蜢用力一跳，剛好躲開孩童的捕蟲網
21.
「見藐小微物，必細察其紋理。」由此可知作者在做事情時所採取的態度是什麼？
a)
追根究柢
b)
大而化之
c)
擇善固執
d)
天馬行空
22.
「再做一次小孩吧！唯有他們，進得了智慧的殿堂。」關於這段文句的詮釋，何者較為正確？
a)
效法孩童的好奇心，便有大發現
b)
要能體悟真智慧，必須擺脫束縛
c)
開發孩童的潛能，便可發現智慧
d)
成年人生活紛亂，無暇追尋智慧
23.
盧梭：「人們說生命是短促的，我認為是他們使自己的生命那樣短促。」這段話的意涵為何？
a)
成功在於記取教訓，並重新修正錯誤
b)
美是非常主觀的，人人感受各自不同
c)
生命雖有限，但精彩程度由自己決定
d)
勸人不要追悔過去，從把握現在開始
24.
兒時記趣一文從平凡事物得到不俗的樂趣，這正呼應下列哪一句？
a)
天生我材必有用
b)
語不驚人死不休
c)
萬紫千紅總是春
d)
萬物靜觀皆自得
25.
下列各文句何者具有被動語氣？
a)
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空
b)
舌一吐而二蟲盡為所吞
c)
徐噴以煙，使之沖煙飛鳴
d)
以土礫凸者為丘，凹者為壑
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