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WorksheetsMÉXICO 1800-1900
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
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1.
La mejora en el sistema de enseñanza pública, la captación de los impuestos, la política comercial y la impartición de justicia se hicieron en el periodo de:
a)
La Independencia de México
b)
El Porfiriato
c)
La Revolución Mexicana
d)
El Juarizmo
2.
Los avances científicos, el florecimiento de la literatura, la pintura y la música así como el reconocimiento del arte mexicano a nivel mundial fueron por:
a)
La difusión que hubo en el Porfiriato por su interés de imitar a los paises europeos
b)
La necesidad de Juárez de apoyar la cultura del país
c)
El reconocimiento del movimiento de la revolución Mexicana a nivel internacional
d)
El resultado del movimiento de Independencia
3.
¿En qué documento aparece el artículo donde Benito Juárez establece que la religión católica no es la única religión que puede practicarse como culto en el país?
a)
Las leyes de Reforma
b)
La Constitución de 1857
c)
El tratado de Iguala
d)
El plan de Ayutla
4.
Las Leyes de Reforma se generan para:
a)
Quitarle el poder a la iglesia y regresárselo al Estado
b)
Garantizar los derechos individuales de los ciudadanos
c)
Apoyar a los conservadores
d)
Apoyar a los liberales
5.
La Constitución de 1857 se crea para:
a)
Establecer las garantías y derechos de todos los ciudadanos
b)
Restablecer el orden político del país
c)
Fomentar la cultura cívica de los ciudadanos
d)
Respaldar la política institucional
6.
El periodo de gobierno de Porfirio Díaz fue de:
a)
30 años
b)
27 años
c)
15 años
d)
25 años
7.
El movimiento armado de la Revolución Mexicana se da:
a)
Para quitar del poder a Porfirio Díaz
b)
Para iniciar las Leyes de Reforma
c)
Para publicar la Constitución Mexicana
d)
Para quitar del poder a la iglesia católica
8.
El presidente Madero crea el Plan de San Luis con el fin de:
a)
Establecer la igualdad de los derechos de los campesinos y obreros mexicanos
b)
Evidenciar la mala política de Porfirio Díaz
c)
Dar a conocer la desigualdad social del país
d)
Promulgar una nueva forma de gobierno
9.
Los revolucionarios iniciaron el movimiento armado por:
a)
Exigir su derecho al voto, a tener sus tierras y a mejores salarios
b)
Ganarse el reconocimiento a nivel internacional
c)
Necesitar mejor educación
d)
No querer trabajar más las tierras
10.
Quienes apoyaron el movimiento de la Revolución Mexicana fueron
a)
Madero, Zapata y Villa
b)
Díaz, Comonfort y Calles
c)
Santa Anna, Iturbide y Monteverde
d)
Juárez, Morelos y Humboldt
11.
La Constitución Política Mexicana está dividida en:
a)
9 Secciones
b)
5 Secciones
c)
15 Secciones
d)
7 Secciones
12.
Los latifundios, la explotación obrera y campesina y la desigualdad social se dan en el periodo del:
a)
Porfiriato
b)
Juarizmo
c)
Comonfort
d)
Santa Anna
13.
Las garantías individuales publicadas en la Constitución de 1857 se refieren a:
a)
Los derechos a los que todos los ciudadanos cuentan como mexicanos
b)
La libertad de poder practicar cualquier religión
c)
La forma en la que el país gobierna
d)
Las obligaciones que los ciudadanos tienen
14.
¿Cuántos artículos tiene la Constitución Política Mexicana?
a)
138
b)
121
c)
180
d)
145
15.
Dentro de los derechos que se publican en la Constitución mexicana están:
a)
El derecho a la educación
b)
El derecho a practicar cualquier religión
c)
El derecho a la elección de sus gobernantes
d)
Todas las anteriores
16.
El año en el que se promulgan las leyes de reforma fue:
a)
1857
b)
1917
c)
1927
17.
Los liberales y conservadores se presentaron en el gobierno de:
a)
Juárez
b)
Porfirio Díaz
c)
Francisco I. Madero
d)
Comonfort
18.
La revolución mexicana termina con:
a)
La promulgación del plan de San Luis
b)
La promulgación del Plan de Ayutla
c)
La promulgación de las Leyes de Reforma
d)
La promulgación de la Constitución
19.
Porfirio Díaz tuvo su mayor influencia de:
a)
España
b)
Inglaterra
c)
Francia
d)
Holanda
20.
El pasado 5 de Febrero se celebraron:
a)
100 años de la Constitución Mexicana
b)
100 años de la Independencia de México
c)
100 años de las Leyes de Reforma
d)
100 años del Tratado de Libre Comercio
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