NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsОбработка текстовой информации
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
Name
Class
Date
1.
Что пропущено в ряду: "Символ - ... - строка - фрагмент текста"?
a)
слово
b)
предложение
c)
абзац
d)
страница
2.
Меню текстового редактора - это:
a)
часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом
b)
подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа
c)
окно, через которое текст просматривается на экране
d)
информация о текущем состоянии текстового редактора
3.
Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре
a)
ФЫВА - ОЛДЖ
b)
АБВГ - ДЕЁЖ
c)
ОЛДЖ - ФЫВА
4.
Информация о местоположении курсора указывается
a)
в строке состояния текстового редактора
b)
в меню текстового редактора
c)
в окне текстового редактора
d)
на панели задач
5.
Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?
a)
сломался компьютер
b)
произошел сбой в текстовом редакторе
c)
случайно была нажата клавиша CapsLock
d)
случайно была нажата клавиша NumLock
6.
В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?
a)
Пора, что железо:куй, поколе кипит!
b)
Пора, что железо: куй, поколе кипит!
c)
Пора, что железо: куй , поколе кипит!
d)
Пора , что железо : куй , поколе кипит !
7.
Таня набирает на компьютере очень длинное предложение. Курсор уже приблизился к концу строки, а девочка должна ввести еще несколько слов. Что следует предпринять Тане для того, чтобы продолжить ввод предложения на следующей строке?
a)
нажать клавишу Enter
b)
перевести курсор в начало следующей строкис помощью курсорных стрелок
c)
продолжать набор текста, не обращая внимания на конец строки, - на новую строку курсор перейдет автоматически
Reset
