NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets"Sename dvare"
Total questions: 30
Worksheet time: 16mins
Name
Class
Date
1.
Apie ką Šatrijos Raganos apysaka "Sename dvare?"
a)
Mažos mergaitės atsiminimai apie gražią vaikystę.
b)
Legenda apie seną dvarą.
c)
Valstiečių gyvenimo istorija.
d)
Pasakojimas apie rožynus.
2.
Kokia mamos ir dukters pokalbių apie mirtį esmė?
a)
Gyvenimas - skausmo šaltinis.
b)
Menas gyvenime nereikšmingas.
c)
Žmogaus siela nemirtinga.
d)
Svarbiausia materialinė gerovė.
3.
Kokie epizodai rodo, kad mamatei tenka dirbti ir gydytojos (slaugytojos) darbą?
a)
Gamina vaistus ir parduoda.
b)
Nedirba tokio darbo.
c)
Bjaurisi slaugytojos darbu.
d)
Akių gydymas, plaukų kirpimas Onutei.
4.
Kuo nori tapti Nika?
a)
Mokslininku
b)
Mokytoju
c)
Riteriu
d)
Tarnautoju
5.
Kuris veikėjas namuose geria arbatą be cukraus, o svečiuose su cukrumi?
a)
Mamatė
b)
Nikas
c)
Spūdis
d)
Klebonas
6.
Kas rodo, kad mamatė yra ne tik gera vaikų draugė, mama, bet ir ugdytoja?
a)
Moko siekti karjeros.
b)
Mamatė groja, seka vaikams pasakas, aiškina gyvenimo tiesas.
c)
Vengia bendrauti su vaikais.
d)
Neleidžia bendrauti su valstiečių vaikais.
7.
Kokių gyvenimo tiesų vaikus moko bobutė?
a)
Laimę suteikia šeima.
b)
Tik gausus draugų būrys suteikia laimę .
c)
Žmogui tik savo darbu ir vargu įgyti pinigai atneša laimę.
d)
Tėvai vaikams sukuria laimę šeimoje.
8.
Kuris veikėjas simpatizuoja mamatei, yra savotiškas jos sielos dvynys?
a)
Vyras
b)
Janavičius
c)
Irusia
d)
Sūnus
9.
Kokia šeimos gyvenimo šventė vaizduojama apysakoje?
a)
Vestuvės
b)
Gimtadienis
c)
Krikštynos
d)
Įkurtuvės
10.
Kieno mirtis ypač sukrėtė mažąją Irusią?
a)
Tėvo
b)
Brolio
c)
Katytės
d)
Kazelės
11.
Kokioje vietoje mėgsta vaikščioti mamatė
a)
Miškas
b)
Pieva
c)
Miestas
d)
Sodas
12.
Pakomentuokite Liudviko ir mamatės pokalbį apie bausmę už vagystę.
a)
Vienas gailisi , kitas atleidžia.
b)
Griežtai nubaudžia.
c)
Visai nereaguoja į vagystę.
d)
Vienas gailisi, kitas neatleidžia.
13.
Kas buvo Šmukšta?
a)
Mamatės vyras
b)
Vaikšto pardavinėdamas prekes, šeima Amerikoje
c)
Knygnešys
d)
Dievadirbys
14.
Kas mamatę daro laimingą?
a)
Rankdarbiai
b)
Pagalba valstiečiams
c)
Ūkininkavimas
d)
Vaikai ir muzika .
15.
Kodėl "ciocia" nepatenkinta mamate?
a)
nemyli savo vaikų ir jais nesirūpina.
b)
Išlaidauja
c)
Nesidomi ūkiu, prasta šeimininkė
d)
Netvarkinga moteris
16.
Kaip dvare leidžia laisvalaikį vyrai (Bolesius)?
a)
Grybauja
b)
Medžioja
c)
Plaukioja tvenkinyje
d)
Žaidžia šachmatais
17.
Kodėl taip atsiliepia apie bajorus mamatė "Turbūt nėra pasaulyje juokingesnio luomo už mūsų smulkiuosius bajorus".
a)
Visai nemoka lenkiškai kalbėti.
b)
Per daug kuklūs, drovūs, išsiskiria protu.
c)
Proto ir širdies kultūra nestovi jie nė kiek aukščiau už valstiečius.
d)
Nuolat bendrauja su valstiečiais.
18.
Koks mamatės požiūris į lietuvių kalbą?
a)
Niekina ir nekalba lietuviškai.
b)
Lietuvių kalba įmotė
c)
Nors pati užauklėta lenkų kalba, tačiau myli lietuvių kalbą.
d)
Nevertina lietuvių liaudies dainų ir žodžių grožio.
19.
Ko tikisi mamatė iš savo vaikų?
a)
Padarytų karjerą.
b)
Išvyktų mokytis į Lenkiją.
c)
Pažintų svetimą kultūrą.
d)
Bent mano vaikai prisidėtų prie Lietuvos atgimim
20.
Nuo ko, anot mamatės, priklauso žmogaus vertė?
a)
Nuo mokėjimo lenkų kalbą.
b)
Ne nuo žmogaus kilmės, bet nuo jo doros
c)
Nuo užimamų pareigų ir išsimokslinimo.
d)
Nuo labdaringos veiklos.
21.
Už kokias idėjas apysakoje pasisako mamatė?
a)
Socialinis teisingumas, tautiškumas, lietuvybė.
b)
Lietuvybė, kūrybiškumas,bendradarbiavimas.
c)
Tautiškumas ir pagalba skurstantiems.
d)
Laisvė, nepriklausomybė, kova.
22.
Kokias problemas mamatė įžvelgia savo smulkiųjų bajorų luome?
a)
Lenkų kalbos niekinimo problema.
b)
Pataikavimo valstiečiams problema.
c)
Meno ir muzikos nuvertinimo problema.
d)
Bajorų nutautėjimo problema, gimtosios kalbos niekinimo.
23.
Koks ryšys tarp mamatės ir rožių?
a)
Nėra jokio ryšio.
b)
Panaši į rožes (meilios ir liūdnos) :tai lyg ji pati.
c)
Rožių augintoja.
d)
Rožės puošia dvaro aplinką.
24.
Kur pirmą kartą tekste atskleidžiama tėvelio ir mamatės nesantaika?
a)
Vyrui nepatinka mamatės bendravimas su vaikais.
b)
Mamatė pasiskubina palikti vyrą su vaikais ir pasiskubinti pas ligonį.
c)
Nesantaikos priežastis bičiulystė su kitais vyrais.
d)
Vyras nesupranta muzikavimo reikšmės.
25.
Kaip į pasaulį žvelgia mamatė Marija?
a)
Liguistai vertina realybę.
b)
Nevertina žemiškojo gyvenimo .
c)
Labiausiai bijo mirties.
d)
Iš tikrųjų pasaulis negailestingas,žiaurus, pilnas mirties, bet ji jame ieško grožio.
26.
Kaip pasaulį mato ir suvokia Irutė?
a)
Filosofiškai vertina .
b)
Naiviai mato, kas vyksta, bet gilesnių išvadų nedaro.
c)
Pasaulis jai baugus ir nepažįstamas.
d)
Gyvena be emocijų ir nuobodžiai.
27.
Apie ką su savimi kalbasi mamatė „Mamatės užrašuose“?
a)
Apie keliones, pokylius, pramogas.
b)
Apie bajorų auklėjimo klausimus.
c)
Apie pareigas, meilę artimui, vaikams, atminimą, gailestį, gamtą, tėvynę, kalbą, grožį, auklėjimą.
d)
Apie valstiečius ir jų gyvenimą.
28.
Kaip vaikams mamatė aiškina apie mirtį?
a)
Mirtis - išsilaisvinimas iš kančių.
b)
Bijoti reikia mirties.
c)
Mirtyje nėra jokios paslapties.
d)
Mirtis, didžioji Sėjėja, veda į laimės šalį.
29.
Ką reiškia frazė "Trumpai težydi rožės, Irute!"
a)
Žiedo žydėjimas trumpas.
b)
Filosofinė prasmė apima laikinumą, anapusybės pajautą.
c)
Posakis turi filosofinę prasmę -rožės pasakoja apie grožį ir laimę ..
d)
Moko dukrą suprasti žydėjimo trukmę.
30.
Koks knygnešio Levandos supratimas apie gyvenimą?
a)
Atiduotas į rekrūtus už pasipriešinimą neteisybei atsiprašinėja.
b)
Grįžęs į Lietuvą nieko neveikia, peikia knygų skaitymą.
c)
Levandrą laiko tikru "velnio žmogumi".
d)
Teigia, kad reikia ne tik pačiam dorai gyventi, bet ir kitus mokyti ir raginti doros.
Reset
