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WorksheetsRepaso de Español 2, unidad 2, etapa 3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
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1.
Find the direct object, and choose the correct rewrite of the sentence.
Veo al cantante en el teatro.
Veo al cantante en el teatro.
a)
al cantante; Lo veo en el teatro.
b)
el teatro; Lo veo al cantante en
c)
veo; al cantante lo en el teatro
d)
al cantante; le veo en el teatro.
2.
What questions do you ask yourself to find the direct object in a sentence?
a)
Who or what
b)
to or for whom or what
3.
What question do you ask yourself to find the indirect object in a sentence?
a)
who or what
b)
to or for whom or what
4.
Find the indirect object, and choose the correct rewrite of the sentence.
Ella dio las manzanas a mí.
Ella dio las manzanas a mí.
a)
las manzanas; Ella las dio a mí.
b)
a mi; Ella me dio las manzanas.
c)
las manzanas; Ella diolas a mí.
d)
a mi; Ella diome las manzanas.
5.
Rewrite the sentence with double object pronouns.
Yo di las cebollas a ti.
Yo di las cebollas a ti.
a)
Yo le las cebollas di.
b)
Yo te las cebollas di.
c)
Yo te las di.
d)
Yo las te di.
6.
Find the direct object and choose the correct rewrite of the sentence.
Pongo el pan en el horno.
Pongo el pan en el horno.
a)
el horno; Pongo el pan lo.
b)
el horno; Pongo lo el pan.
c)
el pan; Lo pongo en lo.
d)
el pan; Lo pongo en el horno.
7.
Find the indirect object and choose the correct rewrite of the sentence.
Busqué la sal para Elisa.
Busqué la sal para Elisa.
a)
la sal; La busqué para le.
b)
la sal; Le busqué para Elisa.
c)
para Elisa; Le busqué la sal.
d)
para Elisa; Le busqué la.
8.
Rewrite the sentence with double object pronouns.
Pepita cortó las peras para Eduardo.
Pepita cortó las peras para Eduardo.
a)
Pepita le las cortó.
b)
Pepita se las cortó.
c)
Pepita las le cortó.
d)
Pepita las se cortó.
9.
In what order should the pronouns appear in the rewritten sentence with double object pronouns?
a)
Indirect then direct
b)
direct then indirect
10.
What happens to the indirect object pronoun when there are two third person pronouns together (example: le las, les la, etc)?
a)
It explodes.
b)
It disappears.
c)
It becomes se.
d)
It goes to the end of the sentence.
11.
Show two ways to rewrite this sentence with a direct object pronoun:
Ella decidió tomar la servilleta de la mesa.
Ella decidió tomar la servilleta de la mesa.
a)
Ella la decidió tomar de la mesa; Ella decidió la tomar de la mesa
b)
Ella decidió la tomar de la mesa; Ella decidió tomarla de la mesa.
c)
Ella la decidió tomar de la mesa; Ella decidió tomarla de la mesa.
d)
Ellala decidió tomar de la mesa; Ella decidió tomar dela la mesa.
12.
¿Qué ves?
a)
cebollas
b)
cerezas
c)
mantel
d)
manzanas
13.
¿Qué ves?
a)
pan
b)
papel
c)
harina
d)
frijoles
14.
¿Qué ves?
a)
cantante
b)
cantador
c)
pescado
d)
aceite
15.
¿Qué ves?
a)
verduras
b)
peras
c)
estreno
d)
carne de res
16.
¿Qué ves?
a)
qué me recomienda
b)
se le ofrece algo más
c)
dejar la propina
d)
¡Salud!
17.
¿Qué ves?
a)
zanahorias
b)
pescados
c)
frijoles
d)
taquerías
18.
Rewrite the sentence with a direct object pronoun:
Los gatos compartieron la comida.
Los gatos compartieron la comida.
a)
Los compartieron la comida.
b)
Los gatos compartieronla.
c)
Los gatos la compartieron.
d)
Los gatos la compartieron la comida.
19.
What is the indirect object in this sentence?
Yo doy el libro a Luis en la biblioteca.
Yo doy el libro a Luis en la biblioteca.
a)
el libro
b)
en la biblioteca
c)
Yo doy
d)
a Luis
20.
What is the direct object in this sentence?
Ellos pagaron la cuenta para nosotros en el restaurante.
Ellos pagaron la cuenta para nosotros en el restaurante.
a)
Ellos pagaron
b)
la cuenta
c)
para nosotros
d)
en el restaurante
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