wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тренинг№2. Задания2-19

Total questions: 18

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.
(1)Бумагу делают из древесины — это известно каждому, но итальянец Аль­берто Волкан нашёл способ, как изготавливать бумагу не из дерева, а из яблок, причём он пришёл к этой идее, когда подумал, как много целлюлозы содержится в выбрасываемых отходах. (2)Сейчас А. Волкан уже поставляет несколько видов бумажных изделий для различных учреждений Италии, а для нужд правительст­ва страны он произвёл шестьдесят тысяч конвертов, семь тысяч блокнотов и шесть тысяч бумажных пакетов. (3)<...> изобретатель, получив поддержку вла­стей, занимается изготовлением из яблок клея и других изделий.
a)
Вероятно, 
b)
 Следовательно,
c)
Напротив,
d)
теперь
2.
Лексическое значение выделенного слова
он пришёл к этой ИДЕЕ.
a)
Понятие, представление, отражающее действительность в сознании человека и выра­жающее его отношение к окружающему миру. Прогрессивные идеи. Философские идеи.
b)
Основная, главная мысль, замысел какого-нибудь произведения. И. романа, фильма. По идее (по замыслу, как было задумано).
c)
Мысль, намерение, план. В голову пришла оригинальная и. Поехать на пляж — пре­красная и.
3.
НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово.
a)
налитА
b)
прИбыв
c)
донЕльзя
d)
корЫсть
4.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. 
a)
Ольга Александровна Дмитриева, работавшая на радио диктором, дала мне ДЕЛЬНЫЙ совет.
b)
Тётя Паша с обидой сказала: «Я зря потратила ЦЕЛЬНЫЙ день».
c)
Маргарита Михайловна сделала своему ученику ЦАРСКИЙ подарок.
d)
ЗВУКОВОЙ строй русского языка отличается богатством и разнообразием.
5.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.
a)
пара ТАПОК    
b)
КРЕПШЕ металла      
c)
в ТРЁХСТАХ метрах        
d)
ПРОПОВЕДУЕТ нормы морали
6.
a)
78912
b)
65234
c)
56234
d)
12534
7.
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. 
a)
б... льной     
b)
р...внина   
c)
пл...вец   
d)
б…тон
8.
Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. 
a)
пр..крытый, пр..следование   
b)
н..дстроить, н..езд   
c)
пр..забавный, пр..брежный
d)
..гущённый, ра..бег   
9.
слово, в котором на месте пропуска пишется буква И
a)
купеч…ство    
b)
повел…вать    
c)
друж…ский          
d)
телят…на     
10.
слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
a)
притопн.. шь   
b)
румян.. шься     
c)
та..щий     
d)
прокручива…мый
11.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО
a)
Так бесстрашно говорить может позволить себе (НЕ)КАЖДЫИ.
b)
Удивительно, но дорога (НЕ)РАЗБИТА. 
c)
(НЕ)КАЗИСТЫЙ снаружи домик изнутри показался удобным и уютным.
d)
Старик, (НЕ)ЛЮБИВШИЙ уходить с мельницы, сидел всегда на плотине.
12.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО
a)
КОЕ(ГДЕ) (В)НИЗУ можно было увидеть небольшие озёра пресной воды.
b)
Валентин (В)НАЧАЛЕ трудился в саду, а (ЗА)ТЕМ что-то мастерил в новом сарае.
c)
В квартире Антонины Алексеевны (НА)ПРОТЯЖЕНИИ многих лет (С)ЛЕВА от входной двери, на стене, висел телефон.
d)
(И)ТАК продолжалось, (НА)ВЕРНОЕ, до полуночи, пока нам в голову не пришла инте­ресная идея.
13.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Стра(1)о, но, трижды ране(2)ый, контуже(3)ый, конь неизме(4)о спасал жизнь своему седоку.
a)
14
b)
123
c)
23
d)
1234
14.
два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1)  Выглянул в окно и увидел не то человека не то привидение и испугался. 2)  Архитектор садился перед телевизором с чашкой кофе или со свежей газетой. 3)  Тонкие осинки стояли рядами и на них такими же тонкими струями падал дождь. 4)  На улице было тепло и сухо и пахло цветами. 5)  Дачники высадили восточные лилии и весёлые флоксы и посеяли газонную траву.
a)
12
b)
23
c)
13
d)
25
15.
укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предло­жении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Уральцы (1) отрезанные от всего мира (2) с честью выдержав (3) казачью осаду (4) пе­решли в наступление.
a)
12
b)
14
c)
234
d)
124
16.
укажите цифру(-ы), на месте кото- рой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Спешу (1) между прочим (2) уведомить тебя, что приехал чиновник с предписанием осмотреть всю губернию и особенно ваш уезд. Без сомнения (3) проезжающий чинов­ник (4) захочет осмотреть подведомственные вам богоугодные заведения. Колпаки (5) пожалуй (6) можно надеть и чистые. 
a)
1256
b)
12345
c)
12356
d)
123456
17.
укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Передо мной было большое круглое болото (1) из-под белой пелены (2) которого (3) торчали редкие кочки.
a)
12
b)
123
c)
1
d)
2
18.
укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Когда я вернулся домой (1) ёлку тотчас зажгли (2) и (3) в комнате началось такое весё­лое потрескивание свечей (4) будто вокруг беспрерывно лопались сухие стручки акации.
a)
124
b)
234
c)
23
d)
34