WorksheetsIC UF4 NF1 Base
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
El mètode estadístic serveix per a:
a)
Aconseguir millors resultats en les investigacions
b)
Satisfer les necessitats dels consumidors
c)
Extreure informació útil dels estudis realitzats
d)
Entendre la situació global de vendes de l’empresa
2.
Una població i un univers és el mateix concepte:
a)
Cert
b)
Fals
3.
La distribució de freqüència és...
a)
Una taula on s’incorporen totes les dades errònies de l’estudi
b)
Una gràfica on apareixen els punts més freqüents i repetitius
c)
Una taula on s’incorporen les observacions sobre una variable objecte d’estudi
d)
Una gràfica per detectar errors freqüents
4.
Amb la mitja perdem informació, però guanyem visibilitat i enteniment
a)
Cert
b)
Fals
5.
La mitja és calcula...
a)
Dividint el total dels resultats entre dos, i després es treu el %
b)
Sumant cada una de les dades i la dividim pel nombre total d’observacions
c)
Agrupant totes les observacions fetes, multiplicar-les pel nombre total d’observacions. anteriors, i dividides per les observacions actuals.
d)
Agrupant totes les observacions fetes, multiplicar-les pel nombre total d’observacions. anteriors, i dividides per les observacions actuals.
6.
La mitjana és...
a)
Una mesura igual que la mitja.
b)
Una mesura que ens permet descobrir quin % de la mostra ha quedat entre els paràmetres correctes.
c)
Una mesura que permet dividir els resultats obtinguts en tres grups homogenis.
d)
Una mesura que el seu valor deixa per sota d’ella la meitat de valors observats, i per sobre d’ella l’altre meitat.
7.
En la mitjana, quan el conjunt de dades ordenades reflexa dos valors centrals, es pren com a mitjana un dels dos a l’atzar ja que és indiferent.
a)
Cert
b)
Fals
8.
Quan tenim dades qualitatives, també podem utilitzar la mitjana per calcular els resultats estadístics
a)
Cert
b)
Fals
9.
La moda és un sistema de control quantitatiu, que ens permet valorar la infància estadística
a)
Cert
b)
Fals
10.
Els increments i decrements...
a)
Ens serveixen per a comparar una variable en dos períodes de temps diferents
b)
Es calculen fent una divisió entre l'any que volem analitzar i l'any de referència i multiplicar-lo per cent
c)
Són dades que ens resulten molt útils de cara a l'anàlisi de vendres
d)
Totes les anteriors són correctes
11.
La desviació típica també ens informa de si les observacions estan a prop de la mitja o lluny. És una mesura complementaria a la mitja.
a)
Cert
b)
Fals
12.
La distribució conjunta ens permet...
a)
Entendre la relació causa-efecte entre dues variables
b)
Entendre la ponderació general de dades uniformes
c)
Entendre el comportament resultat de les observacions investigades
d)
Entendre com funcionen dures variables, que les alterem a propòsit
13.
La distribució conjunta és molt útil per l’anàlisi estadístic dels resultats d’una distribució de freqüències
a)
Cert
b)
Fals
14.
El coeficient de correlació de Pearson és un...
a)
Sistema de control que intenta buscar relació entre causes i efectes
b)
Paràmetre que serveix per a mesurar el grau de relació lineal que hi ha entre dues variables unidimensionals.
c)
Sistema que ens ajuda a mesurar les distàncies que hi ha entre dues variables bidimensionals
d)
a. Paràmetre que serveix per definir un espai entremig de dues variables inconnexes, de les quals en resulta una dada bidimensional
15.
El diagrama de correlació és el mateix que el núvol de punts.
a)
Cert
b)
Fals
16.
El diagrama de correlació és el mateix que el núvol de punts.
a)
Permet desxifrar dades inconnexes i crear patrons de control
b)
Permet mesurar dades unidimensionals, que es converteixen en bidimensionals damunt d’un gràfic
c)
Permeten veure les regularitats que hi ha en les dades observades i comprovar-ne la dependència.
d)
Permet dividir els esquemes en parts similars, per tal de desxifrar millor els resultats.
17.
El diagrama de dispersió és representa a través de punts per poder detectar si els resultats s’ajusten o es dispersen.
a)
Cert
b)
Fals
18.
Quan el coeficient de correlació és positiu...
a)
Indica una correlació indirecte
b)
Indica una correlació directe
c)
Indica un mal ajust dels resultats
d)
Indica nul·la relació entre variables
19.
La variable és...
a)
Una mesura que ens indica les característiques del propi estudi
b)
Una eina de control dels desajustos estudiats
c)
Un mecanisme de seguiment dels distints tipus d’enquesta
d)
Un sistema per entendre les característiques de la mostra que estudiem
20.
Si el coeficient de correlació és 0...
a)
Indica una correlació directe
b)
Indica una correlació indirecte
c)
Indica que no hi ha relació entre variables
d)
No indica res
100 %
