WorksheetsC 上冊3-3
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
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1.
光合作用是一個需要能量或是一個釋放能量的反應？
a)
需要能量
b)
釋放能量
2.
下列葉子的組織中，哪一個組織的功能是控制氣孔的開關?
a)
表皮組織
b)
葉肉組織
c)
葉脈
d)
保衛細胞
3.
下列葉子的組織中，哪一個組織的功能是進行光合作用?
a)
表皮組織
b)
葉肉組織
c)
葉脈
d)
保衛細胞
4.
下列葉子的組織中，哪一個組織的功能是運輸物質?
a)
表皮組織
b)
葉肉組織
c)
葉脈
d)
保衛細胞
5.
下列葉子的組織中，哪一個組織的功能是保護?
a)
表皮組織
b)
葉肉組織
c)
葉脈
d)
保衛細胞
6.
下列葉子的構造中，哪一個的功能是讓氣體進出葉片?
a)
表皮組織
b)
氣孔
c)
葉脈
d)
保衛細胞
7.
葉子的哪兩個構造具有葉綠體?
a)
表皮和葉肉
b)
葉脈和葉肉
c)
保衛細胞和葉肉
d)
保衛細胞和表皮
8.
植物進行光合作用的主要目的是為了製造什麼?
a)
氧氣
b)
葡萄糖
c)
二氧化碳
d)
能量
9.
光合作用的進行需要什麼氣體？
a)
氧氣
b)
二氧化碳
c)
氮氣
d)
氫氣
10.
光合作用的進行的過程會產生什麼氣體？
a)
氧氣
b)
二氧化碳
c)
氮氣
d)
氫氣
11.
沒有氧氣的時候，是否能進行光合作用?
a)
能
b)
不能
12.
哪一個物質既是光合作用的產物，也是反應物？
a)
水
b)
葡萄糖
c)
氧氣
d)
二氧化碳
13.
植物進行光合作用將日光的能量儲存在什麼物質裡，動物藉著吃植物，就能得到所需 要的能量？
a)
水
b)
葡萄糖
c)
氧氣
d)
二氧化碳
14.
在老爺爺速食店吃的薯條，其實是馬鈴薯塊莖的澱粉，此養分由馬鈴薯的哪一種器 官所產生？
a)
葉片行光合作用產生的養分
b)
花瓣行光合作用製造的養分
c)
根部吸收的養分
d)
果實細胞所製造的養分
15.
依林在校園中摘一片長有白斑的葉子，測定其光合作用產物， 最後滴加碘液後，白斑處為黃竭色、非白斑處為藍黑色，由此 依林可得到下列哪 一結論？
a)
光合作用需要葉綠體才能製造澱粉
b)
光合作用需要光 才能製造澱粉
c)
光合作用需要水才能製造澱粉
d)
光合作用需要水才能製造葡萄糖
16.
某生設計的光合作用實驗，將葉子的一小部分用黑紙遮住 ，結果被黑紙遮住的部位沒有澱粉反應，合理的解釋是：
a)
沒有葉綠體，且沒有光照
b)
沒有葉綠體及二氧化碳
c)
有葉綠體，但沒有光照
d)
有葉綠體，但缺二氧化碳
17.
喬巴用黑色膠袋貼住一片地瓜葉的一小部分，讓此葉片在日光下照射數天之後，採下來，進行澱粉測試。他應該會得到哪一種結果?
a)
黑色膠袋貼住的部位有澱粉反應
b)
黑色膠袋貼住的部位沒有澱粉反應
c)
未被黑色膠袋貼住的部位不能行光合作用
d)
黑色膠袋貼住的部位結果將呈藍黑色
18.
摘下葉片拿掉黑色膠帶後，依下列步驟處理。
請問哪一個步驟是為了去除葉片中的葉綠素?
請問哪一個步驟是為了去除葉片中的葉綠素?
a)
放入沸水中煮 2 分鐘
b)
放到熱水中漂洗
c)
放入酒精中隔水加熱
d)
加入碘液
19.
做光合作用的實驗過程為何要去除葉綠素？
a)
以利最後顏色變化的觀察
b)
加速葉片脫水
c)
加速葉片的軟化
d)
使葉片無法進行光合作用
20.
下列何者不是植物氣孔的功用？
a)
吸收二氧化碳
b)
吸收氧
c)
吸收水分
d)
釋放氧
21.
此實驗步驟的目的是什麼?
a)
去除葉子的葉綠素
b)
軟化葉片
c)
漂洗葉片
d)
檢驗澱粉
22.
哪一個構造是二氧化碳及氧進出之通道?
a)
乙
b)
丙
c)
丁
d)
戊
23.
依林在校園中摘一片長有白斑的葉子，測定其光合作用產物， 最後滴加碘液後，白斑處為黃竭色、非白斑處為藍黑色，此實驗該如何解釋？
a)
白斑處因為沒有照到光，無法行光合作用
b)
白斑處因為沒有葉綠素，無法行光合作用
c)
白斑處因為有光，能法行光合作用
d)
白斑處因為沒有水，無法行光合作用
24.
此實驗步驟的結果將如何?
a)
酒精變成綠色，葉子變成白色
b)
酒精變成白色，葉子變成綠色
c)
酒精和葉子都變成綠色
d)
酒精和葉子都變成白色
100 %
