Free Printable ประกันภายใน

Free Printable Worksheets

Worksheets

ประกันภายใน

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name

Class

Date

1.

ข้อใดคือเหตุผลในการประกันคุณภาพการศึกษา

a)

ความเป็นสากล เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ

b)

การสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งของการพัฒนาองค์ความรู้อย่างต่อเนื่อง

c)

การแข่งขันทางการศึกษาสูงขึ้น

d)

ทุกข้อ

2.

ข้อใดเป็นหลักการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในของสถานศึกษา

a)

การกระจายอำนาจ

b)

การเปิดโอกาสการมีส่วนร่วมในการทำงาน

c)

การแสดงภาระรับผิดชอบที่ตรวจสอบได้

d)

ทุกข้อ

3.

เป็นการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา การติดตามและการตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา กระทำโดยบุคลากรของสถานศึกษา

a)

การประเมินคุณภาพภายใน

b)

การประเมินคุณภาพภายนอก

c)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

d)

การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

4.

การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา การติดตามและการตรวจสอบคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาของสถานศึกษา ซึ่งกระทำโดยสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา

a)

การประเมินคุณภาพภายใน

b)

การประเมินคุณภาพภายนอก

c)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

d)

การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

5.

เป็นกระบวนการติดตามตรวจสอบความก้าวหน้าของการปฏิบัติงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

a)

การประเมินคุณภาพภายใน

b)

การประเมินคุณภาพภายนอก

c)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

d)

การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

6.

เป็นกระบวนการพัฒนาการศึกษาเข้าสู่คุณภาพที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของชาติ

a)

การประเมินคุณภาพภายใน

b)

การประเมินคุณภาพภายนอก

c)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

d)

การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

7.

ระบบประกันคุณภาพภายในเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและพัฒนามาตรฐานการศึกษา ข้อใดไม่ใช่

a)

การประเมินคุณภาพภายใน

b)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

c)

การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

d)

การกำนดคุณภาพการศึกษา

8.

ระบบประกันคุณภาพภายนอกเพื่อรับรองมาตรฐานและมุ่งพัฒนาคุณภาพการศึกษา ข้อใดไม่ใช่

a)

การประเมินคุณภาพภายนอก

b)

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

c)

การประเมินคุณภาพภายใน

d)

ทุกข้อ

9.

สถานศึกษาดำเนินการประกันคุณภาพภายในอย่างต่อเนื่อง อย่างไร

a)

เป็นประจำทุกปี

b)

2 ปี

c)

3 ปี

d)

5 ปี

10.

สถานศึกษาจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน เสนอต่อใคร

a)

คณะกรรมการสถานศึกษา

b)

หน่วยงานต้นสังกัด

c)

หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

d)

ทุกข้อ

11.

ขั้นตอนแรกของการดำเนินการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน

a)

กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

b)

จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา

c)

จัดระบบบริหารและสารสนเทศ

d)

ดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษา

12.

ขั้นตอนแรกของการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

a)

ศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการที่จำเป็น

b)

กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และความสำเร็จของการพัฒนา

c)

กำหนดวิธีดำเนินงานที่มีหลักวิชา ผลการวิจัย หรือข้อมูลเชิงประจักษ์ที่อ้างอิงได้

d)

กำหนดบทบาทหน้าที่ให้บุคลากรของสถานศึกษาและผู้เรียนรับผิดชอบ

13.

การประกันคุณภาพเป็นหน้าที่ของใคร

a)

เฉพาะผู้อำนวยการโรงเรียน

b)

เฉพาะครูภายในโรงเรียน

c)

เฉพาะคณะกรรมการสถานศึกษา

d)

บุคลากรทุกคน

14.

กระบวนการการดำเนินการประกันคุณภาพภายใน

a)

PCDA

b)

PDCA

c)

CDPA

d)

ADCP

15.

ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ และมาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษา

a)

แผนพัฒนาการจัดการศึกษา

b)

คุณภาพการศึกษา

c)

มาตรฐานการศึกษา

d)

ตัวชี้วัดการศึกษา

16.

การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษานั้นต้องกำหนดให้สอดคล้องกับข้อใด

a)

มาตรฐานการศึกษาของชาติ

b)

เอกลักษณ์ของสถานศึกษา

c)

มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

d)

ทุกข้อ

17.

ข้อใดคือแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อการดำเนินงานเป็นรายปี

a)

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

b)

แผนปฏิบัติการประจำปี

c)

แผนปฏิบัติราชการระยะกลาง

d)

แผนปฏิบัติราชการระยะยาว

18.

การจัดระบบบริหารสถานศึกษา ใช้เทคนิคใดเพื่อให้การบริหารและการจัดการให้สามารถดำเนินงานบรรลุเป้าหมาย

a)

การใช้วงจรการพัฒนาคุณภาพเดมมิ่ง

b)

การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

c)

การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์

d)

ทุกข้อ

19.

สาระสำคัญของรายงานประจำปี ตอนที่ 1 คือข้อใด

a)

ข้อมูลพื้นฐาน

b)

แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา

c)

ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

d)

สรุปผลการพัฒนาและการนำไปใช้

20.

มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ. 2561 มีกี่มาตรฐาน

a)

6 มาตรฐาน

b)

5 มาตรฐาน

c)

4 มาตรฐาน

d)

3 มาตรฐาน

21.

เป็นผู้มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต อยู่ในมาตรฐานการศึกษาของชาติด้านใด

a)

ผู้เรียนรู้

b)

ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม

c)

พลเมืองที่เข้มแข็ง

d)

ผู้ใฝ่เรียนใฝ่รู้

22.

เป็นผู้มีทักษะทางปัญญา ทักษะศตวรรษที่ ๒๑ ความฉลาดทางดิจิทัล (Digital Intelligence) ทักษะการคิดสร้างสรรค์ อยู่ในมาตรฐานการศึกษาของชาติด้านใด

a)

ผู้เรียนรู้

b)

ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม

c)

พลเมืองที่เข้มแข็ง

d)

ผู้ใฝ่เรียนรู้

23.

เป็นผู้มีความรักชาติ รักท้องถิ่น รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก มีจิตอาสา มีอุดมการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชาติ อยู่ในมาตรฐานการศึกษาของชาติด้านใด

a)

ผู้เรียนรู้

b)

ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม

c)

พลเมืองที่เข้มแข็ง

d)

ผู้ใฝ่เรียนรู้

24.

ขั้นตอนแรกการดำเนินการจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาคือข้อใด

a)

จัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา

b)

ดำเนินการตามแผนปฏิบัติการประจำปี

c)

การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

d)

กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

25.

สำนักงานเขตต้องห้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาอย่างไร

a)

ทุกปี

b)

ภายใน 3 ปี

c)

ภายใน 5 ปี

d)

อย่างน้อย 1 ครั้งในทุก 3 ปี

Reset

Similar Resources on Wayground

20 questions

มโนทัศน์เบื้องต้นเกี่ยวกับการวิจัย

Worksheet

•

University

20 questions

การแข่งขัน

Worksheet

•

University

20 questions

การสร้างแบบทดสอบชนิดต่างๆ

Worksheet

•

University

20 questions

การวินิจฉัยข้อเท็จจริงและภาระการพิสูจน์

Worksheet

•

University

20 questions

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมาย

Worksheet

•

University

20 questions

กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา : สอบสวน ชุดที่ 2

Worksheet

•

University

20 questions

แบบทดสอบทฤษฎีพัฒนาการทางจิตวิทยา

Worksheet

•

University

20 questions

วิชา กฎหมายพาณิชย์ สอบกลางภาค

Worksheet

•

University