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Worksheets康軒4上第五單元
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
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1.
吃粽子、划龍舟、插艾草是哪個傳統節日的主要活動？
a)
農曆春節
b)
中秋節
c)
端午節
d)
清明節。
2.
下列何者是端午節插艾草的意義？
a)
普渡亡靈
b)
祭拜祖先
c)
祈求豐收
d)
祈求平安。
3.
從下列哪一個節日，可以了解國家發展的重大事件？
a)
教師節
b)
開國紀念日
c)
警察節
d)
耶誕節。
4.
我們通常在下列哪一個節日收到壓歲錢？
a)
中元節
b)
農曆春節
c)
中秋節
d)
端午節。
5.
下列哪一個節日的傳統美食是粽子？
a)
元宵節
b)
端午節
c)
清明節
d)
中秋節。
6.
臺灣的節日有些是依照陽曆制定，有些則是依照農曆制定，下列哪一個節日不是依陽曆所制定？
a)
父親節
b)
母親節
c)
中秋節
d)
教師節。
7.
「月圓人團圓」這句話是形容下列哪一個節日？
a)
中秋節
b)
中元節
c)
清明節
d)
重陽節。
8.
原住民族的傳統祭典大多具有什麼含義？
a)
表演作秀
b)
慎終追遠
c)
慶祝豐收
d)
敬老尊賢。
9.
關於每個人在社會上的角色，下列敘述何者錯誤？
a)
兒童是國家未來的主人翁
b)
青年是國家的棟梁
c)
職業不分貴賤
d)
女性的地位要比男性低。
10.
農曆九月九日是重陽節，又稱為什麼節？
a)
老人節
b)
中元節
c)
中秋節
d)
清明節。
11.
下列何者不是原住民族舉辦各種祭典活動的主要目的？
a)
感謝天地
b)
慶祝豐收
c)
商品買賣
d)
傳承文化。
12.
下列何者不是傳統節慶所具有的意義？
a)
對長輩表達敬愛
b)
祈求闔家團圓平安
c)
鼓勵人們相互競爭和比較
d)
敬天、謝天與惜福。
13.
隨著社會的多元化，下列哪一個外國傳入的節日已經變成現代重要節日之一？
a)
端午節
b)
耶誕節
c)
青年節
d)
教師節。
14.
下列何者不是現代才有的節日？
a)
母親節
b)
中秋節
c)
國慶日
d)
勞動節。
15.
了解漢人按照農曆安排的傳統節慶，以及原住民族配合自然步調舉行的豐年祭、大獵祭等知識後，對我們有什麼意義？
a)
可以當選模範生
b)
體會先民流傳下來的敬天、惜物與愛人的智慧
c)
可以當老師
d)
從此放下課業，參加臺灣各地的節慶活動。
16.
曉瑩的學校每年的十二月二十五日都會舉行耶誕舞會，邀請全校的師生和家長一起同歡。請問：形成這個節日的原因與下列何者相關？
a)
國家發生的重大事件
b)
外來文化的傳入
c)
人民所接受的教育
d)
人民的工作類別。
17.
現代節日大多依照什麼曆法安排？
a)
陽曆
b)
農曆
c)
陰曆
d)
農民曆。
18.
關於節日的敘述，下列何者正確？
a)
現代許多的節日是受社會分工及外來文化影響而產生的
b)
現代社會大多依據農曆來安排工作與休閒活動
c)
薪水愈高的行業，對社會的貢獻就愈大
d)
只有臺灣有國慶日，其他國家都沒有。
19.
現在的女性不僅只是在家帶小孩、煮飯，在職場上也有許多女性表現傑出，因此制定婦女節，可以表達下列何項意義？
a)
表達對婦女的尊重
b)
表達對父母的敬愛
c)
可以了解國家發生的重大事件
d)
創造多元的文化生活。
20.
下列何者不是現代陽曆節日所要傳達的正面意義？
a)
喚醒人們感受自己的重要性
b)
表達社會對某些族群的關懷
c)
說明每一種行業都值得選擇與投入
d)
強調外來文化比本土文化好。
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