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Worksheets4-1
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
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1.
將金針菇倒入雙氧水中產生了某種氣體，此氣體具有什麼特性？
a)
能使點燃的線香立刻熄滅
b)
具有味道
c)
能讓澄清石灰水變混濁
d)
使點燃的線香燃燒更旺盛
2.
進行「製造氧氣」的實驗時，加入剪成碎塊狀的金針菇，是為了
a)
增加顏色的美觀
b)
金針菇會釋放出氧氣
c)
加快產生氧氣的速度
d)
沒有任何用處
3.
將點燃的蠟燭放置在空氣中，可以觀察到什麼現象？
a)
燭火馬上熄滅
b)
燭火變大燃燒旺盛
c)
蠟燭持續燃燒直到蠟燭燒完
d)
蠟燭斷裂
4.
為什麼燒金紙的金爐，四周圍有孔洞的設計？
a)
為了美觀
b)
為了可以看到金紙燃燒的情形
c)
為了減少材料的用量
d)
為了流通空氣幫助燃燒
5.
到水族店買孔雀魚時，店員在裝了孔雀魚的塑膠袋內灌入氧氣，是為了
a)
讓塑膠袋膨脹
b)
讓塑膠袋中的水變多
c)
讓塑膠袋中的孔雀魚可以維持生命
d)
讓塑膠袋中的孔雀魚顏色更漂亮
6.
下列哪一種氣體可以幫助燃燒中的線香，燃燒得更旺盛？
a)
氮氣
b)
二氧化碳
c)
氧氣
d)
水蒸氣
7.
中秋節烤肉時，弟弟拿著扇子對著炭火搧風，其目的是什麼？
a)
降低炭火周圍的溫度
b)
增加空氣流通
c)
增加炭火的溫度
d)
搧走木炭的灰燼
8.
點燃三根相同的線香，分別放進大、中、小三個已裝滿空氣且瓶口蓋著玻璃片的廣口瓶中，哪一個廣口瓶內的線香會最快熄滅？
a)
三個一樣快
b)
大廣口瓶
c)
中廣口瓶
d)
小廣口瓶
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