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行為改變技術~處罰原理

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

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1.

處罰的目的為何?

a)

讓學生感到痛苦

b)

教師發洩情緒

c)

改正學生正確行為

d)

改正學生錯誤行為

2.

下列哪一項不是處罰行為?

a)

剝奪權利

b)

削弱

c)

給予厭惡性的刺激

d)

補償式懲治

3.

當個體表現不被歡迎的行為，直接施予個體所厭惡的刺激，稱為：

a)

處罰原理

b)

糾正原理

c)

刺激原理

d)

連鎖原理

4.

下列哪一項不是處罰的正面規準?

a)

合於認知原則

b)

合於法律規定

c)

合於利益原則

d)

合於道德原則

5.

處罰時，應遵守何種原則﹖

a)

對於處罰的理由，不必多加說明，以免學生強詞奪理

b)

同樣的行為應有不同的處罰標準

c)

處罰的時間與犯錯時間愈接近，效果愈好

d)

學生犯錯時，應多以「不可以這樣！」代替「應該要怎樣！」

6.

下列有關「處罰」原則的敘述，何者不正確？

a)

處罰學生時應冷靜

b)

處罰後應說明受罰理由

c)

處罰應盡量在私下進行

d)

處罰規定應具體明確

7.

本堂課的授課老師是?

a)

范揚君老師

b)

范揚焄老師

c)

范揚憙老師

d)

范揚熹老師

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