NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsحالات وتحولات المادة
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
Name
Class
Date
1.
ما هي المادة؟
a)
كل ما يحتل حيّزًا وله كتلة
b)
كل ما لا يُمكن لمسه أو شمّه
c)
كل ما يلزم لتنفيذ عملًا ما
d)
كل ما له كتلة ولا يحتل حيّزًا
2.
قطرة الماء على الطاولة تتبخّر بسبب؟
a)
الحرارة التي فقدتها بسبب مكعب الثلج الموجود بجانبها
b)
الحرارة التي اكتسبتها من الجو
c)
بسبب تجفيف الطاولة بالفوطة القطنية
d)
لا يوجد سبب مُحدّد
3.
أيّة ظاهرة من الظواهر التّالية هي نتيجة لعمليّة التبخر؟
a)
سقوط المطر
b)
بوظة تنقّط على أرض الغرفة
c)
اختفاء مياه الأمطار التي تجمّعت على الطرقات
d)
ظهور قطرات ماء صغيرة على المرآة
4.
في أيّ من الأعمال التالية يحدث انصهار؟
a)
غسيل رطب يجفّ
b)
.قطرات ماء ظهرت على المرآة بعد الاستحمام
c)
تحول الثلج التي على قمم الجبال إلى مياه
d)
تحضير جليد في المجمّد
5.
في يوم مشمس وحار, وضع بجانب الشباك كأسان, الأول فيه ماء والآخر فيه بنزين, بكميات متساوية, وبعد عدة ساعات لوحظ أن كمية السوائل قلّت في الكأسين و كمية البنزين كانت أقل من الماء, ماذا تفهم من هذه التجربة؟
a)
جميع أنواع السوائل تتبخر
b)
هنالك سوائل تتبخر أسرع من غيرها
c)
أن السوائل تتبخر فقط تحت أشعة الشمس
d)
المياه تسخن أسرع من البنزين
6.
سكبت لبنى شوكولاطة سائلة في قالب ووضعتها في المجمد. في اليوم التالي أخرجت لبنى القالب من المجمد ووضعته على الطاولة. بعد مرور ساعتين وجدت لبنى في القالب شوكولاطة سائلة مرة أخرى. ماذا حدث للشوكولاطة؟
a)
تبخرت
b)
انصهرت
c)
تكثفت
d)
تجمدت
7.
سَخَّنَت سعاد الماء في الابريق الكهربائي. ووضعت بجانب الابريق كأس فارغة. بعد فترة ظهرت قطرات ماء على جدران الكأس الفارغة
ماذا يمكن تفسير هذه الظاهرة؟
ماذا يمكن تفسير هذه الظاهرة؟
a)
تكثف البخّار الخارج من الابريق على جدران الكأس
b)
الكأس عرقت وظهر العرق على جدرانها
c)
الكأس عرقت وظهر العرق على جدرانها
d)
لا توجد علاقة بين قطرات الماء في الابريق وبين القطرات التي ظهرت على الكأس
8.
تجوَّل عامر وهديل في جبل الشيخ عندما كان مَكْسُوًّا بالثلج. خلال الجولة، انتهى ماء الشرب الذي كان معهما، ولم تكن في المنطقة مصادر ماء سائل.
قالت هديل لعامر إنّه يُمْكِنُهما الحصول على ماء للشرب من الثلج
قالت هديل لعامر إنّه يُمْكِنُهما الحصول على ماء للشرب من الثلج
a)
عليهما تَبْخير الثلج
b)
عليهما تَكْثيف الثلج
c)
عليهما صَهْر الثلج
d)
عليهما تَجْميد الثلج
9.
استعْمَلَ سعيد المحلول الذي تَكَوَّن لكي يرسم رسمةً على ورقة.
بعد مرور وقت قصير، جَفَّت الرسمة التي على الورقة، وعادَ الدهان إلى الحالة الصلبة. كيف عاد الدهان من محلول في الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة؟
بعد مرور وقت قصير، جَفَّت الرسمة التي على الورقة، وعادَ الدهان إلى الحالة الصلبة. كيف عاد الدهان من محلول في الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة؟
a)
امتصَّت الورقة المحلول
b)
تَبَخَّر الماء، وبقي الدهان
c)
تَجَمَّد المحلول وتَحَوَّل إلى الحالة الصلبة
d)
سالَ الماء من الورقة، وبقي الدهان
10.
وَضَع أسعد وعاءً مفتوحًا مليئًا بالماء في الساحة. بعد مرور يومَيْن اختفى كلّ الماء الذي كان في الوعاء. في أيّ مرحلة من دورة المياه في الطبيعة تحدث عمليّة مشابهة؟
a)
سُقوط الرواسب
b)
تَبَخُّر المياه من البحر
c)
جَرَيان المياه في الأودية
d)
تَكثُف المياه في الغلاف الجوّيّ
Reset
