WorksheetsPRKA3012 (Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
Pengajaran merupakan aktiviti atau proses berkaitan dengan....
a)
penyebaran ilmu pengetahuan atau kemahiran
b)
penyebaran maklumat sedia ada
c)
penyebaran ilmu yang telah diketahui pelajar
d)
penyebaran ilmu berkaitan kehidupan dalam masyarakat
2.
Pengajaran juga meliputi aktiviti seperti...
a)
perancangan- pengelolaan- penilaian- bimbingan- penyampaian
b)
Pengelolaan- perancangan- penyampaian- bimbingan - pengelolaan
c)
perancangan- pengelolaan- penyampaian- bimbingan -penilaian
d)
penyampaian- perancangan- pengelolaan- bimbingan dan penilaian
3.
Tujuan mengajar adalah...... tingkah laku dan kelakuan pelajar melalui perolehan ilmu pengetahuan atau konsep yang baru
a)
memperbaiki
b)
menukar
c)
menambah
d)
menilai
4.
Proses Pengajaran harus dilaksanakan secara..
a)
sistematik
b)
optimistik
c)
demokratik
d)
autokratik
5.
Pengajaran sebagai satu bidang komunikasi kerana ia meliputi,,,
a)
hubungan satu hala
b)
keyakinan terhadap apa yeng diperolehi
c)
aktiviti yang berpusatkan guru
d)
aktiviti perhubungan dan interaksi di antara guru dengan murid
6.
Pengajaran sebagai satu bidang seni kerana ia melibatkan....
a)
fizikal, psikomotor dan lokomotor
b)
emosi, nilai dan tingkah laku manusia
c)
masyarakat sekeliling
d)
pelajar dan pengurusan sekolah
7.
Tajuk pelajaran- objektif Pengajaran- aktiviti dan langkah pengajaran.
Perkara- perkara di atas adalah kandungan dalam...
Perkara- perkara di atas adalah kandungan dalam...
a)
Rancangan Pengajaran tahunan (RPT)
b)
Rancangan Pengajaran Semester (RPS)
c)
Rancangan Pengajaran harian (RPH)
d)
Dokumen Standard (DS)
8.
Teori yang biasa dikaitkan dengan Pengajaran dan pembelajaran adalah..
a)
sosial dan komunisme
b)
kognitif dan behaviorisme
c)
bandura dan sosialisme
d)
bloom dan makenisme
9.
Pembelajaran pula adalah...
a)
proses memperolehi ilmu pegetahuan dan kemahiran
b)
proses menyimpan ilmu yang didengar
c)
proses menilai ilmu yang diperolehi
d)
proses mengenalpasti ilmu yang berbentuk keduniaan
10.
Hasil pembelajaran adalah pembentukan perubahan tingkah laku dari tahap yang..
a)
sama tinggi
b)
sama rendah
c)
rendah kepada yang setara
d)
rendah kepada yang lebih tinggi
100 %
