WorksheetsPsykan kertaus abeille
Total questions: 30
Worksheet time: 12mins
Mitkä seuraavista aineista liittyvät stressireaktioon?
ketamiini
dopamiini
kortisoli
adrenaliini
aerosoli
Kuka kehitti ajatuksen kasvun ajattelutavasta (growth mindset)?
Erik H. Erikson
Carol Dweck
Jean Piaget
Ulrich Neisser
Lev Vygotsky
Mikä seuraavista ei ole eräänlainen skeema?
minäkäsitys
maailmankuva
skripti
plastisiteetti
mentaalinen kartta
Kognitiivisiin prosesseihin ei lukeudu
tarkkaavaisuus
muisti
hyperventilaatio
ajattelu
havaitseminen
Sigmund Freud tuli tunnetuksi
psykoanalyysista
humanistisena psykologina
kognitiivisena muistitutkijana
neuropsykologian uranuurtajana
sosiaalipsykologisesta kokeestaan
Aivojen osa, joka vastaa mieleenpainamisesta ja paikkatiedosta, on
mantelitumake
hippokampus
otsalohkot
aivokurkiainen
hypotalamus
Pelkoreaktioon liittyy aivoissa
mantelitumake
takaraivolohko
Brocan alue
nucleus accubensis
dopamiiniradasto
John Bowlby kehitti teorian
kognitiivisesta kehityksestä
kiintymyssuhteista
sukupuolten erilaisuudesta
tunneälykkyydestä
moniälykkyydestä
Vierastilannetestissä ratkaisevaa on se, miten lapsi reagoi
vanhemman lähtiessä ja palatessa
vieraan läsnäollessa
vieraissa tilanteissa
vaahtokarkkiin
vanhemman ilmeettömyyteen
Piaget'n mukaan lapsi kehittyy kognitiivisesti (valitse kaikki oikeat)
vain neljän ensimmäisen vuoden aikana
laadullisesti paremmaksi ajattelijaksi vaihe vaiheelta
lähikehityksen vyöhykkeellä
neljän vaiheen kautta
Kuka psykologi tutki mallioppimista Bobo-nuken avulla ja piti tärkeänä minäpystyvyysuskomuksia sekä sisäisiä palkintoja?
Mary Ainsworth
Albert Bandura
Emilia Lahti
Ivan Pavlov
Ulrich Neisser
Mitä aivojen osaa tarvitaan erityisesti tunteiden säätelyyn, toiminnanohjaukseen ja keskittymistaitoihin?
päälaenlohkot
ohimolohkot
takaraivolohkot
otsalohkot
Seuraavat asiat ovat osa metakognitiota:
Tiedän, mitä jo tiedän
Osaan aikatauluttaa opiskeluni
Pidän yllä motivaatiota ja vireystilaa
Tiedän, missä tarvitsen harjoittelua
Teen sitä, mitä jo osaan.
Pikku Albert ja valkoinen pupu (Watson): kokeessa tutkittiin
unien symboliikkaa
mallioppimista
lasten empatiakykyä
pelon ehdollistumista
Tietoiseen näköhavaintoon tarvitaan takaraivolohkon lisäksi myös mitä-rataa, joka johtaa ohimolohkolle
totta
tarua
Työmuisti ja sen kapasiteetti vaikuttavat esimerkiksi seuraaviin asioihin:
mitä voi kerralla pitää mielessä
keskeytykset heikentävät ajattelua
ongelmanratkaisu
asioiden vertailu ja päätöksenteko
Pysyvää synnynnäistä taipumusta reagoida tai toimia tietyllä tavalla (esim. sinnikkäästi, aktiivisesti) kutsutaan nimellä
NESTA eli Big5
identiteetti
temperamentti
minuus
Seuraavista selviä temperamenttipiirteitä ovat
rytmisyys
uskonnollisuus
reaktioiden voimakkuus
hitaasti lämpiävyys
NESTAn mukaan pääpersoonallisuuspiirteitä on viisi. Mitkä seuraavista kuuluvat tähän joukkoon?
introversio/ekstroversio
neuroottisuus/tasapainoisuus
avoimuus uudelle/konservatiivisuus
sovinnollisuus/epäystävällisyys
aktiivisuus/passiivisuus
Persoonallisuushäiriöihin kuuluu
skitsofrenia
kaksisuuntainen mielialahäiriö
narsismi
fobia
Fobiat, paniikkihäiriö ja pakko-oireet ovat
ahdistuneisuushäiriöitä
mielialahäiriöitä
persoonallisuushäiriöitä
psykoottisia häiriöitä
Mitkä asiat edistävät hyvää mielenterveyttä?
terveelliset elämäntavat (uni ym)
hyvät ihmissuhteet
vahva suoritusmotivaatio
kilpailuhenkinen ympäristö
minäpystyvyysuskomukset
Kun Ana sanoo, että koe meni huonosti, koska hän valmistautui siihen huolimattomasti, kyseessä on
opittu avuttomuus
sisäinen hallittava attribuutio
itseääntoteuttava ennuste
defenssi
Kun Tia huomaa menestyneensä kiinan opinnoissaan huonosti, hän ajattelee, ettei kiina ole tärkeää. Kyseessä on (valitse kaikki sopivat)
arvon kieltäminen
kognitiivisen dissonanssin ratkaiseminen
defenssi
oppimisorientaatio
Jonin ihmissuhteet ovat myrskyisiä ja hänellä on vaikeuksia sitoutua. Hänen reaktiotaan saattaa selittää esimerkiksi
epävakaa persoonallisuus
turvaton, ristiriitainen kiintymyssuhde
aiemmat kokemukset
mantelitumakkeen passiivisuus
Vahemmat auttavat lastaan oppimaan, kun he neuvovat ja rohkaisevat lasta, mutta eivät auta lasta liikaa. Tällöin oppiminen tapahtuu
autoritaarisesti
postformaalisti
lapsen iän mukaisella kognitiivisella tasolla
lähikehityksen vyöhykeellä
Postformaali ajattelu tarkoittaa
teininä saavutettavaa loogista ajattelukykyä
aikuisen viisautta, kykyä ajatella monesta eri näkökulmasta
epäsovinnaista moraalia
avaruudellista hahmottamista
Leikkiminen kehittää mm. (valitse kaikki oikeat)
motoriikkaa
roolinottokykyä
muistin ja kielen kehitystä
ajattelua ja ongelmanratkaisua
tunnetaitoja
Aivojen kuorikerros eli korteksi tarkoittaa
isojen aivojen poimuttunutta päällyskerrosta
kalloa, joka suojaa aivoja
ulointa noin viittä hermosolukerrosta aivoissa
aivopuoliskoja yhdistävää osaa
Testin validiteetti tarkoittaa sitä, että
testi soveltuu eri kulttuureihin
testitulokset pysyvät samoina eri testikerroilla
testi mittaa sitä mitä sen on tarkoitus mitata
testi pidetään aina samassa tilassa
