Free Printable 三年級上學期自然科第二單元

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三年級上學期自然科第二單元

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

在水裡擠壓裝滿空氣的塑膠袋，會發生什麼現象呢？

a)

出現氣泡往水面上浮

b)

出現氣泡往水底下沉

c)

水裡沒有任何現象發生

2.

接續上題，這個試驗是證明空氣具有什麼特性？

a)

空氣占有空間

b)

空氣是看不見的

c)

空氣有固定的形狀

3.

下列三個相同材質的氣球中，哪一個氣球可以裝的空氣最多？　

a)

直徑約15公分的氣球

b)

直徑約10公分的氣球

c)

直徑約5公分的氣球

4.

下列關於空氣的敘述，哪一個是正確的？　①　②　③。

a)

會沉在水底

b)

聞起來香香的

c)

沒有固定的形狀

5.

裝滿空氣的塑膠袋會鼓鼓的，這個現象可以證明什麼？　

a)

空氣是有顏色的

b)

空氣占有空間

c)

空氣不可以被壓縮

6.

下列哪一項不是空氣在生活中的應用？　

a)

用氣泡袋包裝物品，避免物品損壞

b)

讓指北針指向北

c)

提供生物呼吸

7.

操作下列哪一種電器用品時不會產生風？　

a)

吹風機

b)

冷氣機

c)

電視機

8.

如果地上的落葉往東南方飛，這時吹的應該是什麼風？

a)

東南風

b)

西北風

c)

西風

9.

橘子皮發射器是利用哪一種空氣的特性，使橘子皮發射出去？　

a)

空氣無色無味

b)

空氣可以被壓縮

c)

空氣有固定的形狀

10.

下列關於風向的敘述中，哪一項是正確的？　

a)

風向就是落葉飛去的方向

b)

風向是風吹來的方向

c)

風向是鯉魚旗被吹起來的高度

11.

如果利用電風扇測試簡易風向風力計，下列哪些現象是正確的？

a)

簡易風向風力計的紙條會飄向電風扇

b)

電風扇的風力越強，紙條飄得越高

12.

下列哪些地方比較適合測量風向和風力？

a)

學校操場上

b)

教室裡

c)

郊外空曠的地方

13.

如果紙條飄向南方，下列哪些敘述是正確的？

a)

地上的落葉會往南方飛

b)

當時吹的是北風

c)

當時吹的是南風

14.

將底部塞有紙團的杯子倒立，並且垂直壓進水中，為什麼水不會流進杯子裡弄溼紙團呢？　

a)

杯子有防水功能

b)

空氣占有空間

c)

空氣具有固定的形狀

15.

把裝滿空氣的塑膠袋壓進水裡時，水位會上升，請問這個現象可以證明什麼呢？　

a)

空氣占有空間

b)

空氣流動會形成風

c)

空氣無色、無味

16.

測量風向之前，應該要先做什麼事呢？　

a)

用氣溫計測量氣溫

b)

用指北針找出方位

c)

用望遠鏡觀察適合測量風向的地點

17.

下列關於空氣的敘述，哪一項是不正確的？　

a)

沒有固定的形狀

b)

高山上不會有空氣

c)

空氣流動會產生風

18.

使用簡易風向風力計時，該怎麼觀察風力的大小呢？　

a)

觀察紙條的顏色

b)

觀察紙條飄動的高度

c)

觀察紙條飄動的方向

19.

下列哪一種做法，水不會跑進杯子裡呢？

a)

杯子橫著壓入水中

b)

杯口朝斜上方壓入水中

c)

杯口朝下，垂直壓入水中

20.

下列哪一項不是空氣或風的應用？　

a)

製成氣泡袋，避免物品因碰撞而損壞

b)

幫助某些植物散播種子

c)

使燈泡發亮

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