Worksheets迷途&格蘭切斯特&馬達加斯加
Total questions: 47
Worksheet time: 24mins
在迷途一文中，下列何者不符合作者的意思？
旅行中的突發狀況，可以使自己成長。
許多小孩子都有走失的經驗。
在旅行中迷路是無法得到收穫的。
作者認為遇到突發狀況時要小心謹慎。
在迷途一文中，作者在第一次獨自旅行時，曾經有過下列哪種心情？
枯燥乏味
暴跳如雷
驚恐不安
意氣用事。
在迷途一文中，作者為什麼會說「旅行對我而言，就是一場在迷失中尋找自己的過程」？
旅行的當下可以發現更多掌握自己的能力，也學會冷靜處理各種突發狀況。
一個人會更清楚自己需要的是什麼。
迷路在旅行時本來就常會發生。
要更仔細規畫行程才能避免迷失的窘境。
在迷途一文中，「飛機迫降在半途的機場時，機艙內頓時陷入一片喧騰的耳語，快速的英語對話裡，聽不出我想要的答案。」可以顯示作者何種心情？
興奮
緊張
感恩
悲傷。
在迷途一文中，作者最後會淚水決堤的原因是什麼？
作者的友人願意開車來接她。
有陌生人願意伸出友誼的雙手幫助她。
飛行時發生危險
英文程度不佳遭人嘲笑。
在迷途一文中，作者第一次計畫單飛到華盛頓時，為什麼不會感到害怕？
因為朋友一路陪伴著她。
因為她想著朋友相聚的喜悅，就忘了膽怯。
因為她的外語能力很強，所以不用擔心。
因為她有萬全的準備。
作者透過迷途一文，主要想告訴我們什麼道理？
迷途是一種寶貴的學習，人遇到困難時，要想辦法克服。
旅行需要有朋友同行才安全。
做事要小心謹慎，不要做無畏的冒險。
四海之內皆朋友。
迷途一文中，作者在單飛的那天早晨，心情有了什麼樣的變化？
興奮得睡不著覺
沾沾自喜可以獨自旅行
與隊友分別顯中有些生氣
孤單的感覺從四面八方襲來。
在迷途一文中，作者的朋友對她的遭遇有什麼想法？
感到很生氣
覺得不可思議
覺得這件事很常發生，不必太在意。
覺得很倒楣。
在迷途一文中，作者從決定單飛到華盛頓，直到飛機迫降後得到陌生人的幫助，這段期間她的心情轉變為何？
興奮à無助à冷靜à孤單
冷靜à孤單à興奮à無助
興奮à孤單à無助à恢復鎮定
冷靜à孤單à興奮à氣憤
在迷途一文中，下列哪項敘述不符合作者的意思？
初次迷途讓作者學會開始掌握自己的心情。
旅行讓作者找到真正的自己。
作者後來不曾再發生迷途事件。
作者認為迷失時必須冷靜面對突發狀況。
在迷途一文中，從作者的朋友給她的回應，可以推測這位朋友對飛機迫降的想法是什麼？
不勝其煩
事不關己
未雨綢繆
司空見慣
在遠足到格蘭切斯特一文中，從課文標題「遠足到格蘭切斯特」，可以發現什麼線索？
旅行季節和旅遊地點
旅行方式和住宿地點
旅行方式和旅行同伴
旅行方式和旅遊地點。
在遠足到格蘭切斯特一文中，劍河上游的拜倫潭因何而得名？
詩人拜倫在此出生
詩人拜倫常到格蘭切斯特遊玩
詩人拜倫曾寫詩歌頌當地美景
詩人拜倫在此地終老
根據遠足到格蘭切斯特一文，下列何者不是作者沿途看到的景色？
燦爛眩目的行道樹
熱鬧的小鎮街道
專為行人設計的小徑
高聳濃密的樹牆。
在遠足到格蘭切斯特一文中，作者描述「圓圓亮亮的，像打了蠟的栗子，看起來香香脆脆的」，此句話是形容什麼事物？
翻新泥土剛種下的種子
坐在草地上吃的大番茄
林子裡落滿一地的果實
當地村落著名的咖啡豆。
在遠足到格蘭切斯特一文中，「鼻子底下一條路。」這句話是誰對誰的叮嚀？
同學對作者
父親對作者
母親對作者
老師對作者。
在遠足到格蘭切斯特一文中，提到「在耕耘機的操作下，形成漂亮的弧線，像是被梳理過的巨人髮辮。」這句話是敘述下列何者？
初秋亮麗的陽光
翻新的泥土
大黑狗的長尾巴
劍河的源流。
依據遠足到格蘭切斯特一文，作者決定到格蘭切斯特的目的為何？
進行悠閒自在的「探險」
觀摩古老建築和農舍
尋找寧靜純樸的小村莊
探訪住在英國劍橋的朋友。
在遠足到格蘭切斯特一文中，提到「只是，美麗的劍河源流，在哪裡呢？我還不曾找到。」此句話使用了哪一種口氣來敘述？
遺憾
肯定
憤怒
讚嘆
在遠足到格蘭切斯特一文中，從下列何者可以看出當地人的親切熱心？
當地有很多專為行人設計的小徑
林子裡落滿一地的果實
作者對大黑狗和主人打招呼
迷路時中年先生畫指示圖給作者指點方向。
在遠足到格蘭切斯特一文中，下列哪一句話沒有透露出旅遊的時間點？
十月，秋天的腳步已悄悄移向劍橋。
沿著健行小徑往前走去，兩旁的行道樹已經換上新裝，黃得燦爛，也紅得眩目。
兩旁巨木林立，無聲的陽光穿越蒼綠的葉叢，把光明帶進幽暗的樹林裡。
初秋亮麗的陽光，晒出了翻新泥土的新鮮味兒。
在遠足到格蘭切斯特一文中，從哪一句敘述可以推測出畫指示圖的中年先生可能是當地人？
中年先生反問作者要去哪兒
穿運動鞋到林子裡
跟作者要紙和筆
熱心的說自己每天都到那兒逛一大圈。
在遠足到格蘭切斯特一文中，下列何者不是作者觀察格蘭切斯特的項目？
建築特色
湖濱景觀
人情特色
田野風情。
在遠足到格蘭切斯特一文中，作者在草地上吃的大番茄從何而來？
作者從背包取出的。
作者在格蘭切斯特市集買的。
路上遇到的中年先生送她的。
作者隨手從田野邊摘取的。
在遠足到格蘭切斯特一文中，作者為什麼最後要仔細的拍下照片？
留下過往景點以便返回
爸爸的叮嚀
用相機留下美景
回去畫成彩色明信片。
有關遠足到格蘭切斯特一文的寫作技巧，下列敘述何者錯誤？
步移法，如同隨著作者一同欣賞景色。
運用摹寫、譬喻修辭，讓讀者更能了解當地之美。
以描繪景色為主，並介紹當地的生態及動植物。
運用對話，借助人物的說話語氣、表情神態，營造出現場感覺。
在遠足到格蘭切斯特一文中，當作者走出田野到一條公路上，分不清東南西北的時候，作者做了什麼事？
跟著大黑狗的女主人
請人畫指示圖
指著手中的簡圖問路人
打電話請朋友幫忙。
根據遠足到格蘭切斯特一文，下列何者不是作者描述的內容？
房屋建築的特色
格蘭切斯特的特產
異國的人情特色
當地景色與田野風光
下列有關遠足到格蘭切斯特一文的敘述，何者正確？
作者此行翻山越嶺，充滿危險。
格蘭切斯特的田野間處處有果實可供食用。
作者四處問路是因為當地的景觀有了改變。
村莊的古老建築和鄉村農舍讓作者非常讚賞。
在遠足到格蘭切斯特一文中，「這兒房屋的建築形式果然特別，房子多有一個低低大大的屋頂，屋頂是用墨黑色的稻草編織成的，外圍罩著一層細密的鐵絲網，頂上矗立著高高的黑煙囪，其中有一排房屋，雪白的牆面配上鮮黃色的窗框，顯得格外鮮明搶眼。」作者在形容村莊建築特色時，寫到了哪些顏色？
墨綠、深黑、鵝黃
墨黑、雪白、鮮黃
墨黑、咖啡、鮮黃
墨黑、鮮綠、灰白。
在馬達加斯加，出發！一文，提到馬達加斯加是著名的生物熱點，哪一項不是其中的原因？
四周環海，長期與鄰近大陸隔離。
島上的生物獨立演化。
人們可以在此捕捉多種動物。
島上野生動植物有將近百分之九十是特有種。
據馬達加斯加，出發！一文，作者對當地首都的介紹，下列何者正確？ˉ１ˉ２ˉ３ˉ４
是風景秀麗的海港城
房屋多為高樓大廈
當地使用馬島錢幣「阿里阿里」
當地第一批的居民來自美洲。
下列關於馬達加斯加，出發！一文的敘述，何者錯誤？
書中有描述夜晚探訪動物的段落。
環尾狐猴會偽裝成枯葉或樹皮，以捕捉獵物。
作者期望更多人了解生物的棲地環境，積極維護生態。
作者的心情隨著旅程的進行而產生變化。
下列關於馬達加斯加，出發！的寫作技巧，何者錯誤？
用客觀角度說明地理環境，用敘述方式介紹人文特色。
介紹雨林世界中新奇有趣的生物，引人入勝。
運用摹寫修辭，讓讀者感覺身歷其境。
以略寫方式簡單介紹公園裡的物種，如變色龍等。
在馬達加斯加，出發！一文，下列哪一句是用來說明「變色龍」的生活習性？
有著如枯葉般的扁平大尾巴，眼睛上面又長了一對小角。
會偽裝成枯葉或樹皮，使身體輪廓不著痕跡的和枯葉合為一體。
牠們是日行性動物，天亮後會爬上樹冠頂層覓食，傍晚會往下移動休息。
偽裝成枯葉的外表可用來捕捉獵物，還能騙過掠食者。
在馬達加斯加，出發！一文，「那鳴叫聲時而悠揚高亢，時而輕盈如獨奏般，瞬間又如同合唱團的盛大有力。」句中的「那鳴叫聲」指的是哪一種動物？
撒旦葉尾守宮
變色龍ˉ
鼠狐猴
大狐猴
在馬達加斯加，出發！一文，「牠有著如枯葉般的扁平大尾巴，眼睛上面又長了一對小角，會偽裝成枯葉或樹皮，使身體輪廓不著痕跡的和枯葉合為一體。」句中的「牠」指的是哪一種動物？
撒旦葉尾守宮
變色龍
鼠狐猴
大狐猴
在馬達加斯加，出發！一文，「牠的動作緩慢如紳士，吐出舌頭覓食時卻快如閃電。」句中的「牠」指的是哪一種動物？
撒旦葉尾守宮
變色龍
鼠狐猴
大狐猴
在馬達加斯加，出發！一文中，下列哪一句不是作者對「大狐猴」的描述？
聽到遠方的森林中傳來牠宣示主權的呼叫聲。
生性害羞，體型嬌小的牠正與我們對望。
鳴叫聲時而悠揚高亢，時而輕盈如獨奏般。
鳴叫聲瞬間又如同合唱團的盛大有力。
根據馬達加斯加，出發！一文，下列對馬達加斯加人口特色的說法，何者錯誤？
居民都是非洲人種。
最早來到的是東南亞的原住民。
目前馬達加斯加共有十八個種族。
居民衣著、樓房都保留不同民族的特色。
在馬達加斯加，出發！一文，第一段說明馬達加斯加的地理環境和物種生態特色。其中以「列數字」的方式說明生物熱點的特點，在文章中具有什麼作用？
充實內容篇幅
展現出作者的學問廣博
讓讀者產生聯想和想像
讓主題更具體並增加說服力。
在馬達加斯加，出發！一文，「變色龍是日行性動物，身體會隨著環境或情緒變換不同的體色，天亮後會爬上樹冠頂層覓食，傍晚會往下移動休息。嚮導說牠的動作緩慢如紳士，吐出舌頭覓食時卻快如閃電。」這一段話沒有提到變色龍的什麼特色？
生活習性
外形
覓食方式
可隨時變色。
在馬達加斯加，出發！一文，「哪一天當人為力量凌駕一切時，目前受到國家公園保護的這些物種，牠們該何去何從？」從此句話可知作者的心情為何？
安慰
放心
滿足
擔心
在馬達加斯加，出發！一文，關於作者在旅途中的感受，下列何者錯誤？
為了要一大早起床觀察生物而感到不安。
一路觀察，發現許多稀有物種，驚呼連連，充滿期待。
親眼看見原來只在書本看到的景物，感覺奇妙。
沉浸在大自然中，非常感動。
下列何者不是 馬達加斯加，出發！一文所描寫的內容？
地理環境和特色
首都建築形式和人口特色
旅行中的所見所聞
強力推銷生物熱點，希望大家來參觀。
下列何者是馬達加斯加，出發！一文的作者，最想告訴我們的道理？
鼓勵世人勇於到蠻荒地區旅行。
期望世人能維護生態，使各種物種能繼續生長。
推銷馬達加斯加的生態旅遊。
只要有毅力，人類就可以征服大自然。
