Free Printable 五年级科学 - 第一课至第四课

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五年级科学 - 第一课至第四课

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

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1.

旱季时，橡胶树的叶子会脱落。

根据上述说明，作出推断。

a)

为了减少风的阻力

b)

为了引开动物的视线

c)

为了使树身不会干枯

d)

为了减少水分的流失

2.

什么是食物链？

a)

生物之间的合作关系

b)

动物之间竞争食物的现象

c)

生物之间食与被食的关系

d)

植物自己制造食物的过程

3.

食物链里的主要能源是什么？

a)

生产者

b)

太阳

c)

消费者

d)

土壤

4.

哪项不是植物确保物种生存的方法？

a)

种子随风漂散到远处萌芽

b)

果实随水漂流到远处萌芽

c)

动物吃了果肉，再把难以消化的种子排出体外

d)

成熟的种子会落在母树下萌芽

5.

以下哪种植物的特有特征可能会导致动物死亡？

a)

毒蕈

b)

香蕉

c)

仙人掌

d)

菠萝蜜

6.

以下说明都是科学程序技能，除了

a)

正确及小心的处理标本

b)

控制变数

c)

诠释资料

d)

测量与应用数目

7.

以下哪种动物会随着季节气候的转变而迁徙，以躲避寒冬。

a)

蛇

b)

鲸鱼

c)

海马

d)

企鹅

8.

哪项说明不是关于物种生存的重要性？

a)

能保持生态平衡

b)

能避免生物绝种

c)

能增加生物的数量

d)

能减少生物的数量

9.

以下哪项有关植物传播种子或果实的重要性是正确的？

a)

为了使幼苗之间相互竞争

b)

为了作为其他生物的食物

c)

为了确保物种能够继续生存

d)

为了保护幼苗免受动物的伤害

10.

青龙木的种子呈伞状。这样的结构如何帮助青龙木把种子传播到远处？

a)

果实随风飘扬

b)

果实浮在水上漂远

c)

果实成熟后干瘪弹出种子

d)

果实黏附在动物人类身上

11.

为什么河马常常潜伏在水中？

a)

河马是两栖动物

b)

河马需要常常喝水

c)

河马要散发热能

d)

水中有河马的食物

12.

以下哪组动物利用同样的方式来保护自己？

a)

壁虎、蜈蚣和海星

b)

鳄鱼、螃蟹和乌龟

c)

豪猪、河豚和刺猬

d)

蜜蜂、蝎子和螳螂

13.

进行试验后，我们应该如何处理已用过的用具？

a)

把用具放回原位

b)

把用具排列整齐

c)

把用具清洗干净

d)

把用具放在洗手槽里

14.

如果食物链中的草食动物大量增加，会对其他生物带来什么影响？

a)

植物和肉食动物的数量会大量地减少

b)

植物和肉食动物的数量会大量地增加

c)

植物的数量会增加，肉食动物的数量会减少

d)

植物的数量会减少，肉食动物的数量会增加

15.

y以下哪项是木麻黄适应恶劣气候的特征？

a)

有能贮存水分的茎

b)

会发出难闻的气味

c)

防止水分流失的针状叶

d)

通过落叶的方式保留水分

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