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CTBA4 Review

Total questions: 20

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Which organism in the illustration is a producer?

¿Qué organismo en la ilustración es un productor?

a)

Rabbit

Conejo

b)

Snake

Serpiente

c)

Grass

Césped

d)

Mouse

Ratón

2.

Which of the following answers shows one way the energy flows in the food web above?

¿Cuál de las siguientes respuestas muestra una forma en que la energía fluye en la red alimentaria de arriba?

a)

Eagle → Lizard → Caterpillar → Grass

Águila → Lagarto → Oruga → Hierba

b)

Sunlight → Grass → Snail → Bird → Eagle

Luz del sol → Hierba → Caracol → Ave → Águila

c)

Grass → Caterpillar → Rabbit → Eagle

Pasto → Oruga → Conejo → Águila

d)

Sunlight → Grass → Rabbit → Bird → Eagle

Luz del sol → Hierba → Conejo → Ave → Águila

3.

When I was a little girl, I loved to climb trees. One day, I fell from a tree and broke my arm, and now I am scared of heights. This is a _____________ trait.

Cuando era pequeña, me encantaba trepar a los árboles. Un día, me caí de un árbol y me rompí el brazo, y ahora tengo miedo a las alturas. Este es un rasgo de _____________

a)

Inherited

Heredado

b)

Instinctual

Instintual

c)

Learned

Aprendido

4.

Matt is a tall, eleven-year-old boy. He has a scar on his right cheek. He is intelligent and an excellent drummer. Which of his traits did he most likely inherit?

Matt es un niño alto, de once años. Él tiene una cicatriz en su mejilla derecha. Él es inteligente y un excelente baterista. ¿Cuál de sus rasgos fue lo más probable que heredara?

a)

his height

su altura

b)

his scar on his right cheek

su cicatriz en su mejilla derecha

c)

his intelligence

su inteligencia

d)

his ability to play the drums

su habilidad para tocar la batería

5.

The following are inherited traits of humans except

Los siguientes son rasgos heredados de humanos, excepto

a)

long hair.

pelo largo.

b)

blue eyes.

ojos azules.

c)

long eyelashes.

pestañas largas.

d)

small dimples.

pequeños hoyuelos.

6.

What is an inherited trait of a plant?

¿Qué es un rasgo heredado de una planta?

a)

The type of fruit it produces

El tipo de fruta que produce

b)

Growing in a pot

Creciendo en una olla

c)

Where the plant will grow

Donde la planta crecerá

7.

If a parent cactus has spines, the offspring will have ______

Si un cactus padre tiene espinas, la descendencia tendrá ______

a)

fruit

Fruta

b)

spines

espinas

c)

leaves

hojas

d)

petals

pétalos

8.

How long does it take the moon to complete an orbit around Earth?

¿Cuánto tiempo le toma a la luna completar una órbita alrededor de la Tierra?

a)

23 days

23 días

b)

2 weeks (half a month)

2 semanas (medio mes)

c)

29 days (1 month)

29 días (1 mes)

d)

365 days (1 year)

365 días (1 año)

9.

Which trait does a puppy inherit from its parents?

¿Qué rasgo hereda un cachorro de sus padres?

a)

fur color and pattern

color de piel y patrón

b)

obedience to commands

obediencia a los comandos

c)

food brand preference

preferencia de marca de alimentos

d)

affection for a specific home

afecto por un hogar específico

10.

The table lists the types of organisms that live in Yellowstone National Park and what each organism eats. What would happen to the park's ecosystem if the foxes moved out?

La tabla enumera los tipos de organismos que viven en el Parque Nacional de Yellowstone y lo que cada organismo come. ¿Qué pasaría con el ecosistema del parque si los zorros se mudaran?

a)

The number of rabbits would go up.

La cantidad de conejos subiría.

b)

The number of hawks would go down.

La cantidad de halcones bajaría.

c)

The number of mice would go up.

La cantidad de ratones subiría.

d)

Both A and C.

Ambos A y C.

11.

Plants get energy from ______________.

Las plantas obtienen energía de ______________.

a)

the Sun.

el sol.

b)

water.

agua.

c)

oxygen.

oxígeno.

d)

carbon dioxide.

dióxido de carbono.

12.

A tree sapling doubles in size once a bigger tree growing next to it is removed. Which of the following could explain the tree sapling's growth?

Un árbol joven crece en tamaño una vez que se elimina un árbol más grande que crece junto a él. ¿Cuál de los siguientes podría explicar el crecimiento del árbol joven?

a)

The bigger tree was fed to the tree sapling to help it grow.

El árbol más grande fue alimentado al árbol joven para ayudarlo a crecer.

b)

The tree sapling was able to absorb more sunlight once the bigger tree was gone.

El árbol joven pudo absorber más luz solar una vez que el árbol más grande desapareció.

c)

Both A and B.

Tanto a como B.

13.

Hawks and eagles live in the same ecosystem, and both eat mice for their main diet. What would happen to the population of hawks and eagles if the mouse population doubled?

Los halcones y las águilas viven en el mismo ecosistema, y ambos comen ratones para su dieta principal. ¿Qué pasaría con la población de halcones y águilas si la población de ratones se duplicara?

a)

They would move to another ecosystem to find food.

Se moverían a otro ecosistema para encontrar comida.

b)

They would start to hunt other animals instead of mice.

Comenzarían a cazar otros animales en lugar de ratones.

c)

Their numbers would increase.

Sus números aumentarían.

d)

Their numbers would decrease.

Sus números disminuirían.

14.

A severe drought is sweeping through a forest ecosystem. Which organisms in the ecosystem might this affect?

Una sequía severa está arrasando a través de un ecosistema forestal. ¿A qué organismos en el ecosistema podría afectar esto?

a)

The plants may die, and herbivores will have less food.

Las plantas pueden morir, y los herbívoros tendrán menos comida.

b)

The producers will grow taller, and herbivores will have more food.

Los productores crecerán más y los herbívoros tendrán más comida.

c)

The herbivores will begin eating other animals.

Los herbívoros comenzarán a comer otros animales.

d)

The carnivore population with double.

La población de carnívoros con doble.

15.

Wolves and coyotes both eat deer, elk, foxes, mice, and rabbits. What would the wolves do if the coyotes were removed from the forest ecosystem?

Los lobos y los coyotes comen ciervos, alces, zorros, ratones y conejos. ¿Qué harían los lobos si los coyotes fueran removidos del ecosistema forestal?

a)

They would move to another forest.

Se mudarían a otro bosque.

b)

Their population would increase.

Su población aumentaría.

c)

They would have less food.

Tendrían menos comida.

d)

They would eat different food now that the coyotes are gone.

Comerían diferentes alimentos ahora que los coyotes ya no están.

16.

Which of the following would be the most likely effected if there were a sudden increase in the cricket population?

¿Cuál de los siguientes sería el más afectado si hubiera un aumento repentino en la población de cricket?

a)

There would be a decrease in the small bird population.

Habría una disminución en la población de aves pequeñas.

b)

There would be a decrease in the grass/flowers population.

Habría una disminución en la población de césped / flores.

c)

There would be a decrease in the mice population.

Habría una disminución en la población de ratones.

d)

There would be an increase in the grass/flowers population.

Habría un aumento en la población de hierba / flores.

17.

After a severe drought where most of the organisms in the food web moved elsewhere for food, the first producers to return to the ecosystem are grasses. What consumer may be the first to return after the grass begins to grow back?

Después de una sequía severa en la que la mayoría de los organismos en la red alimentaria se trasladaron a otra parte para obtener alimento, los primeros productores en regresar al ecosistema son los pastos. ¿Qué consumidor puede ser el primero en regresar después de que la hierba comienza a crecer de nuevo?

a)

Cheetahs

Guepardos

b)

Giraffes

Jirafas

c)

Skunks

d)

Grasshoppers

Saltamontes

18.

Which organism do the owl and the weasel compete for in the food web?

¿Con qué organismo compiten el búho y la comadreja en la red trófica?

a)

Hawk

Halcón

b)

Spider

Araña

c)

Grasshopper

Saltamontes

d)

Shrew

Musaraña

19.

A dog playing fetch is an example of?

Un perro jugando a buscar es un ejemplo de?

a)

inherited trait

rasgo heredado

b)

learned behavior

Comportamiento aprendido

20.

Dimples and freckles are both ________.

Los hoyuelos y las pecas son ambos ________.

a)

learned behaviors

Comportamientos aprendidos

b)

inherited traits

rasgos heredados

c)

neither

ninguno