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Lineare Gleichungen und Ungleichungen

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

4x+7=23

x = ?

a)

x = 2

b)

x = 4

c)

x = 6

d)

x = 16

e)

x = 8

2.

Wie lautet das zugehörige Zahlenrätsel?

Die Hälfte einer Zahl vermindert um 3?

a)

x - 3

b)

x/2 - 3

c)

x + 3

d)

x/2 + 3

3.

Wie heißt es, wenn wir auf beiden Seiten einer Gleichung die selbe Rechenoperation durchführen?

a)

Inversiongesetz

b)

Äquivalenzumformung

c)

Kommutativgesetz

d)

Ausmulptiplizieren

4.

Wenn wir bei einer Ungleichung mit einer negativen Zahl multiplizieren oder dividieren dreht sich das Ungleichheitszeichen um. Das Gesetz heißt...

a)

Intensionsgesetz

b)

Inflationsgesetz

c)

Inkarnationsgesetz

d)

Inversionsgesetz

e)

Involsionsgesetz

5.

Wie lautet das Zahlenrätsel?

Das Produkt zweier aufeinander folgenden natürlicher Zahlen?

a)

x•x•1+x

b)

x+1•x

c)

x•(x+1)

d)

2x•(x•x)

e)

x•x+1

6.

Was ist eine Variable?

a)

Eine Rechenaufgabe

b)

Ein Platzhalter

c)

Ein Experiment

d)

Ein anderes Wort für multiplizieren

7.

Wie nennen wir den Term, der bei Brüchen oben steht?

a)

Zähler

b)

Nenner

c)

Kehrwert

d)

Definitionsmenge

8.

Wie nennen wir den Wert, der bei Brüchen unten steht?

a)

Zähler

b)

Nenner

c)

Kehrwert

d)

Definitionsmenge

9.

Bei Brüchen darf der Zähler nie 0 werden.

a)

Richtig.

b)

Falsch.

10.

Die Definitionsmenge ist die Menge, die uns zeigt, welche Werte wir für die Variablen einsetzen dürfen.

a)

Richtig.

b)

Falsch.

11.

Was sind Bruchterme?

a)

Terme, bei denen im Zähler eine oder mehrere Variablen vorkommt.

b)

Terme, bei denen keine natürlichen Zahlen vorkommen.

c)

Terme, die neben natürlichen und ganzen Zahlen auch Brüche enthalten.

d)

Terme, bei denen im Nenner eine oder mehrere Variablen vorkommt.

12.

Bestimme die Definitionsmenge!

19/(x² - 9)

a)

D=Q\{-3}

b)

D=Q\{-3;3}

c)

D=Q\{3}

d)

D=Q

13.

Bestimme die Definitionsmenge!

19/(x² + 9)

a)

D=Q\{-3}

b)

D=Q\{-3;3}

c)

D=Q\{3}

d)

D=Q