wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pre-test AR33101 Performing arts

Total questions: 30

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของดนตรี

a)

ฝึกสมาธิ กระตุ้นความทรงจำ

b)

สร้างรายได้เพื่อเลี้ยงครอบครัวได้ดี

c)

เป็นสื่อกลางในการติดต่อสื่อสารในชนเผ่า

d)

เป็นส่วนประกอบในการจัดการเรียนการสอน

2.

การฟังดนตรีแบบใดที่เมื่อฟังแล้วสามารถที่จะประเมินคุณภาพผลงานดนตรีได้

a)

ฟังแบบผ่านหู

b)

ฟังด้วยความรู้สึก

c)

ฟังด้วยอารมณ์

d)

ฟังด้วยความซาบซึ้ง

3.

การบรรเลงดนตรีเป็นวงจะต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นสำคัญ

a)

ความพร้อมเพรียง

b)

ความดังของเสียงเครื่องดนตรี

c)

ความมีระเบียบเรียบร้อยของการจัดวงดนตรี

d)

ความสอดคล้องกลมกลืนกันของเสียงเครื่องดนตรีที่บรรเลง

4.

ถ้านักเรียนจัดงานพิธีมงคลสมรสในหอประชุม นักเรียนควรเลือกวงดนตรีไทยประเภทใดมาบรรเลง

a)

วงปี่พาทย์นางหงส์

b)

วงมโหรีเครื่องคู่

c)

วงเครื่องสายไทย

d)

วงมหาดุริยางค์

5.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดดนตรีพื้นบ้านในแต่ละท้องถิ่น

a)

สภาพแวดล้อม

b)

ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์

c)

การทำมาหากินของคนในชุมชน

d)

จำนวนประชากรในแต่ละชุมชน

6.

ดนตรีพื้นบ้านให้คุณค่าในเรื่องใดมากที่สุด

a)

บ่งบอกถึงวัฒนธรรมประเพณีของคนในท้องถิ่นนั้นๆ

b)

ให้คนในท้องถิ่นเกิดความรักและความสามัคคีกัน

c)

ให้ความเพลิดเพลิน

d)

ให้คติสอนใจ

7.

การฟังเพลงพื้นบ้านในท้องถิ่นมีประโยชน์อย่างไร

a)

รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

b)

ช่วยอนุรักษ์เพลงพื้นบ้าน

c)

เป็นที่รักใคร่ของผู้คนภายในท้องถิ่น

d)

ทำให้บุคลคลอื่นทราบว่าเราเกิดมาจากท้องถิ่นใด

8.

ดนตรีพื้นบ้านหมายถึงข้อใด

a)

ดนตรีที่เกิดในสมัยสุโขทัย

b)

ดนตรีที่เกิดจากคนในเมือง

c)

ดนตรีที่เกิดจากคนในท้องถิ่น

d)

ดนตรีที่เลียนเสียงธรรมชาติ

9.

เพราะเหตุใดจึงกำหนดให้ทุกโรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนในวิชาดนตรีไทย

a)

เพราะต้องการให้นักเรียนใช้เวลาว่างปฏิบัติกิจกรรมที่เกิดประโยชน์

b)

เพราะต้องการให้นักเรียนรู้จักเครื่องดนตรีไทย

c)

เพราะต้องการให้รู้จักวิธีทำเครื่องดนตรี เนื่องจากทุกโรงเรียนต้องใช้

d)

เพราะต้องการให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของดนตรีไทยที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ

10.

การกระทำของบุคคลในข้อใดที่แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของดนตรีไทยมากที่สุด

a)

ดาว ชอบฟังเพลงไทยเดิมจากวิทยุ

b)

จัน หัดขับร้องเพลงไทยเดิมในวันหยุดเสาร์-อาทิตย์

c)

เดือน เล่นดนตรีไทยที่ตนเองสนใจและขยันฝึกซ้อมทุกวัน

d)

แรม เปิดร้านจำหน่ายเพลงไทยเดิมและเครื่องดนตรีไทยทุกชนิด

11.

ข้อใดไม่ใช่การประยุกต์ดนตรีกับการศึกษา

a)

โรงเรียนกวดวิชานำสูตรคณิตศาสตร์มาแต่งเป็นเพลงเพื่อช่วยในการจดจำ

b)

วิชาภาษาอังกฤษนำเพลงสากลมาให้นักเรียนมาหัดแปลคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

c)

ห้างสรรพสินค้าชื่อดังแต่งเพลงเพื่อโฆษณาขายชุดนักเรียน

d)

วิชาภาษาไทยนำโคลงสี่สุภาพมาใส่ทำนองเพลง

12.

เพราะเหตุใดในปัจจุบันสุภาพสตรีที่มีครรภ์จึงนิยมฟังเพลง

a)

จรรโลงจิตใจให้เกิดความสงบ

b)

ผ่อนคลายความตึงเครียด

c)

บรรเทาอาการปวดหลัง

d)

ลดความวิตกกังวล

13.

การรับรู้ความงามของดนตรีขึ้นอยู่กับปัจจัยใดเป็นสำคัญ

a)

การศึกษา

b)

อารมณ์และจิตใจ

c)

สังคม

d)

ค่านิยม

14.

ละครหลวงวิจิตรวาทการมีลักษณะที่โดดเด่นอย่างไร

a)

เนื้อหาเกี่ยวกับพระมหากษัตริย์

b)

เนื้อหาปลุกใจให้รักชาติ

c)

เนื้อหาสะท้อนวิถีชาวบ้าน

d)

เนื้อหาเชื่อมโยงกับพระพุทธศาสนา

15.

การแสดงละครดึกดำบรรพ์มีความคล้ายคลึงกับการแสดงละครในข้อใด

a)

ละครนอก ละครใน

b)

ละครชาตรี ละครพันทาง

c)

ละครเสภา ละครร้อง

d)

ละครพูด ละครวิทยุ

16.

ละครประเภทใดจัดเป็นต้นแบบของการแสดงละครรำทุกประเภท

a)

ละครดึกดำบรรพ์

b)

ละครเสภา

c)

ละครชาตรี

d)

ละครใน

17.

กฏของนิวตันข้อใด ตรงกับหลักของการแสดง

a)

ข้อ 1

b)

ข้อ 2

c)

ข้อ 3

d)

มันเกี่ยวกันด้วยเหรอ

18.

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการละครไทย

a)

ขับกล่อมจิตใจมนุษย์

b)

สร้างประเทศชาติให้มีอำนาจมากขึ้น

c)

เป็นศูนย์รวมศิลปะแขนงต่างๆ

d)

แสดงความเป็นอารยประเทศ

19.

ถ้าได้รับมอบหมายให้จัดการแสดงละครที่มีข้อคิดและคติสอนใจเกี่ยวกับความจงรักภักดี ซื่อสัตย์สุจริตและการรักษาระเบียบวินัยอย่างเคร่งครัด ละครเรื่องใดมีความเหมาะสมที่สุด

a)

เลือดสุพรรณ

b)

พันท้ายนรสิงห์

c)

มหาราชดำ

d)

สมเด็จพระสุริ

20.

ละครเกี่ยวข้องกับชีวิตมนุษย์อย่างไร

a)

มีเนื้อเรื่องเหมือนชีวิตจริง

b)

ใช้คนเป็นตัวเอกของเรื่อง

c)

ทำให้ชีวิตคนยืนยาว

d)

กล่าวถึงแต่คนที่มีชีวิต

21.

เรื่องราวที่จะนำมาแสดงละครสร้างสรรค์ควรมีลักษณะอย่างไร

a)

ล้ำสมัยเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี

b)

ให้ข้อคิดที่สามารถนำไปใช้ได้

c)

ชีวประวัติของบุคคลที่มีชื่อเสียง

d)

กำลังอยู่ในความนิยมของสังคม

22.

ละครสร้างสรรค์เน้นเรื่องใดเป็นสำคัญ

a)

ขั้นตอนการแสดง

b)

เวทีและฉากการแสดง

c)

เครื่องแต่งกาย

d)

อุปกรณ์ประกอบการแสดง

23.

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

a)

โขนและละครของไทยจัดเป็นการนำเสนอละครแบบไม่เหมือนจริง

b)

ละครแบบไม่เหมือนจริงจะเป็นละครแบบสุขนาฏกรรมเท่านั้น

c)

การชมละครแบบไม่เหมือนจริงผู้ชมไม่ต้องใช้จินตนาการหรือการตีความ

d)

ภาษาที่ใช้ในการแสดงละครแบบไม่เหมือนจริงจะเป็นภาษาถิ่นร้อยแก้ว

24.

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับละครโรมัน

a)

ตัวละครออกมาประกาศชื่อก่อนการแสดง

b)

มีลักษณะเป็นแบบสุขนาฏกรรมทั้งสิ้น

c)

ใช้เครื่องแต่งกายที่มีสีฉูดฉาด

d)

เริ่มแสดงตั้งแต่เช้าจนถึงค่ำ

25.

หลักการวิจารณ์การแสดงนาฏศิลป์ไทย ผู้วิจารณ์จะต้องมีความรู้ในเรื่องใด

a)

องค์ประกอบของนาฏศิลป์

b)

ความสามารถของผู้แสดง

c)

การจัดแสดงชุดต่าง ๆ

d)

การคิดประดิษฐ์ลีลาท่ารำ

26.

การวิเคราะห์การแสดงนาฏศิลป์ไทยอย่างมีหลักการต้องปฏิบัติอย่างไร

a)

ต้องเสาะแสวงหาความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ

b)

ต้องศึกษาให้เข้าใจหลักการวิจารณ์การแสดงแต่ละประเภท

c)

ต้องมีประสบการณ์ในการชมการแสดงนาฏศิลป์ไทย

d)

ต้องศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์ของศิลปะการแสดง

27.

ข้อใดจัดเป็นหลักการวิจารณ์การแสดงนาฏศิลป์ที่ดี

a)

แสดงความคิดเห็นได้สอดคล้องกับผู้เชี่ยวชาญ

b)

ใช้ภาษาในการวิจารณ์ที่รุนแรง เร้าอารมณ์

c)

เปรียบเทียบข้อดี ข้อเสียอย่างชัดเจน

d)

ติชมเพื่อก่อให้เกิดการพัฒนาไปสู่แนวทางที่ดี

28.

ข้อใดเป็นการอนุรักษ์และส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติทางด้านนาฏศิลป์ที่ดีที่สุด

a)

การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม

b)

การให้ความรู้แก่ประชาชน

c)

การปรับปรุงฟื้นฟู

d)

การยกย่องสรรเสริญ

29.

ละครไทยที่แสดงท่าทางเหมือนอย่างสามัญชนและเปลี่ยนฉากไปตามท้องเรื่อง คือละครประเภทใด

a)

ละครพูดกับละครร้อง

b)

ละครพูดกับละครเสภา

c)

ละครพูดกับละครดึกดำบรรพ์

d)

ละครพูดกับละครพันทาง

30.

ครูประจำวิชาPerformance Arts ชื่ออะไร

a)

ศิริลักษณ์ แก้วพนัส

b)

ศิริลักษณ์ แก้วมนัส

c)

สิริลักษณ์ แก้วพนัส

d)

สิริลักษณ์ แก้วมนัส