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Actividad sobre el tema aceleración

Total questions: 8

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Cuál de la siguientes magnitudes es una medida del cambio de posición de un objeto respecto al tiempo?

a)

Aceleración.

b)

Velocidad.

c)

Desplazamiento.

d)

Marco de referencia.

2.

¿Cuál de la siguientes magnitudes es una medida del cambio de velocidad de un objeto respecto al tiempo?

a)

Aceleración.

b)

Velocidad.

c)

Desplazamiento.

d)

Marco de referencia.

3.

¿Cuál de las afirmaciones es correcta?

a)

La velocidad y la aceleración tienen siempre el mismo sentido.

b)

La velocidad y la aceleración tienen siempre el sentido contrario.

c)

La velocidad y la aceleración pueden tener el igual sentido o diferente sentido.

d)

La velocidad y la aceleración tienen siempre el sentidos diferentes.

4.

La aceleración se define matemáticamente con la siguiente expresión:

a)

a = cambio de velocidad / intervalo de tiempo

b)

a = cambio de velocidad + intervalo de tiempo

c)

a = cambio de velocidad - intervalo de tiempo

d)

a = cambio de velocidad * intervalo de tiempo

5.

La unidad de velocidad en el Sistema internacional es:

a)

m (metros)

b)

s2 (segundos al cuadrado)

c)

m/s2 (metros por secundo al cuadrado)

d)

m/s (metros por segundo)

6.

La unidad de aceleración en el Sistema internacional es:

a)

m (metros)

b)

s2 (segundos al cuadrado)

c)

m/s2 (metros por secundo al cuadrado)

d)

m/s (metros por segundo)

7.

Si un objeto se mueve partiendo del reposo con una aceleración constante de 10 m/s2. ¿Qué velocidad tiene al cabo de 3 s?

a)

3,3 m/s

b)

30 m/s

c)

13 m/s

d)

7,0 m/s

8.

La rapidez de un automóvil aumenta de 10 m/s a 18 m/s en 20 s. Calcula la aceleración.

a)

0,4 m/s2

b)

1,4 m/s2

c)

0,5 m/s2

d)

0,9 m/s2