Worksheetsפיתוח למידה דיגיטלית
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
באיזה שלב מחוברים העיצוב והתסריט הסופי של הלומדה?
הפקה
רציונל
תסריט מסכים
מתווה
בכתיבת רציונל ללומדה, אנו מנסחות ומתקפות עם הלקוח את..
המטרות והמבנה המוצע ללומדה
האינטרקציות והניסוחים
העיצוב והניראות ללומדה
איזה מהבאים יכול לעזור לנו בהחלטה על אילו אינטרקציות שישולבו בלומדה?
מטרות הלומדה
תסריט
תבנית עיצובית
תקציב הפרויקט
הגישה כיום לפיתוח למידה דיגיטלית גורסת כי ה...... במרכז
לומד
טכנולוגיה
למידה
ארגון
מה הדרך הכי יעילה כדי לוודא שאני והלקוח בהסכמה על תכולת התוצר?
קביעת מטרות
תסריט מאושר
בריף מהלקוח
"ספרי לעצמך בקול רם את מה שאת מתכוונת לכתוב"
היא טכניקה טובה ל-
פישוט ניסוחים
מיקרו קופי
פיתוח אינטרקציות
ניסוח כותרות
אורך תוצר למידה דיגיטלי מומלץ הוא במקסימום:
10 דקות
5 דקות
20 דקות
פיתוח תוצר למידה דיגיטלי זה רעיון רע אם
התוכן משתנה תדיר
התוכן מורכב להבנה
הלומדים מעולם לא עשו לומדה
מיקרו-קופי הוא ניסוח מוקפד ומסוגנן לכל הטקסטים שאינם התוכן (כותרות, לחצנים, תפריטים, קישורים וכו)
על איזו בעיה מיקרו קופי יכול לתת מענה?
היעדר תיווך ללומד
עיצוב מיושן
ניסוחים בעייתיים
תוכן בהיקף רב מדי
איך אני יודעת שבחרתי רציונל וקונספט נכונים לתוצר?
הכתיבה נעשית קלה יותר
הלקוח מרוצה והתקציב בהתאמה
הסטודיו מאשר
הקונספט חדשני/ יוצא דופן
