新北市　中和區　華新街舉辦的「元宵節」活動，是一項由外來居民帶來臺灣的民俗活動。

經過歷史變遷，放天燈已成為新北市平溪區最具特色的祈福活動。

所有地方上的故事都是實際發生過的歷史故事。

居住的地方會因為「地理環境」的不同，而形成不一樣的特色。

不同的族群，例如閩南人、客家人、原住民或新住民，所發展出的地方特色都一樣。

對地方開發有貢獻的人，他們的事蹟多能流傳下來，而成為大家傳頌的故事。

由於「華山地區」是一個小地方，所以每條街、每條路的特色都是一樣的。

「很久以前，有個孩子長了頭瘡，經常引來蠅、蟲叮咬，非常難受。他的爸爸費盡心思，利用當地生產的藺草，設計出通風又具遮蔽效果的草帽，好讓孩子不再受苦。」以上敘述的是苗栗縣　苑裡鎮藺草帽的故事。

當我們聆聽導覽員解說時，應該要專心聆聽，必要時可以做筆記或是舉手發問。

臺東縣 綠島鄉 的朝日溫泉，有全世界罕見的海底溫泉。

地方上的歷史故事或傳說故事，都可以幫助我們更加認識自己的居住地。

平溪人早期放天燈主要是為了「向親人報平安」，現在則成為「民眾祈福」的活動。

臺東縣 綠島鄉 的朝日海底溫泉，是因為下面哪一種因素而發展出的地方特色？

下面哪一個是臺灣原住民族的祭典活動？

每個地方都有屬於自己的故事，據說噶瑪蘭公主的故事就是來自於下面哪一種？

以下是三年一班的學生得知社區老街故事的方式：

小華 請教剛從美國搬來的鄰居瑪麗

小明 訪問曾擔任里長的林叔叔

小琪 到圖書館查詢書籍

小玲 親自參觀老街，並請教老街的導覽員。

請問下面哪一項敘述正確？

「訪問活動」的第一個步驟是什麼？

三年六班的學生正在玩「地方特色大考驗」的遊戲，首先要將地方特色與形成因素正確配對才能繼續闖關，下面哪一個人的配對錯誤？

學生 ：地方特色 ：形成因素

大立 ：平溪天燈 ：歷史變遷

小津 ：旗津渡輪 ：歷史變遷

圓圓 ：白河蓮花 ：產業發展

小民 ：蘭嶼船祭 ：居民族群

下列哪一個地方以前是木材集散中心、現在則成為林業文化園區？

忠孝國小的三年級學生，今天要到學校附近的廟宇舉辦校外教學。在聆聽導覽員解說時，他們「不應該」有什麼行為？

臺灣第一位女醫師蔡阿信為什麼要開設產婆學校？

龜山島位於臺灣哪一個平原的外海？

小樂居住的社區有個木造車站，每到假日總是有許多觀光客來到此地遊玩，小樂想知道這個車站的魅力，於是上網查詢到下面的資料：

1.集集車站是在日本統治臺灣時期，因為鐵路建設而興建的車站，興建後帶動了當地的經濟發展。

2.民國 88 年，車站在 921 大地震中嚴重受損，不過當地的居民不放棄，努力重現車站原有的面貌，最後集集車站總算在居民的用心下逐漸恢復昔日的光彩。

請問，這則資料可以讓小樂知道車站的什麼故事？

今年夏天小雅想去參觀蓮花節，她應該到下面哪一個地方？

【複選】佳明的爺爺喜歡泡溫泉，佳明可以帶爺爺去哪裡旅遊？【複選】

阿偉和朋友在熱鬧的市區逛街時，看見一位只有單手單腳的人坐在輪椅上賣手工餅乾，他隨手丟下一百元給他，然後什麼話都沒說就走了。 可是過了一會 ，阿偉又走回去找那位賣手工餅乾的人，他很抱歉的說：「不好意思，你是一位賣餅乾的老闆，可是我剛才竟然把你當成了乞丐。」說完後，阿偉再度拿出一百元，禮貌的向老闆買了一包餅乾，除此之外，他還詢問老闆賣餅乾會不會很累？很辛苦？需不需要幫忙？ 隔年，阿偉再度到同樣的地方逛街，突然，有個手工餅乾店的老闆在門口對他喊：「年輕人，我等你好久了，謝謝你，你是第一個把我當成老闆的人，你看，我現在真的擁有自己的餅乾店了。」

【複選】偉德是某個大公司的董事長，他覺得自己沒有知心的朋友，所以一直不開心。

有一天，他在廣播中聽到下面這段話：「關心他人，對他人好，自然擁有很多的朋友。」於是他開始認真觀察身邊的人，並試著體會別人的難處。

有一天，偉德在公司的廁所裡，聽到一位清潔人員哭泣的聲音，他上前詢問，才知道清潔人員的母親發生意外受了重傷，正在醫院開刀急救，可是她卻因為要工作，無法到醫院陪母親。偉德聽完後，要她放下手邊的工作，安心到醫院看母親，並且告訴她不用擔心錢的問題，他願意提供相關的協助。清潔人員聽了之後非常感激，也承諾未來必定會更努力工作。

請問，偉德是怎樣的人？【複選】

臺灣原住民族「目前」有多少不同的族群(請把圖片的人數一數)？