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Worksheets康軒自然四下L4-1-A-燈泡亮了
Total questions: 19
Worksheet time: 19mins
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1.
如果把電池從電動玩具裡面拿出來，這些玩具會怎樣？
a)
仍然具有動力
b)
失去動力
c)
只會發光，但沒有動力
d)
玩具車會裂開。
2.
當電路連接成功，使燈泡亮了，這種情況稱為什麼？
a)
通路
b)
斷路
c)
短路
d)
共路。
3.
將兩個燈泡串接在同一個通路中，這種接法稱為什麼？
a)
燈泡串聯
b)
燈泡並聯
c)
燈泡接聯
d)
燈泡合聯。
4.
美美拆開手電筒，不會看到下列哪一種構造？
a)
電池
b)
電線
c)
燈泡
d)
橡皮筋。
5.
請問燈泡連接電池電路的試驗中，形成通路時會發生什麼情形？
a)
電路連接成功，燈泡亮了
b)
電路沒有接通，燈泡不亮
c)
電路連接成功，燈泡不亮
d)
電路沒有接通，燈泡亮了。
6.
小民發現手電筒不亮了，他應該先檢查哪一個部分？
a)
把手電筒拆開，看看線路是不是壞掉
b)
看看電池有沒有裝反
c)
把燈泡換掉
d)
重新買一個新的。
7.
小雪在做電池串聯時，如果通路中有一個電池沒有接好，燈泡還會亮嗎？
a)
會
b)
不會
c)
不一定
d)
資料不足，不能判斷。
8.
小邦在做燈泡並聯時，如果通路中有一個燈泡沒有接好，其他的燈泡還會亮嗎？
a)
會
b)
不會
c)
不一定
d)
資料不足，不能判斷。
9.
請問燈泡連接電池電路的試驗中，形成斷路時會發生什麼情形？
a)
電路連接成功，燈泡亮了
b)
電路沒有接通，燈泡不亮
c)
電路連接成功，燈泡不亮
d)
電路沒有接通，燈泡亮了。
10.
電線是塑膠皮包覆著什麼材質的物品，能讓電流通過？
a)
鐵線
b)
銅線
c)
鋁線
d)
金線。
11.
小雲把電池裝到手電筒裡，結果發現手電筒還是不亮，下列哪一項不可能是造成不亮的原因？
a)
燈泡壞掉了
b)
電池沒電了
c)
電池的正、負極裝反了
d)
電池是全新的。
12.
線路中原本只有一個燈泡及一顆電池，今若再多並聯一顆電池，燈泡會有什麼變化？
a)
變亮
b)
變暗
c)
破掉
d)
沒有變化。
13.
小梅說：「電線中有銅線。」小晨說：「燈泡中有燈絲。」請問誰的說法是正確的？
a)
小梅
b)
小晨
c)
兩人都對
d)
兩人都錯。
14.
下列關於串聯和並聯的敘述，哪一項是錯誤的？
a)
燈泡在串聯時，亮度會減弱
b)
燈泡在並聯時，能維持亮度，但電力很快用完
c)
電池從並聯變成串聯時，燈泡亮度不變
d)
電池在並聯時，電池的電力會比在串聯時持續較久。
15.
同樣一個燈泡，在下列哪個電路中，燈泡的亮度最亮？
a)
串聯3顆電池
b)
並聯2顆電池
c)
並聯4顆電池
d)
串聯2顆電池。
16.
教室內有很多燈管，請問教室內的燈管應該採用哪一種連接方式，才不會因為一支燈管壞了，而使其他燈管也不會亮？
a)
串聯
b)
並聯
c)
串聯或並聯都可以
d)
要視教室的大小而定。
17.
小玲在電路中接上兩個電池和兩個燈泡，下列哪一種連接方法可以讓燈泡亮度最亮？
a)
燈泡並聯、電池串聯
b)
燈泡並聯、電池並聯
c)
燈泡串聯、電池並聯
d)
無論哪一種接法，燈泡的亮度都不會改變。
18.
下列有關電路的敘述，哪一項是錯誤的？
a)
將電池串聯，可以讓電力增強
b)
電路連接成功，燈泡亮了，稱為通路
c)
比較電池並聯與電池串聯時燈泡的亮度，兩種通路中燈泡亮度都一樣
d)
把電池、電線、燈泡連接起來，電在裡面流動，就成為電路。
19.
在通路中多連接幾個燈泡，燈泡的亮度會改變嗎？
a)
會
b)
不會
c)
要看是使用哪一種連接法才能判斷
d)
亮度會先增加，再馬上熄滅。
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