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4ème Schuljahresquiz

Total questions: 69

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Ach, wie herrlich leuchtet mir...

a)

die Natur!

b)

die Umwelt!

c)

die Sonne!

d)

der Mond!

2.

la protection de l'environnement

a)

die Umweltverschmutzung

b)

der Umweltschutz

c)

die Umwelteinflüsse

3.

Wenn der Frühling kommt, ...

(plusieurs réponses)

a)

blühen die Blumen.

b)

werden die Nächte länger.

c)

werden die Tage länger.

d)

werden die Winterschläfer aktiv.

e)

sinken die Temperaturen.

4.

Was machen die Temperaturen im Frühling?

a)

blühen

b)

sinken

c)

steigen

d)

wachsen

5.

Was macht die Vegetation?

a)

Sie steigt.

b)

Sie wird grün.

c)

Sie wird kürzer.

d)

Sie wächst.

6.

Was passiert, wenn der Herbst kommt?

a)

Die Winterschläfer werden aktiv.

b)

Die Tage werden länger.

c)

Die Bäume verlieren ihre Blätter.

d)

Die Nächte werden länger.

7.

Wie sagt man „devenir“ auf Deutsch?

a)

bekommen

b)

werden

c)

haben

d)

sein

8.

ich...

a)

wirst

b)

werden

c)

werdet

d)

wird

e)

werde

9.

ihr...

a)

wirst

b)

werden

c)

werdet

d)

wird

e)

werde

10.

Wie hieß Goethe mit Vornamen?

a)

Johann Amadeus

b)

Johann Sebastian

c)

Johann Wolfgang

d)

Johann Gottlieb

11.

Schornsteine stoßen ... aus.

a)

Rauch

b)

Luft

c)

Dampf

d)

Müll

12.

Was sind die Folgen der Wasserverschmutzung?

a)

Schön warmes Wasser.

b)

Fischsterben

c)

Müll an den Stränden.

d)

Plastik in den Meeren.

e)

Krankheiten.

13.

Wie sagt man „trier les déchets“ auf Deutsch?

a)

den Müll wegwerfen

b)

den Müll verbrennen

c)

den Müll vermeiden

d)

den Müll trennen

14.

Wie kann man Wasser sparen?

a)

Man kann das Wasser beim Zähneputzen zudrehen.

b)

Man kann das Licht ausmachen.

c)

Man kann den Müll trennen.

d)

Man kann Energiesparlampen kaufen.

e)

Man kann eher duschen, anstatt zu baden.

15.

Was sollte man tun, um weniger Plastikmüll zu produzieren?

a)

Man sollte zu Fuß oder mit dem Rad zur Schule kommen.

b)

Man sollte keine Plastiktüten benutzen.

c)

Man sollte Einkaufstaschen aus Papier benutzen.

d)

Man sollte den Computer ausschalten, wenn man ihn nicht mehr benutzt.

16.

Was sollten wir also öfter tun?

a)

zu Fuß gehen

b)

mit dem Auto fahren

c)

Mehrwegtüten benutzen

d)

Energie sparen

e)

Produkte mit Umweltzeichen kaufen

17.

Was sollten wir weniger tun?

a)

das Wasser beim Zähneputzen laufen lassen

b)

mit dem Rad fahren

c)

mit dem Auto fahren

d)

Plastiktüten benutzen

e)

den Müll recyceln

18.

Das sind...

a)

Apps

b)

Mails

c)

soziale Netzwerke

d)

online-Dienste

e)

Wörterbücher

19.

das Handy

a)
b)
c)
d)
20.

der Laptop / das Notebook

a)
b)
c)
d)
21.

die Spielkonsole

a)
b)
c)
d)
22.

der Bildschirm / der Monitor

a)
b)
c)
d)
23.

... Internet surfen

a)

auf das

b)

in den

c)

auf dem

d)

im

24.

Wie sagt man „avoir besoin de“ auf Deutsch?

a)

benutzen

b)

brauchen

c)

nehmen

d)

besuchen

25.

Wie sagt man „utiliser“ auf Deutsch?

a)

benutzen

b)

brauchen

c)

nehmen

d)

besuchen

26.

jamais

a)

selten

b)

manchmal

c)

nie

d)

immer

e)

oft

27.

rarement

a)

selten

b)

manchmal

c)

nie

d)

immer

e)

oft

28.

parfois

a)

selten

b)

manchmal

c)

nie

d)

immer

e)

oft

29.

souvent

a)

selten

b)

manchmal

c)

nie

d)

immer

e)

oft

30.

toujours

a)

selten

b)

manchmal

c)

nie

d)

immer

e)

oft

31.

Wie sagt man „avoir le droit“ auf Deutsch?

a)

wollen

b)

dürfen

c)

können

d)

müssen

e)

sollen

32.

Wie sagt man „vouloir“ auf Deutsch?

a)

wollen

b)

dürfen

c)

können

d)

müssen

e)

sollen

33.

Wie sagt man „être obligé, devoir“ auf Deutsch?

a)

wollen

b)

dürfen

c)

können

d)

müssen

e)

sollen

34.

Wie sagt man „pouvoir“ auf Deutsch?

a)

wollen

b)

dürfen

c)

können

d)

müssen

e)

sollen

35.

Wie sagt man „devoir (demande morale ou extérieure)“ auf Deutsch?

a)

wollen

b)

dürfen

c)

können

d)

müssen

e)

sollen

36.

Wie sagt man „adolescent“ auf Deutsch?

a)

der Erwachsene

b)

die Jugend

c)

der Junge

d)

der Jugendliche

37.

Wie sagt man „invention“ auf Deutsch?

a)

der Erfinder

b)

die Erfindung

c)

das Erlebnis

d)

die Erfahrung

38.

Wer hat das Aspirin (Acetylsalicilsäure) erfunden?

a)

Adolf Dassler

b)

Melitta Bentz

c)

Werner von Siemens

d)

Felix Hoffmann

39.

Wer hat den Computer erfunden?

a)

Adolf Dassler

b)

Konrad Zuse

c)

Werner von Siemens

d)

Felix Hoffmann

40.

Wer hat das MP3-Format erfunden?

a)

Adolf Dassler

b)

Wernher von Braun

c)

das Fraunhofer Institut

d)

Felix Hoffmann

41.

Wer hat den Hubschrauber (Helikopter) erfunden?

a)

Adolf Dassler

b)

Wernher von Braun

c)

Manfred von Ardenne

d)

Henrich Focke

42.

Wer hat den Fernseher erfunden?

a)

Adolf Dassler

b)

Wernher von Braun

c)

Manfred von Ardenne

d)

Gottlieb Daimler

43.

Wer hat das Auto erfunden?

a)

Carl Benz und Gottlieb Daimler

b)

Wernher von Braun

c)

Manfred von Ardenne

d)

Melitta Bentz

44.

Von wem wurde der Kaffeefilter aus Papier erfunden?

a)

Carl Benz und Gottlieb Daimler

b)

Wernher von Braun

c)

Manfred von Ardenne

d)

Melitta Bentz

45.

Von wem wurde die Rakete erfunden?

a)

Carl Benz und Gottlieb Daimler

b)

Wernher von Braun

c)

Manfred von Ardenne

d)

Melitta Bentz

46.

Von wem wurden die Schraubstollen erfunden?

a)

Carl Benz und Gottlieb Daimler

b)

Wernher von Braun

c)

Manfred von Ardenne

d)

Adolf (Adi) Dassler

47.

La voix passive se forme avec l'auxiliaire "werden" conjugué et ... en position finale.

a)

l'infinitif

b)

le verbe conjugué

c)

le participe passé (Partizip II)

48.

Ein „Couchpotatoe“...

a)

ist viel auf Reisen.

b)

ist sehr aktiv.

c)

ist nicht sehr dynamisch und chillt gern.

d)

ist abenteuerlustig.

49.

Ein Globetrotter ist jemand, ...

a)

der lieber zu Hause bleibt.

b)

der oft unterwegs ist.

c)

der nicht gern reist.

d)

der viel auf Reisen ist.

e)

der abenteuerlustig ist.

50.

Ich war schon...

a)

in Deutschland.

b)

nach Deutschland.

51.

Ich war schon...

a)

in die USA.

b)

in den USA.

52.

Ich war schon...

a)

in die Schweiz.

b)

in der Schweiz.

53.

Ich war schon...

a)

in der Türkei.

b)

in die Türkei.

54.

Pour exprimer une relation LOCATIVE, l'allemand emploie ...

a)

le datif

b)

l'accusatif

55.

Pour exprimer une relation DIRECTIONNELLE, l'allemand emploie ...

a)

le datif

b)

l'accusatif

56.

Wozu? Pour exprimer le but, je peux employer ...

a)

anstatt + zu + INF.

b)

um... zu + INF.

c)

weil + S + C + Vfin.

d)

damit + S + C + Vfin.

57.

Lorsqu'il y a deux sujets différents dans la principale et dans la subordonnée, je suis obligée d'employer ...

a)

um ... zu

b)

damit

58.

Ich lerne Sprachen, ...

a)

indem ich Bücher in Fremdsprachen lese.

b)

indem ich Filme in der Originalfassung schaue.

c)

indem ich die neuen Wörter aufschreibe und lerne.

d)

indem ich im Sprachunterricht gut mitarbeite.

59.

Wie sagt man „dispute“ auf Deutsch?

a)

die Meinung

b)

die Sorge

c)

der Streit

d)

der Stress

60.

Nenne einen synonymen Ausdruck für „müssen“

a)

gezwungen sein, ...zu

b)

die Erlaubnis / das Recht haben, ...zu

c)

die Möglichkeit haben, ...zu

d)

verboten sein, ...zu

e)

die Absicht haben, ...zu

61.

Nenne einen synonymen Ausdruck für „wollen“

a)

gezwungen sein, ...zu

b)

die Erlaubnis / das Recht haben, ...zu

c)

die Möglichkeit haben, ...zu

d)

verboten sein, ...zu

e)

die Absicht haben, ...zu

62.

Nenne einen synonymen Ausdruck für „dürfen“

a)

gezwungen sein, ...zu

b)

die Erlaubnis / das Recht haben, ...zu

c)

die Möglichkeit haben, ...zu

d)

verboten sein, ...zu

e)

die Absicht haben, ...zu

63.

Nenne einen synonymen Ausdruck für „nicht dürfen“

a)

gezwungen sein, ...zu

b)

die Erlaubnis / das Recht haben, ...zu

c)

die Möglichkeit haben, ...zu

d)

verboten sein, ...zu

e)

die Absicht haben, ...zu

64.

Nenne einen synonymen Ausdruck für „können“

a)

gezwungen sein, ...zu

b)

die Erlaubnis / das Recht haben, ...zu

c)

die Möglichkeit haben, ...zu

d)

verboten sein, ...zu

e)

die Absicht haben, ...zu

65.

argent de poche

a)

das Extrageld

b)

die Geldtasche

c)

das Taschengeld

d)

das Geld

66.

avoir/recevoir assez d'argent de poche

a)

Geld verdienen

b)

sein Taschengeld aufbessern

c)

nicht genug Taschengeld bekommen

d)

genug Taschengeld bekommen

e)

Geld ausgeben

67.

gagner de l'argent

a)

Geld verdienen

b)

sein Taschengeld aufbessern

c)

nicht genug Taschengeld bekommen

d)

genug Taschengeld bekommen

e)

Geld ausgeben

68.

dépenser de l'argent

a)

Geld verdienen

b)

sein Taschengeld aufbessern

c)

nicht genug Taschengeld bekommen

d)

genug Taschengeld bekommen

e)

Geld ausgeben

69.

améliorer son budget

a)

Geld verdienen

b)

sein Taschengeld aufbessern

c)

nicht genug Taschengeld bekommen

d)

genug Taschengeld bekommen

e)

Geld ausgeben