Worksheetsบทที่ 2
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1.การวิจัย หมายถึง
1.กระบวนการแสวงหาความรู้ความจริงใหม่ๆ ด้วยวิธีการที่มีระบบเชื่อถือได้
2.คุณลักษณะหรือคุณสมบัติของสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถแปรค่าได้
2.ข้อใดเป็นการใช้การใช้ประสบการณ์ ในการทำวิจัย
1.เป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ความจริง เป็นลักษณะของการใช้ "สามัญสำนึก" ที่ได้จากปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ที่พบมา
2.การพูด การฟัง อ่าน และเขียน เพื่อแสดงออกซึ่งแนวคิดและประสบการณ์ต่าง ๆ
3.การศึกษาความรู้ หรือข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องที่มีผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว
4.วิธีการเสาะแสวงหาความรู้ของมนุษย์อีก วิธีหนึ่งที่ใกล้เคียงกันกับการสอบถามจากผู้รู้
3.ข้อใดคือการถามการถามผู้รู้ เกี่ยวกับการทำวิจัย
1.การใช้ประสบการณ์เป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ความจริง
2.เราต้องการศึกษาความรู้ หรือข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องที่มีผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว จึงไม่จำเป็นต้องเริ่มต้นศึกษาค้นคว้าใหม่
3.การเสาะแสวงหาความรู้ของมนุษย์อีก วิธีหนึ่งที่ใกล้เคียงกันกับการสอบถามจากผู้รู้
4.ความรู้ที่เกิดจากการหยั่งรู้นี้เป็นความรู้ที่เกิดขึ้นในลักษณะเป็นเรื่องอัศจรรย์เกิดขึ้นเพราะเป็นพรสวรรค์ที่มีเฉพาะบุคคล
4.ข้อใดคือวิธีการหาความรู้แบบ ธรรมเนียมประเพณี เพื่อศึกษาวิจัย
1.เราต้องการศึกษาความรู้ หรือข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องที่มีผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว
2.การหาความรู้ที่ใช้หลักตรรกวิทยาที่เริ่มจากข้อเท็จจริงใหญ่ไปสู่ข้อเท็จจริงย่อยและข้อสรุป
3.การรวบรวมข้อเท็จจริงย่อยหลายข้อมาจัดเป็นหมวดหมู่ แล้วจึงสรุป
4.การเสาะแสวงหาความรู้ของมนุษย์อีก วิธีหนึ่งที่ใกล้เคียงกันกับการสอบถามจากผู้รู้
5.การหยั่งรู้ที่เกี่ยวกับการศึกษาวิจัยคือ
1.วิธีการเสาะแสวงหาความรู้ของมนุษย์อีก วิธีหนึ่งที่ใกล้เคียงกันกับการสอบถามจากผู้รู้
2.เราต้องการศึกษาความรู้ หรือข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องที่มีผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว จึงไม่จำเป็นต้องเริ่มต้นศึกษาค้นคว้าใหม่
3.ความรู้ที่เกิดจากการหยั่งรู้นี้เป็นความรู้ที่เกิดขึ้นในลักษณะเป็นเรื่องอัศจรรย์เกิดขึ้นเพราะเป็นพรสวรรค์ที่มีเฉพาะบุคคล
4.ความรู้ที่ใช้หลักตรรกวิทยาที่เริ่มจากข้อเท็จจริงใหญ่ไปสู่ข้อเท็จจริงย่อยและข้อสรุป
6.จุดมุ่งหมายทางวิจัยมีเพื่อใช้ในด้านต่างทั้งหมดกี่จุดมุ่งหมาย
1.3 ด้าน
2.4 ด้าน
3.5 ด้าน
4.6 ด้าน
7.ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการวิจัย
1.เพื่อใช้ในการทำนาย
2.เพื่อใช้ในการอธิบาย
3.เพื่อใช้ในการบรรยาย
4.เพื่อใช้ในการอนุมาน
8.ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการวิจัย
1.เพื่อใช้ในการพัฒนา
2.เพื่อใช้ในการควบคุม
3.เพื่อใช้ในการบรรยาย
4.ไม่มีข้อที่่ถูกต้อง
9.ตัวแปรของการวิจัยมี 2 ชนิด คือ อะไรบ้าง
1.2 ชนิด ( ตัวแปรต้น/ตัวแปรตาม)
2.2 ชนิด ( ตัวแปรต้น/ตัวแปรอิสระ)
3.2 ชนิด ( ตัวแปรอิสระ/ตัวแปรผล)
4.ไม่มีข้อถูกต้อง
10.ขอบเขตวิจัยระบุได้กี่ด้าน
1.4 ด้าน
2.5 ด้าน
3.6 ด้าน
4.7 ด้าน
11.ขอบเขตของการวิจัยมี 5 ด้านดังต่อไปนี้
1. ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง 2. ตัวแปร 3. เนื้อหา 4. สถานที่ 5. เวลา
ถูกหือผิด
ถูก
ผิด
12.จุดมุ่งหมายของการวิจัยมี 4 ด้าน ถูกหรือผิด
ถูก
ผิด
13.ตัวแปร หมายถึง คุณลักษณะหรือคุณสมบัติของสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถแปรค่าได้ เช่น น้ำหนัก ส่วนสูง อายุ เพศ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับสติปัญญา เชื้อชาติ เป็นต้น
ในการวิจัยโดยทั่ว ๆ ไป มักจะแบ่งตัวแปรออกเป็น 2 ชนิดคือ ตัวแปรต้น/ตัวแปรตาม
ถูกหรือผิด
ผิด
ถูก
14.การจัดแบ่งประเภทของการวิจัยนั้น เราสามารถแบ่งวิจัยออกได้เป็น 6 ประเภทด้วยกัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเกณฑ์การนำมาใช้ ด้วยเหตุนี้ประเภทของการวิจัยจึงมีอยู่มากมายขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่นำมาใช้ในการแบ่ง
ถูกหรือผิด
ถูก
ผิด
15.ประเภทของการวิจัยที่แบ่งตามศาสตร์ได้เป็น 2 ศาสตร์ได้แก่การวิจัยทางประวัติศาสตร์/การวิจัยทางสังคมศาสตร์
ถูกหรือผิด
ถูก
ผิด
16.ประเภทของการวิจัยที่แบ่งตามประโยชน์ของผลการวิจัย แบ่งได้ 1 ประเภทคือ การวิจัยพื้นฐานหรือการวิจัยบริสุทธิ์
ถูกหรือผิด
ผิด
ถูก
17.ประเภทของการวิจัยแบ่งตามระเบียบวิธีการวิจัยแบ่งออก ได้ 3 แบบ
ถูกหรือผิด
ถูก
ผิด
18.ประเภทของการวิจัยแบ่งตามลักษณะของข้อมูลหรือวิธีการวิเคราะห์แบ่งออกได้ 2 แบบ คือการวิจัยเชิงปริมาณและ
การวิจัยเชิงคุณภาพ
ถูกหรือผิด
ถูก
ผิด
ข้อ 19.
1.ช่วยให้ได้ความรู้ใหม่ เกิดพัฒนาวิทยาการหรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ
2.ช่วยให้เลือกวิธี ระบบ กระบวนการ รูปแบบ ที่ดีในการดำเนินการด้านต่างๆ
3.ช่วยในการกำหนดนโยบาย กฎหมาย แนวทาง วางแผน
4.ช่วยให้เข้าใจสถานการณ์ ปรากฎการณ์และพฤติกรรมต่างๆวิจัย
ทั้ง4ข้อที่กล่าวมาคือประโยนช์ของการทำวิจัยทั้งสิ้น
ถูกหรือผิด
ถูก
ผิด
20.ขั้นตอนการทำวิจัย มีขั้นตอนการทำ ทั้งหมด 8 ขั้นตอน
ถูกหรือผิด
ถูก
ผิด
