wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

กลุ่มคำ ประโยค และภาษาในการสื่อสาร ม.๓

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

การแบ่งชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย

พิจารณาจากข้อใด

a)

รูปประโยค

b)

ความหมายของคำ

c)

บริบทของคำในประโยค

d)

การเรียงลำดับคำและความหมาย

2.

ข้อใดคือกลุ่มคำ

a)

วลี

b)

ประโยคที่มีประธาน กริยา กรรม

c)

เสียงสูง ๆ ต่ำ ๆ เหมือนเสียงดนตรี

d)

เสียงสระ พยัญชนะและวรรณยุกต์

ที่ประกอบกัน

3.

ข้อใดคือกลุ่มคำนาม

a)

นั่งพักผ่อน

b)

หอมสดชื่น

c)

ห้องเรียนของเรา

d)

บนเทือกเขาหิมาลัย

4.

“พวกเขาทั้งหมดเป็นนักเรียนในเมือง”

คำตัวหนาเป็นกลุ่มคำที่ทำหน้าที่ใด

a)

นามวลี

b)

ประธาน

c)

ส่วนเติมเต็ม

d)

ส่วนคำสรรพนาม

5.

คำตัวหนาในข้อใดเป็นกลุ่มคำที่ทำหน้าที่

อย่างกริยา

a)

มีความรู้ดีกว่ามีเงินทอง

b)

ของเล่นชิ้นนี้ มีราคาแพงมาก

c)

ประชาชนเป็นผู้มีอำนาจยิ่งใหญ่

d)

เขาแข่งขันกันว่ายน้ำเมื่อวานนี้ตอนสาย ๆ

6.

คำว่า หางนกยูง ในข้อใด ไม่เป็น กลุ่มคำ

a)

หางนกยูงตัวนี้สวย

b)

หางนกยูงออกดอกเต็มต้น

c)

หางนกยูงตัวผู้สวยกว่าตัวเมีย

d)

สื่อรักของนกยูงคือหางนกยูง

7.

คำที่พิมพ์ตัวหนาในข้อใดเป็นกลุ่มคำได้

อย่างเดียว

a)

ลูกไก่เดินตามแม่

b)

ลูกน้ำกลายเป็นยุง

c)

ลูกเลี้ยงมิใช่ลูกตัว

d)

ลูกกวาดเป็นขนมสำหรับเด็ก

8.

ข้อใดเป็นประโยคความเดียวที่ซับซ้อน

a)

พระองค์ท่านทรงคุณวุฒิเปรียญธรรม

๙ ประโยค และทรงนิพนธ์เรื่องทาง

พุทธศาสนาไว้มาก

b)

พระนิพนธ์ชุดแสงส่องใจทรงแจก

แก่พุทธศาสนิกชนทั่วไปเนื่องในวัน

ประสูติเป็นประจำทุกปี

c)

พระองค์เคยเป็นพระอภิบาลของ

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาล

ปัจจุบันในระหว่างทรงผนวชเป็น พระภิกษุ ณ วัดบวรนิเวศ

d)

สมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระ

สังฆราชฯ บรรพชาเป็นสมณเพศที่

จังหวัดกาญจนบุรี ก่อนอุปสมบทซ้ำ

เป็นธรรมยุตที่วัดบวรนิเวศวิหาร

9.

ข้อใดเป็นประโยคความเดียวที่ซับซ้อน

a)

เจ้าพระยาพระคลัง (หน) ได้รับราชการ

เป็นหลวงสรวิชิตนายด่านเมืองอุทัยธานี

ในสมัยกรุงธนบุรี

b)

เจ้าพระยาพระคลัง (หน) ร่วมกับกวี

อื่นแปลและเรียบเรียงพงศาวดารจีน

เรื่องสามก๊กกับพงศาวดารมอญเรื่อง

ราชาธิราช

c)

สามก๊กตอนจูล่งฝ่าทัพรับอาเต๊าเป็น

ตอนที่อ่านสนุกเพลิดเพลินได้รสโวหาร

เปรียบเทียบคมคายและให้คติธรรม

เกี่ยวกับความกล้าหาญและซื่อสัตย์ต่อ

หน้าที่ของทหาร

d)

ในสมัยรัชกาลที่ ๑ หลวงสรวิชิต ได้

เลื่อนบรรดาศักดิ์เป็นพระยาพิพัฒน์-

โกษาและได้รับพระมหากรุณาโปรด-

เกล้าฯ เป็นเจ้าพระยาพระคลัง ตำแหน่ง

เสนาบดีฝ่ายคลังในที่สุด

10.

ข้อใดไม่เป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อน

a)

เราได้ยินได้ฟังคำเมตตากรุณาอยู่เป็น

นิจ จนบางทีอาจไม่ได้ตระหนักถึง

ความหมายแท้จริงของคำนี้

b)

หากมวลมนุษย์ได้พัฒนาจิตใจให้มี

เมตตาตามนัยพระนิพนธ์เรื่องนี้

สันติสุขแท้จริงย่อมเกิดขึ้นในโลก

c)

แม้ว่าบางทีความเมตตากรุณาจะไม่

ปรากฏแก่ใจของผู้อื่นแต่ก็จะปรากฏ

ชัดเจนแก่ใจของผู้มีเมตตาเสมอไป

d)

สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรม

พระยาเดชาดิศรทรงรวบรวมและชำระ

โคลงโลกนิติของเก่าขึ้นใหม่แล้วจารึก

ไว้ ณ วัดพระเชตุพนฯ

11.

ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อน

a)

โคลงโลกนิติเป็นที่นิยมแพร่หลาย

เพราะให้ข้อคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เห็นได้จริง

ในชีวิตของคนทั่วไป

b)

เมื่ออ่านออกเสียงโคลงโลกนิติแต่ละ

บทดัง ๆ เป็นทำนองเสนาะจะได้รับรส

ทั้งเสียงและจังหวะของคำมากยิ่งขึ้น

กว่าการอ่านในใจ

c)

สุภาษิตบางบทในโคลงโลกนิติมี

ใจความตรงกับสุภาษิตพระร่วง ซึ่ง

คนส่วนมากเข้าใจว่าเป็นของพ่อขุน-

รามคำแหงมหาราช

d)

สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรม

พระยาเดชาดิศรทรงรวบรวมและชำระ

โคลงโลกนิติของเก่าขึ้นใหม่แล้วจารึก

ไว้ ณ วัดพระเชตุพนฯ

12.

ข้อใดเป็นประโยคความซ้อนที่ซับซ้อน

a)

ก่อนกรุงแตกพระยาตากเห็นว่าไม่มี

ทางรักษากรุงไว้ได้เพราะกษัตริย์มี

ความอ่อนแอและข้าราชการไม่

ปรองดองกัน

b)

พระยาตากพาสมัครพรรคพวกจำนวน

๕๐๐ คน ตีฝ่าวงล้อมพม่าออกไปโดย

หวังที่จะไปรวบรวมกำลังรบกลับมา

กอบกู้กรุงศรีอยุธยาในภายหลัง

c)

ภายในเวลาซึ่งผ่านไปไม่ถึงปีพระยา

ตากสามารถจัดตั้งกองทัพกู้ชาติที่

สามารถขับไล่พม่าออกจากราชอาณาจักร

ได้สำเร็จ

d)

ถูกทุกข้อ

13.

ข้อใดไม่เป็นประโยคความซ้อนที่ซับซ้อน

a)

พระยาตากใช้เมืองจันทบุรีเป็นฐาน

สะสมไพร่พลยุทโธปกรณ์และเสบียง

อาหารได้พร้อมแล้วก็ยกทัพทางเรือมา

เข้าปากน้ำเจ้าพระยา

b)

การเดินทัพซึ่งมีกำลังพร้อมรบของ

พระยาตากเป็นไปโดยสะดวกและ

รวดเร็วเพราะพม่าไม่มีกองเรือในทะเล

และกองทหารตามหัวเมืองรายทางคอย

ขัดขวาง

c)

กองเรือของพระยาตากเคลื่อนจากปาก

น้ำเจ้าพระยาจนได้สู้รบชนะนายทองอิน

คนไทยซึ่งพม่าตั้งให้เป็นผู้รักษาเมือง

ธนบุรีภายหลังกรุงศรีอยุธยาแตก

d)

ภายในเวลาซึ่งผ่านไปไม่ถึงปีพระยา

ตากสามารถจัดตั้งกองทัพกู้ชาติที่

สามารถขับไล่พม่าออกจากราชอาณาจักร

ได้สำเร็จ

14.

ข้อใดคือประโยคแสดงเงื่อนไขที่ซับซ้อน

a)

เจ้าอนุวงศ์ยึดเมืองนครราชสีมาโดยง่าย

เนื่องจากเจ้าเมืองและปลัดเมืองไป

ราชการที่เมืองอื่น

b)

เจ้าอนุวงศ์สั่งให้กวาดต้อนผู้คนพร้อม

กับทรัพย์สินมุ่งกลับไปเวียงจันทน์

และพักพลที่ทุ่งสำริด เขตอำเภอพิมาย

จังหวัดนครราชสีมาปัจจุบัน

c)

คุณหญิงโมภรรยาปลัดเมืองนครราช-

สีมาออกอุบายเลี้ยงสุราอาหารแก่นาย

ทหารเพื่อหาโอกาสต่อสู้ตอนทหารลาว

เมามายไม่ได้สติ

d)

ถ้าไม่มีหญิงไทยใจกล้าและชาญฉลาด

อย่างคุณหญิงโมในครั้งนั้นคนไทยชาว

นครราชสีมาก็ต้องตกเป็นเชลยของลาว

15.

ข้อใดคือประโยคแสดงเงื่อนไข

a)

ฉันไปหาเธอเมื่อฝนตก

b)

ฝนตกฉันจึงไปหาเธอไม่ได้

c)

ฉันจะไปหาเธอถ้าฝนไม่ตก

d)

ฉันไม่ได้ไปหาเธอเพราะว่าฝนตก

16.

ข้อใดใช้คำสื่อความหมายได้ถูกต้อง

a)

เขาชม้ายตาไปทางเธอด้วยความสนใจ

b)

อากาศร้อนทีไรน้องต้องชักตาเหลือบ

ทุกที

c)

ยิ่งไกลหนทางข้างหน้าก็ยิ่งคดโกง

ต้องขับรถอย่างระมัดระวัง

d)

เขาชม้อยหน้าหนีแกล้งไม่สนใจเพื่อนที่

เดินใกล้เข้ามา

17.

“เขาเจนจัดในเรื่องคอมพิวเตอร์ เธอควร

ขอคำแนะนำจากเขา” ประโยคนี้บกพร่อง

อย่างไร

a)

ใช้คำไม่เหมาะสม

b)

เรียงประโยคผิดตำแหน่ง

c)

เรียงคำในประโยคผิดหน้าที่

d)

ถูกทุกข้อ

18.

“ขวัญใจดอกไม้ของชาติ งามวิลาสนวยนาดร่ายรำ”

คำว่า “ดอกไม้” ในเนื้อเพลงนี้ หมายถึง

ข้อใด

a)

ท่ารำ

b)

ผู้หญิง

c)

ความรัก

d)

ความสวยงาม

19.

การเรียบเรียงประโยคในข้อใดมีจุดบกพร่อง

a)

คนที่เชื่อคนอื่นง่ายมักถูกหลอก

b)

การฟังกับการได้ยินแตกต่างกัน

c)

การพูดในที่ประชุมต้องระมัดระวังคำพูด

d)

คนที่ประมาทไม่ระมัดระวังในการข้าม

ถนนมักถูกรถชน

20.

ข้อใดกล่าวถึงการเรียบเรียงประโยคได้ถูกต้อง

a)

การหลากคำคือการใช้คำฟุ่มเฟือย

b)

คำที่มีความหมายคล้ายกันทุกคำ

สามารถใช้แทนกันได้

c)

ประโยคที่ดีต้องสื่อความหมายได้

ชัดเจน ไม่ควรใช้คำน้อยแต่ได้ใจความมาก

d)

การสลับตำแหน่งประธานกับกรรมใน

ประโยคภาษาไทยทำให้ความหมาย

ของประโยคเปลี่ยน

21.

“เขาหักคอเอาตุ๊กตาที่ฉันเพิ่งซื้อใหม่ไป

ฉันยังเสียดายไม่หาย” คำว่า “หักคอ”

หมายถึงข้อใด

a)

ทำให้เสียท่า

b)

ทำให้เสียหน้า

c)

ใช้อำนาจบังคับเพื่อทำตามความ

ประสงค์ของตน

d)

ถือเอาสิ่งของของผู้อื่นเป็นของตน โดย

ผู้เป็นเจ้าของไม่เต็มใจแต่ปฏิเสธไม่ได้

22.

ประโยคในข้อใด ไม่มี คำที่มีความหมาย

โดยนัย

a)

ลูกลิงกินกล้วยอยู่บนหลังคา

b)

หน้าหวานอย่างนี้ใครเห็นก็ชอบ

c)

การทุจริตครั้งนี้กินกันเป็นทอด ๆ

d)

คนเค็มอย่างเขาไม่ยอมเสียเปรียบใคร

ง่าย ๆ

23.

การพูดอภิปรายในห้องเรียนใช้ภาษา

ระดับใด

a)

ระดับทางการ

b)

ระดับภาษาปาก

c)

ระดับกึ่งทางการ

d)

ถูกทุกข้อ

24.

คำกล่าวสดุดีพระมหากษัตริย์ใช้ภาษา

ระดับใด

a)

ระดับพิธีการ

b)

ระดับทางการ

c)

ระดับกึ่งทางการ

d)

ระดับสนทนา

25.

“หมอพรทิพย์แฉแก๊งกินผีสวมรอยรับศพ

เพื่อไปขอเงินช่วยเหลือจากทางการศพละ

๔ หมื่น”

ข้อความที่กำหนดให้ใช้ภาษาระดับใด

a)

ระดับพิธีการ

b)

ระดับทางการ

c)

ระดับภาษาพูด

d)

ระดับกึ่งทางการ

26.

“หมอพรทิพย์แฉแก๊งกินผีสวมรอยรับศพ

เพื่อไปขอเงินช่วยเหลือจากทางการศพละ

๔ หมื่น”

จากข้อความที่กำหนด “กินผี” หมายถึง

ข้อใด

a)

การเอารัดเอาเปรียบคนยากจน

b)

ทำทีให้ผู้อื่นเข้าใจว่าตัวเองเป็นญาติ

ผู้เสียชีวิต

c)

หาประโยชน์ในทางไม่ชอบธรรมจาก

ผู้เสียชีวิต

d)

ถูกทุกข้อ

27.

ในการกราบบังคมทูลขอพระราชทาน พระมหากรุณาใช้คำนำในข้อใด

a)

พระบารมีปกเกล้าปกกระหม่อม

b)

เดชะพระบารมีปกเกล้าปกกระหม่อม

c)

พระราชอาญามิพ้นเกล้าพ้นกระหม่อม

d)

พระเดชพระคุณเป็นล้นเกล้าล้น

กระหม่อม

28.

ข้อใดใช้คำ เหมาะสม กับกาลเทศะ

หรือบุคคล

a)

เจ้าอาวาสนอนป่วยอยู่ที่โรงพยาบาล

b)

โฆษกเชิญญาติสนิทของคู่บ่าวสาว

รดน้ำอวยพรให้คู่บ่าวสาว

c)

ผู้ใหญ่บ้านประกาศในการประชุม

หมู่บ้านว่า “ให้ชาวบ้านทำสวน ทำนา

อย่างมีวิสัยทัศน์”

d)

คุณหญิงโมภรรยาปลัดเมืองนครราช-

สีมาออกบอกเชิญผู้ว่าไปกินข้าวที่บ้าน

29.

คำราชาศัพท์ข้อใด ไม่เข้าพวก

a)

พระปราง พระฉวี สนับเพลา

b)

พระกุณฑล ทองพระกร เสื้อทรง

c)

ฉลองพระองค์ พาหุรัด ฉลองพระบาท

d)

ถุงพระหัตถ์ พระสังวาล พระธำมรงค์

30.

ข้อใดมีคำศัพท์ที่ ต่างจากพวก

a)

คติพจน์ อธิพจน์ อุปลักษณ์

b)

นักเตะ อุ่นเครื่อง แรงยึดเหนี่ยว

c)

ระบบนิเวศ แรงโน้มถ่วง พลังงาน

d)

สังคีตศิลป์ ดุริยางคศิลป์ วิวตานก