wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Magyar Máltai Szeretetszolgálat története

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Kit látsz a képen?

a)

Ferenc pápát plébános korában.

b)

Szent II. János Pál pápát

c)

Kozma Imre atyát

d)

Pál Ferenc atyát

2.

Miért fontos idősotthonokat fenntartani?

a)

Mert sok gazdag nyugdíjas van, akiknek a pénzét így el lehet kérni.

b)

Mert sok olyan idős van, aki egyedül marad.

c)

Mert az idősek leginkább együtt szeretnek lenni.

d)

Az egyedül maradt idősek alapvető dolgokban nem tudják ellátni magukat, így segítségre szorulnak.

3.

Miért nyolcágú a Máltai kereszt?

a)

A négy égtájat jelképezi művészien.

b)

Minden út Máltába vezet.

c)

A nyolc evangéliumi boldogságot jelképezi.

d)

A keresztnek minden szára azonos hosszúságú és alakú, így az egyenlőséget és testvériséget jelképezi.

4.

Melyik a Máltai Lovagrend jelmondata?

a)

A hit védelme és a szegények szolgálata.

b)

Te is fiam, Brutus.

c)

A munka becse nem csekély.

d)

Szeresd Istenedet és felebarátodat.

5.

Mi az Adni jó! akció?

a)

Egy olyan kezdeményezés, amely során mindig adunk valakinek valamit.

b)

A Spar üzletek pontgyűjtő akciója, mert kedvezményeket ad.

c)

Annak megtapasztalása, hogy jobb adni, mint kapni.

d)

Az adományozók tízezreitől gyűjt a Málta tartós élelmiszert, amit rászorulók tízezreinek továbbítanak.

6.

A felsoroltak közül melyik területen nincs jelen a Máltai Szeretetszolgálat?

a)

Hajléktalanokat segítő szolgálat.

b)

Fogyatékkal élőket segítő szolgálat.

c)

Menekülteket segítő szolgálat.

d)

Veszélyeztetett állatok szolgálata.

7.

Mi a Szimfónia Program célja?

a)

Tehetségeket fedezzen fel a nyomortelepeken élők között.

b)

Megvalósítható célokat tűz a gyerekek elé és rendszerességre szoktatja őket.

c)

Helyi szimfonikus zenekar létrehozása.

d)

Az ének-zene jegye minden gyereknek ötös legyen.

8.

Milyen sportágban van egyesülete a Máltai Szeretetszolgálatnak?

a)

Kézilabda.

b)

Foci.

c)

Kosárlabda.

d)

Asztalitenisz.

9.

Miért vesznek részt az orvosok, az ápolók a Máltai mentőszolgálat munkájában?

a)

Mert kevés a fizetésük, és itt tudnak pluszpénzt keresni.

b)

Mert az állami egészségügy erre kötelezte őket.

c)

Önkéntes alapon vesznek részt, mindenki a szabadidejében segít az embereknek.

d)

Mert itt új barátságokat kötnek, és egy kis fizetéskiegészítés is jár ezért.

10.

Ha egy család hitelek miatt eladósodik, fordulhat a Máltához?

a)

Igen, mert ingyenes szakmai tanácsadással várják a rászorulókat.

b)

Igen, mert a Máltának van bankja, amely így jut bevételhez, és anyagilag támogathatja a rászorulókat.

c)

Igen, mert a Máltának ez az egyetlen biztos bevételi forrása.

d)

Nem, a Málta nem foglalkozik pénzügyekkel.

11.

Mikor lehet sikeres egy befogadó program?

a)

Ha jó sok ember tud róla.

b)

A kirekesztett emberek felemelése akkor lehet sikeres, ha a többség is elfogadja őket.

c)

Ha minél többen adnak adományokat.

d)

Ha egyszer tudunk segíteni valakinek.

12.

Mit jelent ez a gondolat? Ne halat adjatok, hanem hálót készíteni tanítsátok meg az embereket.

a)

Aki nem szereti a halat, annak ne kelljen megenni.

b)

A hálóval sok mindent lehet fogni, ezért jobb.

c)

A hal nem jó, mert kiugorhat az ember kezéből.

d)

Azt tanítsuk meg, hogyan tud valaki önállóan megélni, és ne csak egyszer segítsünk neki.

13.

Hogyan érdemes segíteni?

a)

Akinek segítünk, ne érezze, hogy ő kiszolgáltatott, hanem a lehetőséget lássa alázattal végzet munkánkban.

b)

Folyamatosan éreztessük, hogy mi szívességet teszünk.

c)

Legyünk kedvesek, de figyeljünk, hogy túl sok időt ne raboljon az életünkből.

d)

A segítségünkért mindig várjunk köszönetet.

14.

Melyek a segítségnyújtás lépései?

a)

Nincsenek ilyen lépések, mert a lényeg, hogy örüljön az illető.

b)

Befogadás - jelenlét - kísérés

c)

Segítés - a köszönet kicsikarása - dicsekvés

d)

Segítés - fotó készítése - posztolás a fotó a facebook-on vagy az instán.

15.

Melyik bibliai történet példázza jól a Máltai Szeretetszolgálat filozófiáját.

a)

A kenyér és a bor megszentelése, azaz az utolsó vacsora.

b)

A talentumokról szóló történet.

c)

Jézus megmossa a tanítványok lábát Nagycsütörtökön.

d)

A keresztre feszítés története.