wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทยาศาสตร์ 5 (การถ่ายทอดทางพันธุกรรมและระบบนิเวศ)

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

พันธุกรรม(Heredity) หมายถึงข้อใด

a)

สิ่งที่ได้รับการถ่ายทอดจากคนที่รู้จัก

b)

สิ่งที่ได้รับจากการถ่ายทอดมาจากบรรพบุรุษ หรือจากรุ่นสู่รุ่น

c)

สิ่งที่ได้รับการถ่ายทอดจากบรรพบุรุษเพียงรุ่นเดียว

d)

ความผิดปกติของร่างกาย

2.

ข้อใดไม่เป็นลักษณะที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม

a)

ถนัดมือขวา

b)

ลักยิ้ม

c)

แผลเป็น

d)

ตาสองชั้น

3.

ลักษณะในข้อใดเกิดจากการถ่ายทอดทางพันธุกรรม

a)

ตี๋ใหญ่เป็นโจรเหมือนพ่อ

b)

สมใจมีลักยิ้มเหมือนแม่

c)

แดงชอบทานไก่ทอดเหมือนพ่อ

d)

สมศรีและแม่ป่วยเป็นโรคกระเพาะ

4.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโครโมโซม

a)

ออโทโซมทุกคู่จะมีขนาดเท่ากัน

b)

ในเซลล์ร่างกายจะมีโครโมโซม 46 แท่ง

c)

โครโมโซมแต่ละคู่จะมีจำนวนยีนต่างกัน

d)

เซลล์ไข่หรืออสุจิจะมีโครโมโซม 23 แท่ง

5.

ในเซลล์ของคน “ออโตโซม” หมายถึงโครโมโซมคู่ที่เท่าใด

a)

1

b)

23

c)

1-22

d)

1-23

6.

โครโมโซมมีองค์ประกอบเป็นสารประเภทใด

a)

ไขมันและโปรตีน

b)

กรดนิวคลีอิกและไขมัน

c)

กรดนิวคลีอิกและโปรตีน

d)

กรดนิวคลีอิก ไขมัน และโปรตีน

7.

เมนเดลได้ศึกษาเรื่องราวของพันธุกรรม โดยค้นพบหลักเกณฑ์ในข้อใด

a)

สิ่งมีชีวิตถ่ายทอดลักษณะต่างๆ ไปสู่รุ่นหนึ่ง

b)

เมื่อมีการปฏิสนธิ ทั้งยีนและโครโมโซมจะถูกถ่ายทอดไปสู่ลูกพร้อมๆ กัน

c)

โครโมโซมจะแยกกันอยู่อย่างอิสระ เมื่อมีการปฏิสนธิจะมีการรวมกันของโครโมโซมอีกครั้งหนึ่ง

d)

ยีนที่อยู่เป็นคู่ๆ ในสิ่งมีชีวิตจะแยกออกจากกันอย่างอิสระเมื่อมีการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ และจะกลับมารวมกันอีกครั้งเมื่อมีการปฏิสนธิ

8.

โรคกลุ่มใดเกิดจากความผิดปกติของออโทโซม

a)

ตาบอดสี

b)

ดาวน์ซินโดรม

c)

ไคลน์เฟลเตอร์ซินโดรม

d)

เทอร์เนอร์ซินโดรม

9.

ข้อใด ไม่ ตรงกับข้อเท็จจริง

a)

โรคทางพันธุกรรมในมนุษย์ส่วนใหญ่รักษาได้

b)

ปัจจุบันมนุษย์สามารถตัดต่อยีนเพื่อผลิตฮอร์โมนอินซูลินได้

c)

โรคทางพันธุกรรมในมนุษย์บางครั้งพบว่าไม่แสดงอาการให้เห็น

d)

ลักษณะที่คนส่วนใหญ่มีหรือแสดงออกคือลักษณะที่ถูกควบคุมโดยยีนเด่น

10.

ข้อใดประโยชน์จากเทคโนโลยีชีวภาพ

a)

การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช

b)

การโคลนนิ่ง

c)

พืช GMOs

d)

ถูกทุกข้อ

11.

ทำไมจึงต้องมีการคัดเลือกพันธุ์

a)

เพื่อปรับปรุงพันธ์พืชและสัตว์

b)

เพื่อปรับปรุงให้ได้สายพันธุ์ใหม่

c)

ถูกทั้ง ก และ ข

d)

ไมมีข้อถูก

12.

ในการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม สิ่งที่ทำหน้าที่นำลักษณะทางพันธุกรรมจากรุ่นหนึ่งไปสู่อีกรุ่นหนึ่ง คือข้อใด

a)

เลือด

b)

เซลล์

c)

ฮอร์โมน

d)

เซลล์สืบพันธุ์

13.

คำกล่าวในข้อใดที่สนับสนุนความหมายของพันธุกรรมมากที่สุด

a)

จะดูนางก็ให้ดูแม่

b)

ลูกไม้ย่อมหล่นไม่ไกลต้น

c)

กาก็ต้องเป็นกาจะเป็นหงส์ไม่ได้

d)

พ่อแม่เป็นอย่างไรลูกก็มักเป็นอย่างนั้น

14.

หน่วยที่เล็กที่สุดที่แสดงการถ่ายทอดพันธุกรรม คือข้อใด

a)

ยีน

b)

DNA

c)

โครโมโซม

d)

นิวเคลียส

15.

การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีชีวภาพเป็นการใช้ประโยชน์จากสิ่งมีชีวิตชนิดใด

a)

พืช

b)

สัตว์

c)

จุลินทรีย์

d)

พืช สัตว์ และจุลินทรีย์

16.

ข้อใดไม่ใช่การนำเทคโนโลยีชีวภาพแบบง่าย ๆ มาใช้ประโยชน์ของมนุษย์ในอดีต

a)

การหมักยีสต์

b)

การทำไวน์

c)

การทำเนยแข็ง

d)

การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

17.

สาเหตุสำคัญที่ทำให้มีการปรับปรุงพันธุ์คืออะไร

a)

การขาดแคลนอาหารของโลก

b)

เป็นการคัดเลือกพืชในธรรมชาติ

c)

เพื่อนำความรู้หลาย ๆ สาขามาใช้

d)

เป็นการผสมพันธุ์พืชที่ต่างชนิดกัน

18.

ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ

a)

กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน

b)

กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่อาศับในบริเวณแห่งหนึ่ง

c)

ระบบความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่หลากหลาย

d)

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

19.

ระบบนิเวศใดเป็นแนวกำบังลมและเป็นแหล่งอนุบาลของสัตว์น้ำ

a)

ระบบนิเวศป่าไม้

b)

ระบบนิเวศทุ่งหญ้า

c)

ระบบนิเวศทางทะเล

d)

ระบบนิเวศป่าชายเลน

20.

จากการสำรวจระบบนิเวศรอบโรงเรียนปัจจัยข้อใดสำคัญที่สุดที่ทำให้สิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศมีความเกี่ยวข้องและสัมพันธ์กัน

a)

อาหาร

b)

อุณหภูมิ

c)

ภูมิอากาศ

d)

ที่อยู่อาศัย

21.

ข้อใดอธิบายความหมายของคำว่า ระบบนิเวศได้ถูกต้องที่สุด

a)

ฝูงกวางขนาดใหญ่วิ่งหนีการไล่ล่าของเสือป่า

b)

เทือกเขาแห่งหนึ่งมีต้นไม้หลากหลายชนิดทำให้ดูสดชื่น

c)

ต้นขนุนขนาดใหญ่มีมด แมลง เห็ด และนกชนิดต่าง ๆ อาศัยอยู่จำนวนมาก

d)

สวนป่าแห่งหนึ่งมีพันธุ์ไม้หลากหลายชนิด มีทั้งไม้ยืนต้นและไม้พุ่มขนาดเล็ก

22.

ระบบนิเวศใดที่มนุษย์เข้าไปมีส่วนในการเปลี่ยนแปลงมากที่สุด

a)

ระบบนิเวศป่าไม้

b)

ระบบนิเวศทางทะเล

c)

ระบบนิเวศป่าชายเลน

d)

ระบบนิเวศชุมชนเมือง

23.

ชนิด ปริมาณ การกระจาย และพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตแต่ละแห่งที่สำรวจพบบริเวณรอบ ๆ โรงเรียน มีความสัมพันธ์กับสิ่งใดมากที่สุด

a)

แหล่งที่อยู่

b)

อาหารการกิน

c)

ปัจจัยทางกายภาพ

d)

สิ่งมีชีวิตชนิดอื่นที่อาศัยอยู่ในบริเวณเดียวกัน

24.

การถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศสามารถกระทำในรูปแบบใด

a)

ถ่ายทอดโดยผู้ผลิต

b)

ถ่ายทอดโดยพลังงานแสง

c)

การกินกันเป็นทอด ๆ ของสิ่งมีชีวิต

d)

ถ่ายทอดจากผู้ย่อยสลายอินทรียสาร

25.

ข้อใดจัดเป็นโซ่อาหารที่ถูกต้อง

a)

ไรแดง  ข้าว  คน

b)

หนูนา  งู  เหยี่ยว

c)

งู  หนูนา เหยี่ยว

d)

ไรแดง  สาหร่าย  ปลา