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TALLER DE REFORZAMIENTO HABILIDADES VERBALES

Total questions: 20

Worksheet time: 19mins

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1.

El español tiene nueve tipos de palabras. Todas las palabras se pueden clasificar en los siguientes tipos ¿Cuál es la correcta?

a)

A. sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo, adverbio, conjunción, preposición, oraciones simples e interjección

b)

B. artículo, sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo, adverbio, conjunción, preposición e interjección

c)

C. artículo, sustantivo, pronombre, adjetivo, oraciones compuestas, adverbio, conjunción, preposición e interjección

d)

D. Oraciones coordinadas, sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo, adverbio, conjunción, preposición e interjección

2.

Todos los nombres de personas, animales o cosas son...

a)

pronombres

b)

sustantivos

c)

adjetivos

d)

artículos

3.

Desde el punto de vista morfológico, el sustantivo puede variar en...

a)

tiempo verbal

b)

manera en que está escrito

c)

el artículo

d)

género y número

4.

Se refieren a cosas u objetos y se escriben con minúsculas.

a)

Sustantivos propios

b)

sustantivos comunes

c)

sustantivos abstractos

d)

sustantivos concretos

5.

Es un modificador directo que indica una característica o cualidad del sustantivo.

a)

verbo

b)

sustantivo

c)

adjetivo

d)

adverbio

6.

Señala acción (correr, cantar, volar), estado (reír, ser, estar,) que realiza el sujeto. Sintácticamente funciona como núcleo del predicado de una oración.

a)

verbo

b)

adjetivo

c)

sustantivo

d)

adverbio

7.

El modo verbal______________señala la seguridad de que una acción se realizó, se realiza o realizará. Se conjuga en diferentes tiempos

a)

Indicativo

b)

subjuntivo

c)

imperativo

8.

El modo verbal______________Indica duda, posibilidad de que una acción ocurra

a)

imperativo

b)

indicativo

c)

subjuntivo

9.

El modo verbal____________Indica orden, ruego o mandato.

a)

Indicativo

b)

Subjuntivo

c)

Imperativo

10.

Formas no personales del verbo del INFINITIVO

a)

Amo, amé, comeré, corría, sentía

b)

Amando, cantando, comiendo, corriendo, viviendo, sintiendo, etc.

c)

Amar, cantar, comer, correr, vivir, sentir, etc.

d)

Amado, cantado, comido, corrido, vivido, sentido, escrito, muerto, hecho, dicho, sospechoso, dichoso, etc.

11.

Es un modificador del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio, añade una circunstancia o cualidad de las palabras mencionadas.

a)

verbo

b)

adverbio

c)

adjetivo

d)

sustantivo

12.

¿A qué hace referencia los adverbios aquí, allí, allá, acá, fuera, debajo, arriba, delante, adelante, atrás, cerca, debajo encima, enfrente, dentro.

a)

tiempo

b)

cantidad

c)

lugar

d)

modo

13.

Son adverbios de: primero, después, enseguida, antes.

a)

orden

b)

tiempo

c)

afirmación

d)

negación

14.

Ahora, ayer, anteayer, antes, hoy, mañana, anoche, antier, aun, cuando, entonces, jamás, durante, mientras, nunca, son adverbios de...

a)

tiempo

b)

lugar

c)

modo

d)

cantidad

15.

Así, bien, mal, casi, despacio, rápido, lento, deprisa, y las palabras terminadas en “mente”: sabiamente, fácilmente, etc. son adverbios de...

a)

modo

b)

cantidad

c)

tiempo

d)

afirmación

16.

Sí, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, seguramente, justo, ya, etc. son adverbios de...

a)

enumeración

b)

cantidad

c)

afirmación

d)

modo

17.

Es el uso correcto de las letras y las normas para escribir palabras. Es decir, las letras se usan de acuerdo a las convenciones que se expresan a través de un conjunto de reglas y signos gráficos en la escritura.

a)

Ortografía

b)

acentuación

c)

las oraciones

d)

sintáxis

18.

Es aquella en donde se carga la voz. Es decir, la sílaba de una palabra que es pronunciada con mayor intensidad que las demás.

a)

diptongo

b)

acento

c)

La sílaba tónica

d)

hiato

19.

Son aquellas palabras que llevan la sílaba tónica en el último lugar. Deben llevar tilde si terminan en las consonantes “n” o “s” y si no están precedidos por otra consonante.

a)

sobresdrújula

b)

esdrújula

c)

grave

d)

aguda

20.

Son aquellas palabras que poseen la sílaba tónica en el penúltimo lugar. Llevan tilde en los siguientes casos: Cuando terminan en una consonante distinta de “n” o “s”. Ejemplo: trébol

a)

aguda

b)

grave

c)

esdrújula

d)

sobresdrújula