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國小自然6上ch2-4噪音與防制

Total questions: 12

Worksheet time: 4mins

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1.

下列哪一個最有可能是飛機正在起飛時測得的分貝數值?

a)

30分貝

b)

60分貝

c)

80分貝

d)

130分貝

2.

什麼樣的聲音可能被稱為噪音?

a)

會干擾其他人的聲音

b)

音量太大的聲音

c)

吵雜不柔和的聲音

d)

以上都有可能

3.

噪音可能造成的影響,不包括下列哪一項?

a)

感覺開心歡愉

b)

情緒緊張

c)

聽力受損

d)

心理疾病

4.

長期處在下列哪一種分貝的環境中,聽力較容易受損?

a)

0分貝

b)

20分貝

c)

50分貝

d)

85分貝

5.

噪音管制法通常是依據下列哪一項做為噪音的判斷標準?

a)

音色

b)

音量大小

c)

節奏快慢

d)

聲音高低

6.

下列哪一個是表示聲音大小的單位?

a)

毫米

b)

公頃

c)

分貝

d)

百帕

7.

下列哪一個最有可能是樹葉搖曳時測得的分貝數值?

a)

20分貝

b)

60分貝

c)

90分貝

d)

110分貝

8.

捷運高架橋通常會架設哪一項設施,以降低行車噪音?

a)

隔音牆

b)

電視牆

c)

擋土牆

d)

行道樹

9.

防治噪音是誰的責任?

a)

政府

b)

學校

c)

每一個人

d)

環保專家

10.

如何減少工地施工時產生的噪音?

a)

架設擋土牆

b)

種植草坪

c)

加裝防火板

d)

在規範的時間內施工

11.

道路兩旁種植行道樹的作用是什麼?

a)

讓道路變寬敞

b)

阻隔行車噪音

c)

讓小鳥築巢

d)

節約能源

12.

下列哪一種行為可以防治噪音?

a)

廟會時,燃放鞭炮

b)

和同學嬉鬧喧譁

c)

將電視的聲音開到最大

d)

開車時,盡量不按喇叭