NEW
Font size
Worksheetsทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
POSDCoRB เป็นกระบวนการบริหารของใคร
Henri Fayol
Frederick Taylor
Luther Gulick
Max Weber
ใครเป็นบิดาของการบริหารแบบวิทยาศาสตร์
Frederick W Taylor
Henri Fayol
Henry L. Gantt
Luther Gulick
“คนเปรียบเสมือนเครื่องจักร” เป็นทฤษฎีของใคร
Henri Fayol
Follette
Luther Gulick
Frederick Taylor
องค์ประกอบของการบริหารสำคัญ 5 ประการ (POCCC) ตัว C ตัวสุดท้ายหมายถึงข้อใด
Conceptual
Commanding
Coordinating
Controlling
การบริหารที่เน้นการเพิ่มผลผลิตและปรับปรุงประสิทธิภาพของการทำงานเป็นแนวคิดการบริหารยุคใด
ยุคการบริหารแบบวิทยาศาสตร์
ยุคมนุษยสัมพันธ์
ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์
ยุคการบริหารเชิงระบบ
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยภายใน (Motivation Factors) ตามทฤษฎี 2 ปัจจัย
นโยบายขององค์กร
การบังคับบัญชา
การเจริญเติบโต
ความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน
ใครเป็นเจ้าของทฤษฎี 2 ปัจจัย (Two Factors Theory)
Douglas McGregor
Frederick Herzberg
Frederick W. Taylor
Henri Fayol
การจัดรูปแบบองค์การที่มีการให้ความไว้วางใจและให้อิสระแก่ผู้ปฏิบัติงานสอดคล้องทฤษฎีใด
ทฤษฎี X
ทฤษฎี y
ทฤษฎี z
ทฤษฎีการจูงใจสองปัจจัย
การจัดรูปแบบองค์การที่มีการควบคุมและ ติดตามผู้ปฏิบัติงาน อย่างใกล้ชิด สอดคล้องกับทฤษฎีใด
ทฤษฎี X
ทฤษฎี y
ทฤษฎี z
ทฤษฎีการจูงใจสองปัจจัย
ใครเป็นเจ้าของทฤษฎี X และ ทฤษฎี Y
Adam Smith
Frederick W Taylor
Harry L. Gantt
Douglas McGregor
แนวความคิดการบริหารแบบระบบราชการ (Bureaucracy) เป็นแนวคิดการบริหารยุคใด
ยุคการบริหารแบบวิทยาศาสตร์
ยุคมนุษยสัมพันธ์
ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์
ยุคการบริหารเชิงระบบ
. การศึกษาของ Hawthorne ได้ชี้ให้เห็นว่ายังมีองค์ประกอบอื่นๆ อีกมากที่มีความสำคัญต่องาน นอกจากเงินและสภาพการทำงาน เป็นแนวคิดการบริหารยุคใด
ยุคการบริหารแบบวิทยาศาสตร์
ยุคมนุษยสัมพันธ์
ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์
ยุคการบริหารเชิงระบบ
ความสำคัญของการทำงานขึ้นอยู่กับคนที่ปฏิบัติงานด้วย เพราะคนมีชีวิตจิตใจ ต้องการกำลังใจในการทำงาน เป็นแนวคิดการบริหารยุคใด
ยุคการบริหารแบบวิทยาศาสตร์
ยุคมนุษยสัมพันธ์
ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์
ยุคการบริหารเชิงระบบ
ใครเป็นผู้นำแนวคิด “การแก้ปัญหาการบริหารงานโดยกระบวนการกลุ่ม” มาใช้
Mary Parker Follett
Rensis Likert
Max webber
Abraham Maslow
ใครเป็นเจ้าของทฤษฎีระดับขั้นความต้องการ (Need Hierarchy) ของมนุษย์
Mary Parker Follett
Rensis Likert
Max webber
Abraham Maslow
ทฤษฎี Z เป็นทฤษฎีของใคร
Follette
Ouchi
Maslow
MC Gregor
การทำกำหนดการโดยอาศัยเวลาแทนการใช้ปริมาณงาน เป็นแนวคิดของใคร
Frederick W Taylor
Henri Fayol
Henry L. Gantt
Luther Gulick และ Lyndall Urwick
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของระบบ
ระบบหนึ่ง ๆ ย่อมเป็นระบบย่อยของระบบที่ใหญ่กว่า
ระบบทุกระบบมีจุดมุ่งหมายเฉพาะ
มีการกำหนดโครงสร้างของระบบย่อยมีความสัมพันธ์กัน
การเปลี่ยนแปลงในระบบหนึ่งย่อมไม่มีผลกระทบต่อระบบอื่น ๆ
องค์การที่รวมศูนย์อำนาจไว้ที่ผู้บริหาร เป็นรูปแบบที่สอดคล้องกับแนวคิดที่เน้น การควบคุมและติดตามการทำงานของผู้ปฏิบัติงานโดยผู้บริหาร
ทฤษฎี X
ทฤษฎี y
ทฤษฎี z
ทฤษฎีการจูงใจสองปัจจัย
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการบริหารแบบวิทยาศาสตร์
มีการเน้นที่การเพิ่มผลผลิตและประสิทธิภาพ
ไม่สนใจเรื่องความชำนาญเฉพาะทางในการเพิ่มผลผลิต
ปรับปรุงเครื่องมือ วิธีการและสภาพการทำงาน
เงินเท่านั้นเป็นรางวัลที่กระตุ้นคนงานให้เพิ่มผลผลิต หรือทำให้ผลผลิตต่ำ
รู้เขา รู้เรา รบร้อยครั้ง ชนะร้อยครั้ง
ทฤษฎีมนุษยสัมพันธ์
ทฤษฎีกระบวนการจัดการ
ทฤษฎีการจัดการแบบวิทยาศาสตร์
ทฤษฎีพฤติกรรม
บิดาของวิธีการของการศึกษาระบบสังคมสำหรับองค์การ
Hugo Munsterberg
Follett
Vilfredo Pareto
Max webber
บิดาของทฤษฎีการบริหารจัดการสมัยใหม่
Henri Fayol
Follett
Vilfredo Pareto
Max webber
วิธีการทำงานที่ดีที่สุด (One Best Way)
Henri Fayol
Gulick
Taylor
Max webber
การคัดเลือกและจัดบุคคลเข้าทำงานอย่างเป็นระบบ (Put the right man to the right job)
Henri Fayol
Gulick
Taylor
Max webber
