Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการของมนุษย์

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Development แปลว่าอะไร?

a)

พัฒนาการ

b)

การเจริญเติบโต

c)

เชิงคุณภาพ

d)

พัฒนาการของมนุษย์

2.

การแบ่งวัยของมนุษย์มีกี่วัย?

a)

4 วัย

b)

5 วัย

c)

3 วัย

d)

6 วัย

3.

วัยผู้ใหญ่ตอนกลาง อยู่ในช่วงอายุใด?

a)

60 ปีขึ้นไป

b)

21 - 40 ปี

c)

46 - 60 ปี

d)

25 - 45 ปี

4.

จากรูป เป็นช่วงวัยใด

a)

วัยรุ่น

b)

วัยเด็ก

c)

วัยผู้ใหญ่

d)

วัยทารก

5.

เริ่มปฏิสนธิจนถึงวันครบกำหนดคลอด เป็นช่วงวัยใด?

a)

วัยรุ่น

b)

วัยเด็ก

c)

วัยทารก

d)

วัยก่อนคลอด

6.

จากรูป พัฒนาการบุคลิกภาพของมนุษย์อยู่ขั้นไหน?

a)

ขั้นอวัยวะเพศ

b)

ขั้นทวารหนัก

c)

ขั้นปาก

d)

ขั้นแฝง

7.

ฟรอยด์ กล่าวว่า "สัญชาตญาณทางเพศ มี 2 ลักษณะ" มีอะไรบ้าง

a)

การดำรงชีวิต และ ความตาย

b)

การดำรงชีวิต และ การรับประทานอาหาร

c)

กามารมณ์ และ ความตาย

d)

กามารมณ์ และ การพัฒนา

8.

ประโยคที่บอกว่า "ริต้า ได้ถูกดูแลเอาใจใส่ทุกด้านช่วงวัยทารก ตลอดจนความรักจากพ่อแม่" อยู่ในข้อใดของพัฒนาการด้านจิตสังคมของบุคคล?

a)

ความขยันหมั่นเพียร - ความรู้สึกต่ำต้อย

b)

ความคิดริเริ่ม - ความรู้สึกผิด

c)

ความไว้วางใจ - ความไม่ไว้วางใจ

d)

ความเป็นเอกลักษณ์ - ความสับสนในบทบาท

9.

ศรีริตัง ได้เข้ามาเรียนโรงเรียนบ้านหนองอีอ่ำ โดยที่ตนเองเป็นเด็กใหม่ ศรีริตังจะอยู่ร่วมกับสังคมคนอื่นๆ ในโรงเรียนบ้านหนองอีอ่ำได้อย่างไร ตามธรรมชาติของมนุษย์ที่มีพื้นฐานติดตัวตั้งแต่กำเนิด

a)

การปรับตัว

b)

การจัดและรวบรวม

c)

การพูดคุย

d)

การมีส่วนร่วม

10.

ต๋องลี่ และกวาง เพศเหมือนกัน เลือดกรุ๊ปเดียวกัน ระดับสติปัญญาเท่ากัน แต่มีลักษณะรูปร่าง หน้าตา ผิวพรรณ ที่แตกต่างกัน ทั้งสองคนนี้มีปัจจัยด้านใดในพันธุกรรมต่างกัน

a)

ลักษณะทางกาย

b)

เพศและลักษณะทางเพศ

c)

ชนิดของเลือด

d)

ระดับสติปัญญา