Worksheetsภาษาไทยพื้นฐาน มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปลายภาคเรียนที่ 1
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
คำประสมในข้อใดเป็นการประสมข้ามภาษาทุกคำ
พ่อแม่ ไข่หวาน
พลเมือง เกี๊ยวน้ำ
ชาวสวน หมูพะโล้
มิตรสหาย น้ำอัดลม
“แม่นั่งคอยลูกกลับจากงาน ยอม
จนเที่ยงคืนแล้วลูกก็ยังไม่กลับเสียที”
เติมคำใดจึงจะได้ความหมาย
เจ็บไข้ได้ป่วย
อดอยากปากแห้ง
ปากเปียกปากแฉะ
อดตาหลับขับตานอน
คำซ้ำในข้อใดมีความหมายตรงตัว
เสื้อผ้าในร้านนี้สวย ๆ ทั้งนั้น
เขาเล่นแบดมินตันเก่งน้อง ๆ มืออาชีพ
ระหว่างรอเพื่อน เขาอ่านหนังสือไปพลาง ๆ
ตอนแรกเขาก็เป็นคนดี ไป ๆ มา ๆ ก็เสียคน
ข้อใดเป็นได้ทั้งประโยคและกลุ่มคำ
ผู้ใหญ่บ้านเรียกประชุมลูกบ้าน
ผู้จัดการธนาคารออกไปหาลูกค้า
ผู้อำนวยการฝ่ายจัดแสดงสินค้า
ผู้ว่าราชการจังหวัดกล่าวเปิดงานประจำปี
กลุ่มคำตัวหนาในข้อใด ไม่ได้ ทำหน้าที่ขยายประธาน
ผู้หญิงผมยาวสีทองคนนั้น เป็นแฟนของผมเองครับ
ประเทศไทยกำลังพัฒนาไปในทิศทางที่ดีขึ้น หาก
ไม่มีผู้คอยถ่วงความเจริญอยู่
ร้านอินเทอร์เน็ตทุกร้านในย่านนี้มีใบจดทะเบียนขอ
อนุญาตประกอบการทุกร้าน
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนค-รินทรวิโรฒ
แผนกมัธยมศึกษา ได้สร้างชื่อเสียงให้แก่โรงเรียน
โดยชนะการประกวดขับร้องเพลงไทยเดิม
นิชาเป็นคนสวยที่ใคร ๆ ก็ยอมรับหล่อน...... เป็นที่
หมายปองของชายหลายคน”
ควรเติมคำใดในช่องว่างจึงจะเหมาะสม
แล้วจึง
ดังนั้นจึง
มิฉะนั้นจึง
เพราะฉะนั้น จึง
ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อน
ยุงลายตัวนั้นบินมากัดเต้ยจนเป็นตุ่ม
แดง แต่ไม่ยอมกัดตุ้ยที่นั่งอยู่ข้าง ๆ
แม่ไปปตรวจสุขภาพประจำปีที่โรงพยาบาล
พญาไททตี่ งั้ อยรู่ มิ ถนนวิภาวดีรงั สิตขาออก
นักแสดงจากภาพยนตร์เรื่องแฟนฉันที่
น้องโฟกัสและน้องแนทแสดงได้รับ
ความสนใจอย่างมาก
นกทำรังอยู่บนต้นหูกวางซึ่งอยู่ไม่ไกล
จากบ้านของนายพรานนัก จึงทำให้นาย
พรานกะเวลาที่จะไปขโมยลูกนกและ
ดักจับแม่นกได้
ข้อใดมีคำศัพท์ที่ ต่างจากพวก
คติพจน์ อธิพจน์ อุปลักษณ์
ระบบนิเวศ แรงโน้มถ่วง พลังงาน
ทีมงาน ผู้สื่อข่าว นักจัดรายการ
สังคีตศิลป์ ดุริยางคศิลป์ วิวตานก
“ศรีสุวรรณเมื่อได้พบหน้าพระอภัยมณี
ต่างร้องไห้จนสลบไปด้วยความ ” ควรเติม
คำใดลงในช่องว่าง
พิสดาร
พิศวง
โทมนัส
โสมนัส
“เด็ก อายุ ๔ ขวบพูดและเขียน
ภาษาญี่ปุ่นได้” ควรเติมคำใดลงในช่องว่าง
พิสดาร
อัจฉริยะ
ประหลาด
มหัศจรรย์
คำทุกคำในข้อใดมาจากภาษาเขมรโดย
การเติมอุปสรรค
ตำหนิ บำบัด ปราบ
จำนอง คำนัล ระบำ
บำเรอ จังหัน ละโมบ
บำเพ็ญ ประมวล กำบัง
คำในข้อใดต่างจากพวก
เผอิญ บังกล
ภริยา จรรยา
โคตร มุจฉา
ปราศรัย พจน์
ข้อใดเป็นความมุ่งหมายที่สำคัญที่สุดของการฟัง
และการดู
เพื่อหาเหตุผลสนับสนุนความเชื่อและความขัดแย้ง
เพื่อจับใจความสำคัญของเรื่องที่ฟังและดู
เพื่อนำเรื่องนั้นมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน
เพื่อเสริมสร้างสติปัญญาและความรู้ความสามารถ
สำนวนในข้อใดไม่ได้หมายถึงการใช้ทักษะการดู
ดูตาม้าตาเรือ
เถรส่องบาตร
มีตาแต่หามีแววไม่
ดูช้างให้ดูหาง ดูนางให้ดูแม่
. ข้อใดเป็นหลักเบื้องต้นในการฟังและดูเพื่อวิพากษ์
วิจารณ์
จับใจความสำคัญของเรื่องที่ฟังให้ได้
แยกแยะข้อเท็จจริงและความคิดเห็นของเรื่องที่ฟัง
วิเคราะห์องค์ประกอบของเรื่องที่ว่าแต่ละองค์
ประกอบถูกต้องเหมาะสมหรือไม่
จับประเด็นแนวคิดของเรื่องนำมาเรียบเรียงความ
คิดแล้วหาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรือดู
“ยาดีกินขมปาก แต่เป็นประโยชน์แก่คนไข้”
ข้อความนี้ กล่าวเพื่อจุดมุ่งหมายใด
สั่งสอน
ตักเตือน
ให้ข้อคิด
แสดงความคิดเห็น
ใครนำทักษะการพูดมาใช้ให้เกิดประโยชน์
มีนาพูดให้เมษาเกลียดกันยาได้สำเร็จ
มนัสทำให้ตัวเองพ้นผิดโดยการพูดโยน
ความผิดให้คนอื่น
ผึ้งพูดจาเสียดสีหน่อยอยู่เสมอจน
หน่อยทนไม่ได้ ต้องออกจากกลุ่มไป
ตามที่ผึ้งต้องการ
คณะรัฐบาลชี้แจงเรื่อง การทุจริตคอร์รับชั่น
ในการซื้อเครื่องบิน จนประชาชนหมด
ความสงสัย
ข้อใดคือการพูดที่มีจุดประสงค์เพื่อให้ความรู้
เล่านิทาน
โต้วาที
พูดรายงาน
ปราศรัยหาเสียง
“สุขหรือทุกข์เป็นของคู่กัน เมื่ออยู่ในห้วง
แห่งความสุขหรือทุกข์ พิจารณาให้เห็นว่า
เป็นธรรมดา อีกไม่ช้าก็จะสลับเปลี่ยนเป็น
ทุกข์หรือสุข ไม่หลงติดในสุขหรือทุกข์นั้น”
ข้อความนี้เป็นการพูดเพื่อจุดมุ่งหมายใด
ให้ความรู้
โน้มน้าวใจ
จรรโลงใจ
เพื่อความสนุกสนาน
การพูดแบบใดจะทำให้ผู้พูดประสบความ
สำเร็จมากที่สุด
แบบท่องจำ
แบบมีต้นร่าง
แบบฉับพลัน
แบบอ่านจากต้นฉบับ
โอกาสใดเหมาะสมแก่การพูดให้โอวาท
นักเรียนสำเร็จการศึกษา
มีผู้มาเยี่ยมชมดูงานโรงเรียน
ครูใหญ่ย้ายไปประจำโรงเรียนอื่น
วันครบรอบการสถาปนาราชวงศ์จักรี
การเป็นพิธีกร ข้อใดไม่ควรให้เกิดขึ้นมากที่สุด
อ่านชื่อผู้ร่วมรายการผิด
บอกชื่อรายการแสดงผิด
ใช้น้ำเสียงในการพูดผิด
กล่าววัตถุประสงค์ของงานผิด
เรื่องใดไม่ควรใช้เป็นหัวข้อในการอภิปราย
มาตรฐานกิจกรรมรับน้อง
มาตรการประหยัดพลังงาน
ผลกระทบของปัญหาราคาน้ำมัน
การนับถือศาสนาพุทธดีกว่านับถือ
ศาสนาอื่น
ข้อใดไม่ควรใช้เป็นญัตติในการโต้วาที
รู้จักอดออมดีกว่าฟุ่มเฟือย
เล่นกีฬาสนุกกว่าเล่นดนตรี
ท่องเที่ยวหน้าหนาวดีกว่าหน้าฝน
เลือกเรียนสายวิทย์ดีกว่าสายศิลป์
ข้อใดเป็นการพูดแสดงความคิดเห็นขัดแย้งได้อย่าง
นุ่มนวลที่สุด
ที่คุณพูดมานั้นผมเห็นด้วยในหลักการแต่คิดว่าคง
ทำได้ยาก ผมจึงขอเสนอความคิดเห็นใหม่
ความคิดเห็นของคุณนั้นก็ถูกแต่เหมาะและควรกับ
บางสถานการณ์ ดังนั้นจงเลิกล้มความคิดของคุณ
เสียเถิด
ความคิดเห็นของคุณที่เสนอนั้นดี แต่บางเรื่องก็ไม่
เหมาะสมเหมือนกันนะ ผมคิดว่าควรเป็นอย่างผม
ว่ามากกว่า
เก็บความคิดของคุณเอาไว้ก่อน มีเพียงบางคน
เท่านั้นที่จะทำได้อย่างนี้น่าจะทำตามข้อเสนอของ
ผมมากกว่า
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการอ่านออก
เสียงร้อยแก้ว
อ่านเสียงดัง ๆ เข้าไว้ ผู้ฟังจะได้ยินชัด ๆ
อ่านช้า ๆ เนิบ ๆ ตลอดเรื่อง ผู้ฟังจะได้ฟังทัน
อ่านเว้นวรรคตอนบ่อย ๆ ผู้ฟังจะได้มี
เวลาคิดตาม
อ่านให้เป็นจังหวะและใช้น้ำเสียงให้
เหมาะสม ผู้ฟังจะได้เกิดอารมณ์และ
ความรู้สึกตามเนื้อเรื่อง
หลักการอ่านออกเสียงขั้นตอนแรกควรทำอย่างไร
แบ่งวรรคตอนในการอ่าน
ทำความเข้าใจสารทั้งหมด
ใช้น้ำเสียงตรงกับสารที่อ่าน
หาความหมายของคำศัพท์ยาก
ข้อใดใช้น้ำเสียงแสดงอารมณ์หรือความรู้สึก
ไม่ถูกต้อง
“ต๊าย ตาย อย่าบีบคอพี่แดงนะ”
ใช้น้ำเสียงแสดงความเจ็บปวด
“ฉันอยากมีเท้าเหลือเกิน เพื่อฉันจะได้
เดินหนีไป” ใช้น้ำเสียงเบื่อหน่าย
“โถ ! เด็กตัวแค่นี้จะแกล้งมันไปถึงไหน
กันนะ” ใช้น้ำเสียงแสดงความเห็นใจ
“ท่านเอ็นดูแล้วจงรีบพาเอาบุตร
ข้าพเจ้าหนีให้รอดเถิด” ใช้น้ำเสียง
อ้อนวอน
“ถึงตอนนี้ผมจะทำดีเพื่อจะแก้ตัวกับสิ่งที่
เคยทำผิดมา แต่หล่อนก็คงไม่ให้อภัย
ผมแล้วละ” ข้อความนี้ควรอ่านโดยใช้
น้ำเสียงใด
ดีใจ
หดหู่
ดุดัน
หมดหวัง
คำตัวหนาในข้อใดอ่านไม่ถูกต้อง
ในมน (มะ-นะ) ของพี่ไม่เคยลืมเจ้าเลย
ขอให้เทพยดาช่วยเป็นพยาน
ชาวกัมพูชา ชาวเขมร หรือชาวแขม
(ขะ-แม) ก็หมายถึงคนชาติเดียวกันหมด
แหละครับ
ใบเสมา (เส-มา) ที่ปักเรียงรายอยู่รอบ
อุโบสถของวัดนี้แกะสลักได้งดงาม
วิจิตรพิสดารมาก
ขออำนาจคุณพระศรีรัตนตรัยจงดล
บันดาลให้คุณย่ามีสุขภาพแข็งแรง
ปราศจากโรคาพยาธิ (พะ-ยาด) ทงั้ หลาย
ข้อใดควรใช้น้ำเสียงแสดงอารมณ์โกรธแค้น
เห็นหรุ่มรุมทรวงเศร้า
รุ่มรุ่มเร้าคือไฟฟอน
เจ็บไกลใจอาวรณ์
ร้อนรุมรุ่มกลุ้มกลางทรวง
จนเหน็ดเหนื่อยเมื่อยข้อให้ท้อแท้
คิดถึงแม่วันทองแล้วร้องไห้
พระสุริยาสายัณห์ลงไรไร
เหมือนจิตใจเจ้าจะขาดลงรอนรอน
ทองประศรีตีอกชกผางผาง
ทุดอ้ายช้างชาติข้าอ้ายหน้าขน
ลูกอีเฒ่าเทพทองคลองน้ำชน
จะฆ่าคนเสียทั้งเป็นไม่เอ็นดู
ผจญคนมักโกรธด้วย ไมตรี
ผจญหมู่ทรชนดี ต่อตั้ง
ผจญคนจิตโลภมี ทรัพย์เผื่อ แผ่นา
ผจญอสัตย์ให้ยั้ง หยุดด้วยสัตยา
บทร้อยกรองในข้อใดต้องเอื้อนเสียงต่ำ
ที่วรรคหลังของบาทที่ 2
ถึงปูนดาวคู่ฟ้า เดือนปี ก็ดี
วาระหนึ่งจะเป็นผี พุ่งไต้
รอน ๆ และอ่อนแสง นภะแดงสิแปลงไป
เป็นครามอร่ามใส สุภะสดพิสุทธิ์สี
มัสมั่นแกงแก้วตา หอมยี่หร่ารสร้อนแรง
ชายใดได้กลืนแกง แรงอยากให้ใฝ่ฝันหา
แดดรอนรอน
เมื่อทินกรจะลาโลกไปไกล
ยามนี้จำต้องพรากจากดวงใจ
ไกลแสนไกลสุดห่วงยอดดวงตา
บทร้อยกรองในข้อใดต้องอาศัยการ
ตีความในการอ่าน
รอน ๆ และอ่อนแสง นภะแดงสิแปลงไป
เป็นครามอร่ามใส สุภะสดพิสุทธิ์สี
แสงตะวันยังไม่มี แสงระวียังไม่มา
สองมือต้องใฝ่หา ร่วมสร้างแสงตะวัน
ตับเหล็กลวกหล่อนต้ม เจือน้ำส้มโรยพริกไทย
โอชาจะหาไหน ไม่มีเทียบเปรียบมือนาง
แดดรอนรอน
เมื่อทินกรจะลับเหลี่ยมเมฆา
ทอแสงเรืองอร่ามช่างงามตา
ในนภาสลับจับอัมพร
มนุษย์ได้ชื่อว่าเป็นสัตว์ประเสริฐ เพราะมีความ
กตัญญูกตเวทีต่อผู้มีอุปการคุณ คนเราทุกคนเกิด
มามีชีวิตรอดอยู่ได้จนทุกวันนี้ ก็เพราะได้รับความ
อนุเคราะห์ช่วยเหลือเกื้อกูล ให้ความเมตตากรุณา
เลี้ยงดูรักษาพยาบาล ตลอดจนให้การศึกษาวิชาความรู้
จนสามารถเลี้ยงตัวเองได้ มีชีวิตอยู่ในโลกนี้
ได้อย่างสง่าผ่าเผย บุคคลผู้มีพระคุณต่าง ๆ เหล่านี้
ได้แก่ บิดา มารดา ครู อาจารย์ ญาติพี่น้อง
มิตรสหาย รวมทั้งชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และผู้
ที่เกี่ยวข้องกับเรา ให้เราได้รับความสุขความสะดวก
นานาประการ ผู้ใดเป็นผู้รู้คุณของบุคคลดังกล่าว
เรียกว่า มีความกตัญญู คือ เป็นผู้รู้อุปการคุณที่ผู้อื่น
กระทำแล้วแก่เราและไม่ลบหลู่บุญคุณท่านผู้มี
พระคุณ
ใจความสำคัญของข้อความนี้คือข้อใด
การกตัญญูรู้คุณต่อผู้มีพระคุณจะทำให้เรามี
ความสุข ความสะดวกสบาย
มนุษย์ได้ชื่อว่าเป็นสัตว์ประเสริฐ เพราะรู้จักมีความ
กตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ
คนเราอยู่รอดได้ทุกวันนี้ก็เพราะความอนุเคราะห์
ของผู้มีพระคุณพี ระต่าง ๆ เราจึงต้องกตัญญูกตเวที
บุคคลที่เราควรจะแสดงความกตัญญูรู้คุณ ได้แก่
บิดา มารดา ครู อาจารย์ ญาติพี่น้อง มิตรสหาย
ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
บทร้อยกรองในข้อใดทำให้เกิดอารมณ์
สะเทือนใจมากที่สุด
ไตปลาเสแสร้งว่า ดุจวาจากระบิดกระบวน
ใบโศกบอกโศกครวญ ให้พี่เคร่าเจ้าดวงใจ
เรื่อยเรื่อยมาเรียงเรียง นกบินเฉียงไปทั้งหมู่
ตัวเดียวมาพลัดคู่ เหมือนพี่อยู่ผู้เดียวดาย
ได้ยินไหมไผ่บรรเลงเพลงความหลัง
ความพลาดพลั้งหม่นหมางจักจางหาย
รอฟ้าใสสีทองผ่องกำจาย
วันสมหมายกว่าวันนี้คงมีวัน
แม่จ๋าอย่าเสียใจ แม้ลูกจากไป
ลูกนี้จักหมั่นมาเยือน ลูกจักมากับแสงเดือน
มาอยู่เป็นเพื่อน ยามแม่นั่งชมจันทร์เพ็ญ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับคำว่าบันเทิงคดี
แต่งได้ทั้งร้อยแก้วและร้อยกรอง
มุ่งหมายให้เกิดความสนุกสนาน
เพลิดเพลิน
มุ่งหมายให้เกิดความบันเทิงแต่สอด
แทรกความรู้
แต่งเป็นร้อยกรองได้อย่างเดียว เพราะ
ร้อยแก้วใช้สำหรับแต่งสารคดี
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
สาธกโวหารคือการเปรียบเทียบสิ่งหนึ่ง
ว่าเหมือนกับอีกสิ่งหนึ่ง
บรรยายโวหารจะทำให้เห็นภาพได้
ชัดเจนกว่าการพรรณนาโวหาร
การให้โอวาทหรือการเทศนาสั่งสอน
มักใช้เทศนาโวหารและสาธกโวหาร
อุปมาโวหารเป็นการยกอุทาหรณ์หรือ
ตัวอย่างประกอบให้ข้อความชัดเจนขึ้น
.“ภูมิประเทศของ ‘ริเวียล่า’ เป็นภาพที่งดงามที่สุดใน
โลก ...มีพรรณพฤกษชาติของประเทศหนาวและ
ประเทศร้อนขึ้นอยู่เป็นหมู่เป็นซุ้มคละกันไป มีภูเขา
ที่ราบ ตึกรามสถานที่เที่ยวเตร่ มีบ่อนการพนันที่มี
ชื่อเสียงที่สุด มีภัตตาคารที่มีราคาแพงที่สุดและต่ำพอ
ประมาณ เหมาะสำหรับพวกเศรษฐีและมหาชนที่มี
ฐานะปานกลาง...” ข้อความนี้ใช้การเขียนแบบใด
อธิบาย
บรรยาย
พรรณนา
ถูกทุกข้อ
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการพิจารณา
หนังสือประเภทบันเทิงคดี
โครงเรื่องที่ดีไม่จำเป็นต้องมีปมปัญหา
หรือข้อขัดแย้ง
ตัวละครที่ดีควรจะมีพฤติกรรมและ
นิสัยคล้ายกับบุคคลธรรมดา
ฉากเป็นสิ่งที่ต้องพิจารณามากที่สุด
เพราะทำให้ผู้อ่านเกิดจินตนาการตาม
การดำเนินเรื่องที่ดีไม่ควรย้อนกลับไป
กลับมา เพราะจะทำให้ผู้อ่านสับสน
ข้อใดใช้คำเร้าอารมณ์ความรู้สึกได้มากที่สุด
คณานางสนมเปรียบ
ประหนึ่งกาและถ่อยที
วธูยอดฤดีพี่
ประหนึ่งหงส์สุพรรณพรรณ
เสียงน้ำโถมโครมกระแทกสะท้านเสียว
ดูกลิ้งเกลียวพุ่งพลั่งดังผางผาง
ศิลาพังดังกระทบกระเทือนทาง
กระกังกางโก้งก้องลงดินกึง
วันนี้ค่ำจำจะไปให้ถึงบ้าน
สับกระบาลหัวเชือดให้เลือดไหล
ลูกผู้ชายตายไหนก็ตายไป
แล้วขัดใจฮึดฮัดกัดฟันฟาง
เราคือฝุ่นดินถวิลดาว
เมืองเหน็บทุ่งหนาววิกฤต
ยังร้างแรมลมชมทิศ
ขอดาวสักนิดแสงนวล
ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการเขียนได้
ถูกต้อง
๑ การวางโครงเรื่อง
๒ เลือกรูปแบบ
๓ เลือกเรื่อง
๔ ลงมือเขียน
๕ ตรวจทานและปรับปรุง
๖ รวบรวมข้อมูล
๑–๒–๖–๓–๔–๕
๑–๓–๒–๖–๔–๕
๓–๒–๖–๑–๔–๕
๓–๖–๒–๑–๔–๕
เรื่องที่ใช้ในจดหมายราชการข้อใดกล่าวผิด
ต้องมีความกะทัดรัด
ต้องเป็นใจความสำคัญของจดหมาย
ต้องเป็นกลุ่มคำที่สั้นที่สุด ไม่ควรเกิน
2 คำ
ถ้าเป็นหนังสือตอบ ชื่อเรื่องต้องไม่ซ้ำ
กับฉบับที่มีมาก่อน
จดหมายราชการกับจดหมายสมัครงาน
ต่างกันอย่างไร
ซองจดหมายที่ใช้
รูปแบบในการเขียน
ภาษาที่ใช้ในการเขียน
ส่วนประกอบต่าง ๆ ในจดหมาย
หากนักเรียนต้องการเขียนจดหมาย
ร้องเรียนถึงนายกรัฐมนตรี ควรใช้คำ
ขึ้นต้นและคำลงท้ายว่าอย่างไร
เรียน...ขอแสดงความนับถือ
เรียน...ขอแสดงความนับถืออย่างยิ่ง
กราบเรียน...ขอแสดงความนับถือ
กราบเรียน...ขอแสดงความนับถือ
อย่างยิ่ง
การสั่งซื้อสินค้าทางอินเทอร์เน็ตมีความ
สะดวกสบาย แต่ก็มีข้อเสียคืออะไร
มีตัวเลือกน้อย
สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมไม่ได้
หาเว็บไซต์ที่ขายสินค้านั้นลำบาก
ไม่สามารถสัมผัสสินค้าได้โดยตรง
สิ่งสำคัญที่สุดของการเขียนเชิงสร้างสรรค์
ให้ได้ดีคืออะไร
วิพากษ์วิจารณ์งานเขียนเก่ง
มีความสามารถในการเขียน
มีความเชี่ยวชาญทางด้านภาษา
มีจินตนาการและความคิดริเริ่มที่ดี
การเขียนเรียงความและบทความมีลักษณะการเขียน
ในข้อใดที่เหมือนกัน
องค์ประกอบของคำนำ
องค์ประกอบของเนื้อเรื่อง
องค์ประกอบของสรุป
องค์ประกอบของรูปแบบ
นักเรียนจะเขียนรายงานเรื่องปริศนาคำทายใน
ท้องถิ่น นักเรียนจะหาข้อมูลจากแหล่งใด
ห้องสมุดท้องถิ่น ห้องสมุดโรงเรียน
ห้องสมุดโรงเรียน ชาวบ้านในท้องถิ่น
ห้องสมุดประชาชน ห้องสมุดท้องถิ่น
หอสมุดแห่งชาติ หอจดหมายเหตุ
ข้อใดใช้ระดับภาษาเหมาะสมในการเขียนเรียงความ
สมัยนี้ของแพงทุกอย่างเพราะสภาวะเศรษฐกิจกำลังตกต่ำ
เขาเป็นนักร้องชื่อก้องของสหรัฐที่ประสบความสำเร็จไม่แพ้รัฐบุรุษคนสำคัญทีเดียว
ฝนได้โปรยปรายลงมาให้ความปรานีแก่ชีวิตสัตว์ในทะเลทราย ซึ่งมีความแห้งแล้งอย่างแสนสาหัส
วัฒนธรรมทางจิตใจของชาวไทยที่สำคัญคือ วัฒนธรรมเกี่ยวกับความคิด ความเชื่อและความศรัทธาในศาสนา
การเขียนที่มุ่งให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจในเรื่องต่าง ๆ
ได้ตรงกันเพื่อให้ทราบว่ามีเหตุการณ์อะไร เกิดขึ้น
ที่ไหน เมื่อไร และอย่างไร คือการเขียนในข้อใด
เขียนชี้แจง
เขียนโต้แย้ง
เขียนเล่าเรื่อง
เขียนวิจารณ์