NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 งานเกษตร
Total questions: 15
Worksheet time: 7mins
ข้อใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการทำมะม่วงกวน
เติมน้ำตาลทรายลงบนแผ่นมะม่วงกวน
บดเนื้อมะม่วงให้ละเอียดและใส่เกลือ
ตั้งไฟเคี่ยวมะม่วงจนเหนียว
นำมะม่วงกวนไปตากแดด
ผลิตภัณฑ์แปรรูปในข้อใดได้จากการแปรรูปพืชตระกูลถั่ว
อุปกรณ์ใดมีความสำคัญที่สุดในการจัดสวนในตู้
การจัดสวนในภาชนะตามข้อใดจะเสร็จเร็ว และประหยัดแรงงานมากที่สุด
ให้หัวหน้ากลุ่มทำงานคนเดียว
สมาชิกทุกคนทำงานอย่างเดียวกัน
ลอกเลียนแบบการจัดสวนในภาชนะของกลุ่มอื่น
สมาชิกแต่ละคนแบ่งหน้าที่กันทำงานตามความถนัด
ถ้าเพื่อนส่วนใหญ่ลงมติเลือกแบบการจัดสวนในภาชนะที่นักเรียนไม่ชอบนักเรียนจะทำอย่างไร
ไม่ให้ความร่วมมือในการทำงาน
ปฏิบัติตามมติส่วนใหญ่อย่างไม่เต็มใจ
ปฏิบัติตามมติส่วนใหญ่ด้วยความเต็มใจ
โน้มน้าวให้เพื่อนในกลุ่มเห็นด้วยกับตนเองให้ได้
ข้อใดเป็นการทำงานกลุ่มด้วยความเสียสละ
ยกผลงานที่ทำเสร็จแล้วให้หัวหน้ากลุ่ม
ให้เพื่อนทุกคนในกลุ่มทำงานอย่างเต็มที่โดยตนเองยืนดูเฉย ๆ
รับอาสาไปหาซื้อวัสดุตกแต่งสวนในภาชนะแทนเพื่อนที่บ้านอยู่ไกล
เมื่อทำงานในหน้าที่ของตนเองยังไม่เสร็จก็ไปช่วยเพื่อนกลุ่มอื่นทำงาน
ผลไม้ชนิดใดบ้างที่สามารถแปรรูปด้วยวิธีการกวน
ชมพู่ ขนุน
แตงโม ส้มเขียวหวาน
ทุเรียน สับปะรด
น้อยหน่า พุทรา
ถ้าบริเวณที่วางสวนในภาชนะมีแสงน้อยควรเลือกใช้พืชชนิดใด
การดูแลรักษาสวนในภาชนะควรปฏิบัติอย่างไร
รดน้ำให้ชุ่มทุกเช้าแต่ไม่แฉะ
ใส่ไส้เดือนลงไปเพื่อช่วยดูแลรักษาดิน
ปล่อยตามธรรมชาติไม่ต้องดูแลอะไร
ฉีดพ่นยาฆ่าแมลงทุกวัน
ข้อใดเป็นประโยชน์ของการจัดสวนในภาชนะ
นำไปขายให้เพื่อน
สร้างรายได้เสริมให้ครอบครัว
ช่วยอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
ทำให้มีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักของคนทั่วไป
ถ้าหากมีเนื้อสัตว์อยู่ปริมาณมากควรนำไปแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ใด
ข้อใด คือ ข้อดี ของการแปรูปผลผลิตทางการเกษตร
ทำให้อาหารมีจำนวนมากขึ้น
ช่วยรักษาผลผลิตทางการเกษตรไว้บริโภคได้เป็นเวลานาน
ช่วยให้ราคาต้นทุนผลผลิตทางการเกษตรมีราคาที่สูงขึ้น
เพิ่มค่าใช้จ่ายในการซื้อสินค้าในครัวเรื่อนมากขึ้น
ข้อใดคือสวนถาดแห้ง
พืชชนิดใดเหมาะแก่การนำไปจัดสวนถาด
ภาชนะในข้อใด ไม่ควร นำมาจัดสวนในภาชนะ
