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WorksheetsB2L5
Total questions: 56
Worksheet time: 56mins
若海洋中的食物鏈為:矽藻→浮游動物→小魚→大魚,根據生物所含能量的關係繪製成的金字塔,如圖所示,則圖中的乙最可能為此食物鏈中的何者?〔103. 會考〕
矽藻
浮游動物
小魚
大魚
小俊在野外觀察到生物乙附著在生物甲上,如圖所示。經研究後發現,生物乙會直接吸取生物甲的有機養分且對生物甲的生長有害。這兩種生物的交互關係最可能為下列何者?〔100. 基測Ⅱ〕
捕食
競爭
寄生
合作
如圖為某生態系的食物網,此食物網中不同生物的特性及其所含總能量多寡的比較,下列敘述何者正確?〔100. 聯測〕
草是生產者,在此食物網中所含的總能量最多
蟋蟀個體最小,在此食物網中所含的總能量最少
鷹是最高階的消費者,在此食物網中所含的總能量最多
老鼠為蛇和鷹的食物來源,在此食物網中所含的總能量最多
如圖所示,若甲生物單獨培養時,其數量變化曲線以實線表示;若加入乙生物,甲生物數量變化以虛線表示,則甲、乙兩生物間的互動關係,最不可能為下列何者?〔96. 基測Ⅱ〕
共生
競爭
寄生
捕(掠)食
將某生態系中含有生產者及消費者的食物鏈,依其不同階層的生物所含之總能量,由小到大排列,示意如圖,下列哪一階層的生物最可能釋出氧氣?〔101. 基測〕
甲
乙
丙
丁
如圖為自然界中氮循環部分途徑的示意圖,其中甲、乙為能進行氮的轉變反應之生物。依此圖推斷甲、乙所屬的生物類別,下列何者最合理?〔104.會考〕
甲屬於植物,乙屬於動物
甲屬於動物,乙屬於植物
甲屬於微生物,乙屬於動物
甲屬於微生物,乙屬於微生物
甲、乙及丙分別代表食物鏈中的生產者、初級消費者及次級消費者,將此食物鏈繪製成能量的金字塔,如圖所示。甲、乙及丙階層之間能量流動的相關敘述,下列何者正確?(註:次級消費者,又稱二級消費者)〔100. 基測Ⅱ〕
能量由甲向上流動,丙所含的能量最多
能量由甲向上流動,甲所含的能量最多
能量由丙向下流動,丙所含的能量最多
能量由丙向下流動,甲所含的能量最多
在某一小島上有甲、乙、丙、丁四種鳥類,其鳥嘴長度與個體數量的關係分別如圖所示。假設此四種鳥類的鳥嘴長度與其食性有關,則依此圖推論,哪兩種鳥最不可能競爭相同的食物?〔99. 基測Ⅱ〕
食物網中,以生產者為食的動物為初級消費者,以初級消費者為食的動物為二(次)級消費者,其餘依次類推。如圖為一玉米田中的食物網,下列何種生物同時擔任二(次)、三級消費者?〔94. 基測Ⅱ〕
老鷹
麻雀
松鼠
蝗蟲
如表為某校生態系列演講的日期及主題。小雅對生物群集(群落)的議題有興趣,若她只能參加兩場演講,則應優先選擇哪兩日期?(註:櫻花鉤吻鮭,又稱臺灣鱒)〔103. 會考〕日期 演講主題8 日 七股地區黑面琵鷺的覓食行為15 日 墾丁國家公園海岸無脊椎動物的分布22 日 雪霸國家公園櫻花鉤吻鮭的繁衍29 日 關渡地區紅樹林生態系中的生物組成
8 日、15 日
8 日、22 日
15 日、29 日
22 日、29 日
如圖表示某生態環境中的食物網。下列有關此食物網的敘述,何者正確?〔98. 基測Ⅰ〕
蝗蟲、浣熊和蟾蜍合稱族群
鹿所含的總能量全部轉移到狼
浣熊和蟾蜍之間有競爭關係,也有捕(掠)食關係
若老鼠全數死亡消失,對狼的影響比對蛇顯著
如表,有四位同學參加生態瓶的製作,各自選取不同的材料放入自己的透明玻璃瓶後密封,再將完成的生態瓶放在每日光照黑暗交替的環境下。哪一位同學的生態瓶設計最符合物質循環的概念?〔101. 基測〕 阿金 阿蓮 阿平 阿祥水草 - - ˇ ˇ吃蝦的小魚 ˇ ˇ - -吃水草的蝦 ˇ ˇ ˇ ˇ含微生物的水 - ˇ ˇ -不含微生物的水 ˇ - - ˇ(ˇ表示選取,-表示不選取)
阿金
阿蓮
阿平
阿祥
如表為某海洋環境中的動物及其食物來源,根據此表判斷,下列何者既是初級消費者又是次級消費者?〔99. 基測Ⅱ〕動物名稱 食物來源魷魚 小魚、鱈魚鱈魚 小魚小魚 藻類、浮游動物浮游動物 藻類
魷魚
鱈魚
小魚
浮游動物
如圖表示某生態環境中的食物網,下列哪一選項中的兩種生物,彼此間的交互作用既有捕食又有競爭?〔102. 基測〕
蝦和海豹
蝦和企鵝
鯨魚和海鳥
烏賊和海鳥
如圖為某地區生物的食性關係,若該地的蝗蟲被消滅,則下列何者在短期間內,數量將明顯減少?〔90. 基測Ⅱ〕
兔
鳥
羊
豹
如圖表示某生態系的能量流動關係,箭頭代表能量的流動方向。下列有關圖中甲、乙、丙和丁在生態系中扮演的角色,何者正確?(註:次級消費者,又稱二級消費者)〔99. 基測Ⅰ〕
甲是次級消費者
乙是初級消費者
丙是分解者
丁是生產者
如圖為某一穩定生態系中甲、乙、丙三種生物間的食物鏈,則此三種生物自其食物中獲得能量多寡的關係,最可能為下列何者?〔95. 基測Ⅱ〕
甲>乙>丙
丙>乙>甲
乙>甲>丙
甲=乙=丙
如圖為某些物質在生物體和環境之間流動的示意圖,甲、丙表示含碳物質進入生物體的相關生理作用,乙、丁表示水離開生物體的相關生理作用,根據此圖,下列有關甲、乙、丙、丁四種作用的推論,何者錯誤?〔100. 基測Ⅰ〕
甲可能為呼吸作用
乙可能為排泄作用
丙可能為光合作用
丁可能為蒸散作用
將含有生產者及消費者的食物鏈,依生物所含能量多寡的關係,繪製成能量的金字塔,如圖所示。此塔中哪一層的生物可利用日光進行合成葡萄糖的反應?〔99. 基測Ⅱ〕
甲
乙
丙
丁
如表為海洋、沙漠、草原和森林四種生態系中的生產者與消費者,下列各項配對何者正確?代號 生產者 代號 消費者A 仙人掌 甲 松鼠、猴B 草 乙 魚、蝦C 藻類 丙 蛇、蜥蜴D 蘚苔、蕨類 丁 禿鷹、斑馬
A—甲,B—乙,C—丙,D—丁
A—丙,B—丁,C—乙,D—甲
A—丙,B—丁,C—甲,D—乙
A—丙,B—甲,C—乙,D—丁
如圖是調查一個族群大小改變所獲得的圖形,根據族群的特性,試判斷下列哪一個敘述錯誤?
甲段是代表族群增殖的時期
乙段是代表族群沒有增殖,沒有死亡的時期
丙段是代表族群漸趨滅亡的時期
在乙段族群的數目最穩定
有甲、乙、丙、丁四個族群,其間的交互作用以○、╳、△表示;「○」表示有利,「╳」表示有害,「△」表示沒有影響,情形如表所示。請問下列敘述何者正確? 甲 乙 丙 丁甲 ○ ○ △乙 △ △ ╳丙 ○ ○ △丁 △ ╳ △
甲和乙為寄生關係
甲和丙為對一方有利的共同生活關係
乙和丙為對雙方有利的共同生活關係
乙和丁為競爭關係
如圖為氮循環示意圖,根據此圖,下列敘述何者正確?
甲為分解者
甲為生產者
甲為消費者
甲可以為生產者或消費者
如圖是某生態系內的食物網,有關本食物網的描述,下列何者正確?
若草因重金屬汙染而大量死亡,則獅子也會減少
狼為食物網中之清除者
以殺蟲劑消滅蝗蟲對兔子沒有影響
此食物網中之生物互相不干擾、不影響
如圖為野兔族群個體數目的變化圖,依照此圖,下列敘述何者正確?
此地野兔的環境負荷量約為 250 隻
此地野兔的環境負荷量約為 200 隻
1905 年以後野兔沒有遷入或遷出
1905 年以後此地沒有野兔的天敵
若甲、乙兩種生物同時生活在同一棲地,其族群量變化如圖所示,則此兩種生物之間的交互關係為何?
競爭
片利共生
寄生
互利共生
圖(一)和圖(二)為甲、乙兩種生物分別在不同燒杯中培養的生長曲線;圖(三)為兩種生物混合在同一燒杯培養的生長曲線,依照此圖,此兩種生物間的交互作用為何? 圖(一) 圖(二) 圖(三)
競爭
寄生
片利共生
互利共生
假設太平洋上有一個無人的荒島,島上只有甲、乙兩種動物,其食物鏈:植物→乙→甲。西元 2010 年,科學家在此島成功的復育了一些肉食性的暴龍之後,延續先前的調查,發現甲、乙兩種動物的族群個體數變化如圖,下列推論何者較合理?
暴龍的出現增加了島上生物的生殖力
乙在暴龍出現後,由消費者變成清除者
暴龍在 2010 年至 2030 年間,以甲為主要食物
暴龍的數量不受甲、乙兩種動物族群個體數的影響
如圖為某池塘生態環境中生物分布的示意圖,圖中哪一生物可用來合理推測太陽光會穿透到此池塘的底部?
魚
蝦
水草
岸邊植物
