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Worksheets第一課 翠玉白菜(題庫評量四P9~P11)
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
以下詩句中，何者主要描寫的對象是翠玉白菜上的「螽斯」？
用怎樣深刻的雕刀／一刀刀，挑筋剔骨
被瑾妃的纖指，愛撫得更加細膩
被觀眾／豔羨的眼神，燈下聚焦
至今還執迷不醒，還抱著／猶翠的新鮮，不肯下來
以下詩句中，何者藉「無法想像的感嘆」，歌詠玉匠巧手雕工之精緻？
只為當日，那巧匠接你出來／卻自己將精魂耿耿／投生在玉胚的深處
通體流暢，含蓄著內斂的光／亦翠亦白，你已不再／僅僅是一塊玉
一刀刀，挑筋剔骨／從輝石玉礦的牢裡／解救了出來
被怎樣敏感的巧腕／用怎樣深刻的雕刀
「那栩栩的螽斯，為何／至今還執迷不醒，還抱著／猶翠的新鮮，不肯下來」，這是藉螽斯一物，表現翠玉白菜的何種特質？
雕刻的精細與逼真
雕刻的質地與內容
螽斯的生動與活潑
螽斯的執著與戀舊
「一刀刀，挑筋剔骨／從輝石玉礦的牢裡／解救了出來」，這段文字當中的解救者與被解救者各為何？
瑾妃／頑石
玉匠／螽斯
瑾妃／翠玉白菜
玉匠／翠玉白菜
下列何者無法貼切說明「凡藝術莫非是弄假成真／弄假成真，比真的更真」之意涵？
巧奪天工
栩栩如生
巧奪造化
神鬼莫測
(甲)一刀刀，挑筋剔骨(乙)通體流暢，含蓄著內斂的光(丙)亦翠亦白，你已不再(丁)凡藝術莫非是弄假成真(戊)或許，他就是玉匠轉胎。上述哪些詩句真實描寫出翠玉白菜的外貌？
(甲)(丙)(丁)
(乙)(丁)(戊)
(乙)(丙)
(甲)(丁)
翠玉白菜一詩中，作者將玉匠和螽斯結合在一起敘說，其目的為何？
突出玉匠為工藝投入
表現匠人的創意巧思
證明萬物平等的心意
強調物我兩忘的精神
下列哪一句暗示頑石的蛻變？
愛撫得更加細膩
豔羨的眼神，燈下聚焦
一代又一代，愈寵愈亮
通體流暢，含蓄著內斂的光
有關翠玉白菜詩中，翠玉白菜所經歷的對待，下列敘述何者正確？
瑾妃自礦場將其拯救
玉匠以巧腕雕刻成形
螽斯將精魂投入其中
觀眾爭相賞玩並撫摸
翠玉白菜：「凡藝術莫非是弄假成真／弄假成真，比真得更真」此處「比真的更真」主要傳達什麼意思
白菜價值不菲
匠人技藝高超
藝術的無價
人性的率真
