wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIKOM 3.1. Ruang Lingkup Biologi

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Keterampilan membaca skala pada mistar merupakan keterampilan ...

a)

inferensiasi

b)

pengamatan

c)

klasifikasi

d)

prediksi

e)

mengukur

2.

Pada saat pulang sekolah panji menemukan suatu makhluk hidup, ciri-ciri yang memastikan makhluk hidup tersebut termasuk mamalia adalah?

a)

Memiliki kelenjar susu

b)

Benafas dengan insang

c)

Bulu dengan warna yang mencolok

d)

Memiliki paruh

e)

Berkembang biak dengan telur

3.

Variable bebas dari peryataan”Tinggi tanaman papaya tegantung jumlah air yang disiramkan pada tanaman tersebut adalah ...

a)

lama penyiraman

b)

Jumlah air

c)

tanaman papaya

d)

Tinggi tanaman

e)

waktu penyiraman

4.

Ikan mengeluarkan gelembung udara saat berada dalam air hal ini merupakan salah satu cirri makhluk hidup yaitu ...

a)

membutuhkan nutrisi

b)

bernafas

c)

beradaptasi

d)

bereproduksi

e)

tumbuh dan berkembang

5.

Kingdom yang ditempati oleh manusia adalah...

a)

animalia

b)

eubacteria

c)

fungi

d)

protista

e)

plantae

6.

Dalam biologi, tingkatan ruang lingkup yang dihuni oleh kumpulan beberapa populasi yang saling berinteraksi di suatu daerah dalam waktu tertentu dinamakan ...

a)

bioma

b)

organisme

c)

komunitas

d)

populasi

e)

ekosistem

7.

Yoga mengamati tanaman semngka dan ia mengatakan bahwa sebentar lagi tanaman itu akan berbunga. Pertanyaan tersebut termasuk ...

a)

kesimpulan

b)

observasi

c)

variable control

d)

hipotesis

e)

perencanaan

8.

Salah satu manfaat dari mempelajari biologi adalah ...

a)

mengetahui hukum newton 2

b)

mengetahui harga sayuran

c)

dapat menjelaskan proses fotosintesis

d)

menciptakan mesin kedokteran

e)

membuat alat komunikasi yang efektif

9.

Biologi mempunyai objek kajian yang berupa ...

a)

Benda mati

b)

Makhluk hidup

c)

Makhluk yang kelihatan

d)

benda terkecil

e)

hitungan yang rumit

10.

berdasarkan struktur keilmuan menurut BSCS, ruanglingkup biologi mencakup ...

a)

2 kingdom

b)

3 kingdom

c)

4 kingdom

d)

5 kingdom

e)

6 kingdom

11.

ruang lingkup biologi yang paling mendasar adalah ...

a)

ilmu

b)

hidup

c)

kajian

d)

perkembangan

e)

tumbuhan

12.

cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang gamabar diatas adalah ...

a)

VIROLOGI

b)

BOTANI

c)

ENTOMOLOGI

d)

MIKOLOGI

e)

EVOLUSI

13.

Kumpulan dari individu-individu yang sejenis disebut ...

a)

ORGANISME

b)

KOMUNITAS

c)

POPULASI

d)

EKOSISTEM

e)

BIOMA

14.

nama alat pada gambar diatas adalah ....

a)

lup

b)

mikroskop

c)

stetoscope

d)

autoclave

e)

Sphygmomanometer

15.

Objek formal biologi adalah ...

a)

MAKHLUK HIDUP

b)

LINGKUNGAN HIDUP

c)

STRUKTUR, FUNGSI, INTERAKSI MAKHLUK HIDUP

d)

BIOMA, EKOSISTEM, DAN KOMUNITAS

e)

MANUSIA DAN HEWAN

16.

Hipotesis untuk peneletian dengan judul “pengaruh pemberian pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman jagung” adalah ….

a)

Urea berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman jagung

b)

Urea dipengaruhi oleh kelembapan udara

c)

tingkat pertumbuhan tanaman jagung yang masih muda menentukanproduksinya

d)

Pertumbuhan tanaman jagung dipengaruhi oleh suhu, cahaya, tanah, dan air

e)

Produksi tanaman jagung dipengaruhi oleh pengolahan tanah

17.

Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah:

1) Mengumpulkan data

2) Merumuskan hipotesis

3) Menarik simpulan

4) Merumuskan masalah

5) Melakukan pecobaan

6) Menyusun teori

Urutan yang benar adalah …..

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-1-4-5-3-6

c)

2-1-5-4-3-6

d)

4-1-2-5-3-6

e)

4-1-5-2-3-6

18.

Dalam hidupnya, manusia bergantung pada alam. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya dipelajari dalam ilmu …..

a)

Ekosistem

b)

Taksonomi

c)

Genetika

d)

Morfologi

e)

Ekologi

19.

Diantara cabang ilmu berikut yang memiliki bidang kajian paling luas adalah …..

a)

Mikrobiologi

b)

Bakteriologi

c)

Mikologi

d)

Virology

e)

Zoology

20.

Kunci untuk belajar biologi adalah mempelajari …..

a)

Bahan-bahan kimia

b)

Batu-batuan

c)

Kehidupan di sekitar kita

d)

Fosil-fosil makhluk hidup

e)

Materi dan energi

21.

Berikut ini yang merupakan contoh permasalahan biologi pada tingkat organ adalah …..

a)

Perbedaan struktur sel hewan dan tumbuhan

b)

Perkembang biakan virus dalam tubuh makhluk hidup

c)

Infeksi usus halus

d)

Gangguan system pencernaan

e)

Tercemarinya air sungai

22.

Dalam biologi, berbagai keterangan mengenai sel akan mendukung pengetahuan tentang jaringan. Hal ini menunjukan bahwa ilmu biologi bersifat …..

a)

Universal

b)

Sistematis

c)

Verifikasi

d)

Analisis

e)

Objektif

23.

Tercemarnya air sungai dan penebangan liar dihutan menyebabkan matinya tumbuhan dan hewan-hewan yang hidup didalamnya. Selain itu juga dapat merusak habitat dan struktur tanah serta perubahan suhu yang disebabkan berkurangnya tumbuhan hijau. Peristiwa tersebut merupakan permasalahan biologi yang terjadi di tingkat …..

a)

Jaringan

b)

Populasi

c)

Individu

d)

Ekosistem

e)

Komunitas

24.

Setiap ilmu pengetahuan memiliki objek kajian. Berikut ini yang bukan objek kajian ilmu biologi adalah…..

a)

Putri duyung

b)

Paus

c)

Dinosaurus

d)

Lumba-lumba

e)

Iguana

25.

Sekelompok padi, sekelompok belalang, sekelompok burung bila berkumpul akan membentuk suatu ….

a)

habitat

b)

ekosistem

c)

komunitas

d)

bioma

e)

perkumpulan

26.

Andaikan kalian menginginkan menjadi seorang dokter, salah satu cabang biologi yang harus dikuasai adalah ….

a)

ekologi

b)

anotomi

c)

briologi

d)

ornitologi

e)

botani

27.

Cabang biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup disebut ….

a)

morfologi

b)

anatomi

c)

fisiologi

d)

ekologi

e)

taksonomi

28.

Cabang-cabang biologi bagaikan keratan keratan dalam kue lapis, keratan vertikalnya meliputi ….

a)

ekologi, morfologi, sitologi

b)

botani, anatomi, fisiologi

c)

botani, zoologi, mikrobiologi

d)

evolusi, sitologi, mikrobiologi

e)

botani, histologi, briologi

29.

Salah satu manfaat biologi dalam bidang pertanian adalah ….

a)

penanaman bibit unggul

b)

perluasan lahan pertanian

c)

pembuatan alat-alat pertanian yang canggih

d)

peningkatan jumlah hasil produksi

e)

pendapatan petani meningkat

30.

Salah satu peran biologi di bidang konservasi adalah pengelolaan sumber daya alam dengan memperhatikan ….

a)

terpenuhinya kebutuhan manusia

b)

terjaganya kelestarian flora dan fauna

c)

peningkatan daya guna hutan

d)

kelestarian sumber air

e)

pertanian monokultur

31.

Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari organisasi kehidupan ialah ....

a)

sel

b)

jaringan

c)

organ

d)

lingkungan

e)

populasi

32.

Berikut ini yang bukan merupakan hasil pengamatan yang benar dalam kerja ilmiah adalah ....

a)

berat buah mangga ringan

b)

daun jambu panjangnya 12 cm

c)

pH eksktrak mangga 3

d)

suhu tubuh manusia 37˚C

e)

kadar gula pada madu 28.5 %

33.

Di Papua, berbagai jenis kupu-kupu kini terancam punah akibat adanya perburuan liar. Cabang ilmu biologi yang dibutuhkan untuk menyelamatkan kelangsungan hidup kupu-kupu tersebut yaitu ...

a)

entomologi

b)

Botani

c)

Fikologi

d)

Sitologi

e)

Imunologi

34.

Bagus dan Yudi melakukan penelitian mengenai pengaruh insektisida terhadap biota perairan di sungai. Penelitian tersebut termasuk dalam cabang Biologi ...

a)

Ekologi

b)

ekotoksikologi

c)

Parasitologi

d)

Ekofisiologi

e)

Bioteknologi

35.

Segerombol semut, serumpun bambu, dan beberapa ekor tupai yang hidup di tepi sungai sesuai dengan konsep Ekologi merupakan suatu ...

a)

Bioma

b)

individu

c)

Populasi

d)

komunitas

e)

Ekosistem

36.

1) Komunitas2) Individu

3) Populasi

4) Ekosistem

5) Bioma

Berdasarkan uraian di atas, urutan tingkatan organisasi makhluk hidup dari tingkat paling rendah ke lebih tinggi yaitu nomor ...

a)

3) – 2) – 1) – 4) – 5)

b)

2) – 1) – 3) – 5) – 4)

c)

2) – 3) – 5) – 4) – 1)

d)

2) – 4) – 3) – 5) – 1)

e)

2) - 3) - 1) - 4) - 5)

37.

Ilmu tentang faal dalam tubuh suatu makhluk dikenal sebagai ....

a)

Anatomi

b)

Ekologi

c)

Morfologi

d)

fisiologi

e)

Zoologi

38.

Ilmu tentang segala sesuatu tentang pembiusan dalam suatu operasi dikenal sebagai ...

a)

Evolusi

b)

anaestasi

c)

Anatomi

d)

Zoologi

e)

Morfologi

39.

cabang biologiyang mempelajari bentuk luar makhluk hidup adalah ...

a)

ekologi

b)

Taksonom

c)

Morfologi

d)

Fisiologi

e)

Anatomi

40.

Lihat Gambar berikut yang menunjukkan organsasi kehidupan pada tingkat

a)

Sel

b)

Organ

c)

Jaringan

d)

Organisme

e)

Sistem Organ