NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets康軒國L3
Total questions: 55
Worksheet time: 53mins
Name
Class
Date
1.
從空中看臺灣一文中，作者引用了吳念真先生哪一句話，加強文章的說服力？
a)
這就是我的家！
b)
呵護我們的土地，土地才會呵護我們的子子孫孫。
c)
腳踏實地愛臺灣。
d)
循著這些大腳印，我也將走入你的心裡。
2.
從空中看臺灣一文中，作者由於常在空中拍攝臺灣，而漸漸在心中產生什麼夢想？
a)
拍一部臺灣的空拍影片
b)
記錄全球暖化對臺灣的影響
c)
拍攝臺灣人民辛勤工作的影片
d)
拍一部臺灣歷史的電視劇。
3.
從空中看臺灣一文中，作者沒有提到臺灣的哪一項自然景觀？
a)
山巒
b)
縱谷
c)
冰河
d)
海洋。
4.
從空中看臺灣一文中，作者提到他的姓名和下列何者相同？
a)
德國以前的一種飛船名稱
b)
第一次搭乘的直升機的名稱
c)
血液裡的細胞名稱
d)
空拍影片的名稱。
5.
從空中看臺灣一文中，作者提到臺灣的人禍不包括下列何者？
a)
山坡地濫墾
b)
河川汙染
c)
砍伐熱帶雨林
d)
超抽地下水使地層下陷。
6.
從空中看臺灣一文中，作者的影片與我們平日所見的臺灣景觀有何不同？
a)
從外太空拍攝，看到臺灣的渺小。
b)
從空中的視角拍攝，涵蓋大範圍的臺灣。
c)
用潛水鏡頭，拍攝臺灣的深海景觀。
d)
運用動畫技巧美化臺灣。
7.
從空中看臺灣一文中，提到人們用怪手挖山的目的是什麼？
a)
擴建水庫
b)
製造水泥以換取經濟利益
c)
清理囤積在山上的垃圾
d)
修築橫貫公路。
8.
從空中看臺灣一文中，下列何者不是 齊柏林導演想拍空拍影片的原因？
a)
想讓觀眾看見臺灣的美麗與哀愁
b)
希望大家一同為家園的美好而努力
c)
呼籲大家重視環境保育
d)
希望民眾踴躍捐款，為下一代著想。
9.
從空中看臺灣一文中，作者決定提前辭職空拍影片，下列何者不是他這麼做的理由？
a)
他拿到一大筆退休金
b)
他覺得體力和眼力大不如前
c)
他認為等到退休後再做可能太晚了
d)
一場風災後所造成的變化。
10.
從空中看臺灣一文中，提到人們為了什麼目的，砍掉山坡地的樹木？
a)
種植檳榔樹和高山作物
b)
興建農場
c)
設置國家公園
d)
興建社會住宅。
11.
從空中看臺灣一文中，作者引用吳念真的話有什麼用意？
a)
讓文章更生動有趣
b)
表現人物的個性
c)
加強文章的說服力
d)
證明自己學識豐富。
12.
從空中看臺灣一文中，「九個大腳印的圖形」是為了表達什麼意念？
a)
代表臺灣各民族的融合
b)
提醒孩子不要失去純真的童心
c)
我們要腳踏實地的愛臺灣這片土地
d)
打造觀光景點，促進地方繁榮。
13.
從空中看臺灣一文中，文章的布局依序為何？（甲）提醒大家為家園的美好努力。（乙）作者愛上飛行、空拍影片。（丙）敘寫臺灣面臨的天災人禍。（丁）描寫臺灣之美。
a)
乙(丙(丁(甲
b)
乙(丁(丙(甲
c)
甲(丁(丙(乙
d)
甲(丙(丁(乙。
14.
從空中看臺灣一文中，作者提到我們的二氧化碳排放量是世界第一，這種情形會帶來何種危害？
a)
減弱水土保持功能
b)
影響民生用水
c)
地層下陷
d)
空氣汙染。
15.
下列何者不是 從空中看臺灣一文的寫作特色？
a)
以第三人稱敘述
b)
引用名人的話
c)
善用摹寫修辭
d)
舉例說明驗證。
16.
下列何者不是 從空中看臺灣一文的含義？
a)
呵護土地，為下一代著想。
b)
盡力做好環保。
c)
希望大家愛上飛行並體驗臺灣之美。
d)
正視人禍對臺灣土地造成的影響。
17.
從空中看臺灣一文中，作者提到「一場風災所造成的變化」，指的是什麼變化？
a)
臺灣旱季越來越長
b)
中央山脈產生斷層
c)
面臨海嘯的威脅
d)
臺灣自然景觀遭受重創。
18.
有關從空中看臺灣一文，何者敘述正確？
a)
作者對臺灣的未來感到悲觀。
b)
作者認為影響臺灣生態最嚴重的是天災。
c)
作者藉由衛星技術，完成這部紀錄片。
d)
作者希望大家一起為家園的美好而努力。
19.
從空中看臺灣一文中，作者對臺灣的期待是什麼？
a)
人民少一點爭執，多一分體諒。
b)
多點美麗，少點哀愁
c)
政府多拍攝愛臺灣的宣導影片
d)
關閉火力發電廠。
20.
從空中看臺灣一文中，下列何者不是「腳踏實地愛臺灣」這句話所表達的含義？
a)
這塊土地是我們及後代子孫生存的地方
b)
我們要腳踏實地的愛惜土地
c)
一起為家園的美好努力
d)
要實地走訪臺灣每一個角落才是真正的愛臺灣。
21.
從空中看臺灣一文中，作者想要表達的想法是什麼？
a)
科技日新月異，天災是可以避免的。
b)
應盡速立法，減緩對環境的開發。
c)
天災不易躲過，人禍卻是可以避免的。
d)
天災和人禍既然無法避免，只好聽天由命。
22.
下列文句，何者沒有使用引用修辭？
a)
他們相信「天無絕人之路」，就算再辛苦，也要笑給老天爺看。
b)
正如吳念真先生在影片裡的旁白：「呵護我們的土地，土地才會呵護我們的子子孫孫。」
c)
陽光在海水中閃耀、移動，無聲無息，卻又那麼明亮。
d)
「願要大、志要堅、心要細、氣要柔」是我的座右銘。
23.
「路上的車子一如甲蟲。」句子中運用了「譬喻修辭」，以甲蟲來比喻車子，更顯其高樓林立的景象。下列文句，何者沒有使用這樣的寫作技巧？
a)
長時間的練習，讓他們的手掌都長出厚繭，彷彿戴上隱形的手套。
b)
海浪拍打著海岸，響著從遠古以來就不曾停過的潮水聲。
c)
縱谷又深又長，河流像臍帶似的連接了土地和海洋。
d)
山巒青青，如同碧玉。
24.
「□□這是件小事，□因為他借題發揮，弄得滿城風雨。」空格中應填入哪一組關聯詞？
a)
一旦……就……
b)
既然……也……
c)
原本……但……
d)
只有……才……。
25.
「條件複句」是在一組句子中，前一個句子提出條件，後一個句子說明滿足這個條件後會造成的結果。下列文句，何者沒有使用這樣的句型？
a)
只要下午的天氣轉晴，我們就可以一起去逛街了。
b)
九個大腳印的圖形，是為了表達「腳踏實地愛臺灣」的意念。
c)
唯有專心一致的人，才能摒除雜念，完成任務。
d)
只有為家園的美好努力過，我們才能在看見臺灣的同時，也看見幸福！
26.
「□□抱持堅定的信念，□能克服困難。」空格中應填入哪一組關聯詞？
a)
只有……才……
b)
除了……還……
c)
儘管……卻……
d)
即使……便……。
27.
下列文句，何者與「環保」無關？
a)
我們只有一個地球，請為子孫留下一片淨土。
b)
得理要饒人，理直要氣和。
c)
垃圾是自然的殺手，汙染是地球的傷口。
d)
人人常懷環保心，時時擁抱鄉土情。
28.
「轉折複句」是在一組句子中，後面句子接續前面句子時，語意做了一個轉折，使意思形成相反或相對。下列文句，何者不是使用這樣的句型？
a)
只要懷抱理想充滿熱情，就有無限可能。
b)
哥哥答應要教我數學，不過得等到明天下午。
c)
雖然爸爸常常加班，但是他仍舊十分關心我們。
d)
儘管大雨不斷，他還是盡忠職守，定時出去巡邏。
29.
「哀愁」的意思為何？
a)
哀傷悲愁
b)
窮苦潦倒
c)
憐憫同情
d)
失意不順利。
30.
這位農夫「栽種」水稻已有數十年的經驗。句中的「栽種」不可以替換成下列何者？
a)
栽植
b)
栽贓
c)
種植
d)
培育。
31.
「這個小孩孤苦無依，非常可憐，我們應該□□他。」空格中應填入下列何者？
a)
對待
b)
妥善
c)
善待
d)
善後。
32.
下列詞語，何者是形容「沉寂沒有聲音」？
a)
忍氣吞聲
b)
無聲無息
c)
有聲有色
d)
唉聲嘆氣。
33.
風災過後，山區的房舍被土石流摧毀得「殘破」不堪。「 」中的詞語可以替換為下列何者？
a)
完備
b)
破損
c)
破滅
d)
破裂。
34.
下列詞語，何者意思和其他三者不同？
a)
期待
b)
期望
c)
奢望
d)
盼望。
35.
「他聽到親人過世的消息，□□的哭了出來。」空格中不適合填入下列何者？
a)
哀傷
b)
哀痛
c)
抱怨
d)
悲傷。
36.
「高樓林立」的「林立」意思為何？
a)
建立
b)
站得住腳、生存下去
c)
長時間站著
d)
像林木密集的聳立著。
37.
開發山坡地時，一定要做好「預防土壤流失的措施」，以免釀成災害。「 」中的部分可以替換為下列何者？
a)
水土保持
b)
水土不服
c)
逆水行舟
d)
拖泥帶水。
38.
「迪士尼樂園是小朋友十分□□的兒童樂園。」空格中應填入下列何者？
a)
前往
b)
來往
c)
嚮往
d)
以往。
39.
「家中突遭巨變，使他陷入一片□□之中。」空格中應填入下列何者？
a)
哀愁
b)
鄉愁
c)
哀求
d)
離愁。
40.
「這本□□的地圖，已經沒有參考價值了。」空格中不適合填入下列何者？
a)
殘破
b)
殘缺
c)
摧殘
d)
破損。
41.
「天色都還沒有亮，母親就□□著他提早出門，以免趕不上火車。」空格中應填入下列何者？
a)
催討
b)
催促
c)
促使
d)
催眠。
42.
「遠方□□起伏，湖水映著藍天，風景宜人。」空格中應填入下列何者？
a)
山谷
b)
山頂
c)
山澗
d)
山巒。
43.
這個故事「的確」很精采，難怪會流傳至今。「 」中的詞語可以替換為下列何者？
a)
確實
b)
實際
c)
目的
d)
明確。
44.
這種乘人之危以謀取「利益」的行為，真令人不齒。「 」中的詞語可以替換為下列何者？
a)
短處
b)
好處
c)
利害
d)
公益。
45.
「殘破」的「殘」意思為何？
a)
不完整的
b)
傷害、毀損
c)
凶惡、凶暴
d)
剩餘的、將盡的。
46.
下列「殘」的字義，哪一個和其他三者不同？
a)
「殘」破
b)
「殘」缺
c)
斷簡「殘」篇
d)
「殘」忍。
47.
下列哪一組詞語的關係和「哀愁／歡樂」不同？
a)
利益／損失
b)
嚮往／傾心
c)
縱貫／橫亙
d)
殘缺／完整。
48.
下列詞語之間的關係，何者與「栽種／種植」相同？
a)
殘暴／仁慈
b)
利益／弊害
c)
殘留／殘餘
d)
山巒／河川。
49.
下列有關「林立」一詞的用法，何者錯誤？
a)
工廠林立
b)
稻田林立
c)
煙囪林立
d)
高樓林立。
50.
下列「 」中的字，何者字義正確？
a)
道「德」：人類共同遵循的規範
b)
催「促」：靠近
c)
「汙」水：詆毀、毀謗
d)
「殘」破：凶惡。
51.
下列哪一個詞語的意思和「腳踏實地」相反？
a)
實事求是
b)
穩紮穩打
c)
好高騖遠
d)
言過其實。
52.
「他的呼吸□□，眼睛瞪得很大，□□我把事實真相說清楚。」空格中依序應填入哪些詞語？
a)
急促，催促
b)
督促，短促
c)
催促，促進
d)
催促，匆促。
53.
「完成夢想要腳踏實地，不可能一步登天。」句中「腳踏實地」的意思是什麼？
a)
指言辭虛妄誇大，與事實不相符。
b)
名聲或名稱與實際相符合。
c)
形容苟且偷安，不求上進。
d)
比喻做事切實穩健。
54.
下列「栽」的字義，哪一個和其他三者不同？
a)
「栽」贓
b)
「栽」植
c)
「栽」種
d)
「栽」培。
55.
下列「 」中的字，何者字義正確？
a)
山「巒」：陸地凹下的地方
b)
「催」促：折斷、毀壞
c)
「循」牆而走：善良守法的
d)
「栽」種：種植。
Reset
