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第二課 詞選(題庫評量三P6~P9)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

「試問捲簾人,卻道海棠依舊」的「卻道」兩字,顯現作者認為答話者的心態如何?

a)

漫不經心 

b)

信口開河 

c)

語焉不詳 

d)

不置可否

2.

國文課老師舉辦搶答比賽,範圍是李清照 如夢令一詞,請問哪一位同學因為回答錯誤無法加分?

a)

師:主人連續問捲簾人兩次「知否?」表現出甚麼心情?/小虎:表現主人認真而急切的心情 

b)

師:這首詞中的「綠、紅」兩字分別指甚麼?/小拉:綠指海棠葉;紅指海棠花 

c)

師:「昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒」是甚麼樣的景象?/小呆:描寫雨疏風強,主角沉睡也無法消除酒意 

d)

師:「試問捲簾人,卻道海棠依舊」表達作者甚麼期望?/小花:希望仕女可以認真照顧海棠花

3.

李清照 如夢令中「知否?知否?應是綠肥紅瘦」中以「綠」、「紅」分別代替「葉」跟「花」。請問下列選項中,何者也是同樣的用法?

a)

日出江花「紅」勝火,春來江水「綠」如藍(白居易 憶江南) 

b)

「紅」情「綠」意知多少?盡入涇川萬樹花(文同 約春) 

c)

流光容易把人拋,「紅」了櫻桃,「綠」了芭蕉(蔣捷  一翦梅) 

d)

畫閣朱樓盡相望,「紅」桃「綠」柳垂簷向(王維 洛陽女兒行

4.

下列有關季節的描述,何者正確?

a)

原上摘瓜童子笑,池邊濯足斜陽落:春 

b)

應是綠肥紅瘦:冬 

c)

稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片:夏末秋初 

d)

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時:春末夏初

5.

文學家常運用自己的想像,為周遭的景物賦予特別的意義,例如「明月」象徵「思念」。老師請同學就下列事物的意含作搭配,哪一組配對不正確

a)

美酒:歡聚的熱情 

b)

紅豆:濃烈的仇恨 

c)

楊柳:離別的象徵 

d)

芳草:無限的離愁

6.

小米在筆記本上抄寫辛棄疾  西江月一詞的重點,其中有一部分寫錯了,請問是哪一個?

a)

「鳴蟬」、「蛙聲」烘托出鄉村夜晚的熱鬧 

b)

「路轉溪橋忽見」可見作者看到舊時茆店時的驚喜之情 

c)

以時間為描寫順序,寫沿途所見、所聞、所感 

d)

主旨在抒發夜行時的閒適喜悅之情

7.

有關「詞」的敘述,何者正確?

a)

宋代興起,唐朝時還沒有這類作品出現 

b)

又稱「長短句」,是因為句數可依作者創作需求,隨意增減,而形成長短不同現象 

c)

以字數多寡來分,詞可分為小令、中調、長調 

d)

每闋詞都有固定格式,講求平仄押韻,且須一韻到底

8.

有關李清照 如夢令一詞的敘述,下列何者不正確

a)

以仲夏雨夜花落為背景,含蓄表露人生短暫的深沉嘆息

b)

呈現主僕二人不同的內心情感

c)

透過一問一答一駁的對話手法來表達這闋詞的旨趣

d)

「綠肥紅瘦」描寫風雨過後,葉茂花稀的凋零景象

9.

文學作品常見由作者提問,又由作者自答的表達方式,下列哪一文句不符合此一表達方式?

a)

問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流

b)

結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏

c)

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催。兒童相見不相識,笑問客從何處來

d)

讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除

10.

下列哪一首詩句未藉「月」傳「情」?

a)

花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人 

b)

戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明 

c)

海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思 

d)

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家