wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Přírodopis - sféry země

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

atmosféra je

a)

plynný obal země

b)

vodní obal země

c)

kamenný obal země

d)

živý obal země

2.

hydrosféra

a)

plynný obal země

b)

vodní obal země

c)

kamenný obal země

d)

živý obal země

3.

litosféra

a)

plynný obal země

b)

vodní obal země

c)

kamenný obal země

d)

živý obal země

4.

biosféra

a)

plynný obal země

b)

vodní obal země

c)

kamenný obal země

d)

živý obal země

5.

Prvotní atmosféra neobsahovala:

a)

oxid uhličitý

b)

kyslík

c)

dusík

d)

vodní páru

6.

Ozon je

a)

druh kyslíku

b)

součást hydrosféry

c)

sloučenina kyslíku a dusíku

d)

druh papouška

7.

Ozonová vrstva

a)

chrání před UV zářením.

b)

způsobuje střídání dne a noci.

c)

vyživuje rostliny.

d)

způsobuje UV záření.

8.

Atmosféra je důležitá, protože

a)

zadržuje teplo od Slunce.

b)

tvoří kontinetny.

c)

obsahuje železo.

d)

vypadá krásně.

9.

Hydrosféra pokrývá přibližně

a)

2/3 povrchu země.

b)

celý povrch země.

c)

1/2 povrchu země.

d)

5% povrchu země.

10.

Plynné skupenství vody se nazývá

a)

vodní pára.

b)

led.

c)

arktická voda.

d)

vzácný plyn.

11.

V atmosféře je nejvíce

a)

dusíku

b)

kyslíku

c)

zlata

d)

vodní páry

12.

Co se nachází přibližně 15-35 km nad zemí a je asi 1-3 cm silné?

a)

ozonová vrstva

b)

dešťová mračna

c)

vzácné plyny

d)

Narnie

13.

Pevné skupenství vody se nazývá

a)

led

b)

vodní pára

c)

slaná voda

d)

oxid uhličitý

14.

Velké dávky UV záření mohou způsobit

a)

rakovinu kůže a poškození zraku.

b)

přemnožení mravenců.

c)

úbytek dusíku.

d)

zemětřesení.

15.

Rostliny, zvířata a mikroorganismy jsou součástí

a)

biosféry.

b)

hydrosféry.

c)

atmosféry.

d)

pedosféry.

16.

Organismy (živá příroda) obsahují

a)

pouze organické látky.

b)

pouze anorganické látky.

c)

jak organické tak anorganické látky.

d)

pouze cukr.

17.

Neživá příroda obsahuje

a)

pouze organické látky.

b)

pouze anorganické látky.

c)

jak organické tak anorganické látky.

d)

hodně chlorofylu.

18.

Rostliny jsou schopné fotosyntézy, protože

a)

mají v listech chlorofyl.

b)

mají v listech cukry a škroby.

c)

mají kořeny, stonek, květy a plody.

d)

to píšou v učebnici na straně 11.

19.

Při fotosyntéze

a)

rostlina spotřebovává oxid uhličitý a vytváří kyslík.

b)

rostlina spotřebovává kyslik a vytváří oxid uhličitý.

c)

rostlina spotřebovává kyslík a vytváří dusík.

d)

rostlina spotřebovává železo a vytváří zlato.

20.

K fotosyntéze rostlina potřebuje

a)

chlorofyl a světlo.

b)

chlorofyl a cukr.

c)

světlo a zlato.

d)

tmu.

21.

Co je podstatou fotosyntézy?

a)

Z vody a oxidu uhličitého vytváří rostlina organické látky a kyslík.

b)

Rostlina spotřebovává kyslík a vytváří organické látky.

c)

Z vody vytváří rostlina organické látky.

d)

Z vody a kyslíku vytváří rostlina organické látky a oxid uhličitý.

22.

Škrob je

a)

anorganická látka.

b)

složitější forma cukru.

c)

obsažen v atmosféře.

d)

jiný název pro chlorofyl.

23.

Rostliny jsou zelené, protože

a)

zelená je letos v módě.

b)

je to chrání před predátory.

c)

obsahují chlorofyl.

d)

obsahují vodu.

24.

Chemické prvky a jejich jednoduché sloučeniny jsou

a)

anorganické látky.

b)

organické látky.

c)

pouze v neživé přírodě.

d)

pouze v živé přírodě.

25.

Fauna je jiný výraz pro

a)

biosféru.

b)

živočichy.

c)

atmosféru.

d)

rostliny.