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WorksheetsHpes109六上康軒國語第二課
Total questions: 62
Worksheet time: 1hrs 2mins
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1.
「救難人員不畏艱險，不惜□□□□，救出受困的民眾。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
赴湯蹈火ˉ
b)
駕輕就熟ˉ
c)
名韁利鎖ˉ
d)
長驅直入。
2.
「修車經驗豐富的叔叔，修理起這輛腳踏車自然□□□□，十分熟練。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
並駕齊驅ˉ
b)
駕輕就熟ˉ
c)
御駕親征ˉ
d)
騰雲駕霧。
3.
下列詞語之間的關係，何者是相似詞？ˉ
a)
赴湯蹈火／畏縮不前ˉ
b)
抑鬱寡歡／興高采烈ˉ
c)
勝券在握／拱手讓人ˉ
d)
瓜熟蒂落／水到渠成。
4.
下列哪一個詞語沒有錯別字？ˉ
a)
無裡取鬧ˉ
b)
個就各位ˉ
c)
及時趕來ˉ
d)
候捕選手。
5.
下列文句，何者用字完全正確？ˉ
a)
當發令搶一響，他盡力向前飛奔。ˉ
b)
弟弟像脫韁野馬，在草原上奔跑。ˉ
c)
原本勝卷在握的四百公尺接力，也因而變成一場旗鼓相當的比賽。ˉ
d)
政彬再也壓仰不住興奮的情緒，猛然衝向前去抱住名揚。
6.
下列何者與「券」的部首相同？ˉ
a)
卷ˉ
b)
利ˉ
c)
拳ˉ
d)
勞。
7.
「爸爸□車帶我們去郊遊，我們看到一位身□瘦小的老人走在崎□的山路上，小狗緊跟在他身後，構成溫馨的畫面。」空格中依序應填入哪些字？ˉ
a)
驅，軀，趨ˉ
b)
軀，驅，嶇ˉ
c)
驅，軀，嶇ˉ
d)
趨，軀，驅。
8.
「稽查人員正在路邊取□亂丟菸□的人。」空格中依序應填入哪些字？ˉ
a)
締，蒂ˉ
b)
締，第ˉ
c)
蒂，締ˉ
d)
蒂，第。
9.
「這次運動會的□□項目是大隊接力。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
壓力ˉ
b)
主持ˉ
c)
壓軸ˉ
d)
壓倒。
10.
「今天我們會□□的主因是默契不足。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
勝利ˉ
b)
擊敗ˉ
c)
落敗ˉ
d)
敗家。
11.
「他的病情一直沒有好轉，使父母感到□□□□。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
勝券在握ˉ
b)
茅塞頓開ˉ
c)
憂心忡忡ˉ
d)
並駕齊驅。
12.
全力以「赴」的「赴」是什麼意思？ˉ
a)
前往ˉ
b)
走路ˉ
c)
跑步ˉ
d)
休息。
13.
下列哪一個詞語是指「限制人的行為、情感或思想」？ˉ
a)
壓抑ˉ
b)
壓力ˉ
c)
壓軸ˉ
d)
壓倒。
14.
「壓軸」是什麼意思？ˉ
a)
表演時間最長的節目ˉ
b)
表演人數最多的節目ˉ
c)
比喻最精采、最引人注目的節目或事件ˉ
d)
用來填補剩餘時間的節目。
15.
「成功是屬於做事□□□□的人。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
脫韁野馬ˉ
b)
並駕齊驅ˉ
c)
全力以赴ˉ
d)
心慌意亂。
16.
「他雖然對無端發脾氣深感□□，卻拉不下臉來向同學道歉。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
傲慢ˉ
b)
驕傲ˉ
c)
氣憤ˉ
d)
後悔。
17.
「芥蒂」一詞適合用來形容下列何者？ˉ
a)
心裡與某人有嫌隙ˉ
b)
煩惱很多的樣子ˉ
c)
不受控制的事物ˉ
d)
比喻心情很興奮。
18.
「接近終場時間，他的分數還是遙遙領先，看來已是□□□□。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
並駕齊驅ˉ
b)
難分難解ˉ
c)
勝券在握ˉ
d)
不分勝負。
19.
「愣了一下」的「愣」是什麼意思？ˉ
a)
很緊張ˉ
b)
失神、發呆ˉ
c)
頭昏的感覺ˉ
d)
心裡覺得很難過。
20.
「旗鼓相當」是什麼意思？ˉ
a)
像旗鼓一樣重ˉ
b)
比喻雙方勢均力敵ˉ
c)
實力相差懸殊ˉ
d)
有很多旗子和鼓。
21.
「無理取鬧」與下列何者意思相反？ˉ
a)
慢條斯理ˉ
b)
豈有此理ˉ
c)
置之不理ˉ
d)
據理力爭。
22.
下列詞語，何者和「全力以赴」的意思相似？ˉ
a)
三心二意ˉ
b)
並駕齊驅ˉ
c)
力爭上游ˉ
d)
不遺餘力。
23.
下列詞語，何者意思和「並駕齊驅」相似？ˉ
a)
齊頭並進ˉ
b)
難分高下ˉ
c)
赴湯蹈火ˉ
d)
天淵之別。
24.
「心存芥蒂」不適合用來形容下列哪一種情況？ˉ
a)
他們經過上次的爭吵後，見面都不說話。ˉ
b)
姐姐因為一點誤會，與好朋友小華不相往來。ˉ
c)
這兩支隊伍實力相當，幾個回合下來還是無法分出勝負。ˉ
d)
這兩家百年餅店因為搶生意而種下心結。
25.
這兩間公司的實力相近，這場商業大戰的結果，沒有意外的話，應該是「旗鼓相當」。「ˉ」中的詞語用下列何者取代後，意思改變了？ˉ
a)
平分秋色ˉ
b)
半斤八兩ˉ
c)
強弱懸殊ˉ
d)
勢均力敵。
26.
下列「ˉ」中的詞語，何者用法錯誤？ˉ
a)
這兩支隊伍的實力「旗鼓相當」，誰能拿到冠軍還很難說。ˉ
b)
爺爺的健康狀況大不如前，令爸爸感到「憂心忡忡」。ˉ
c)
今天的比賽我們一定要「全力以赴」，爭取好成績。ˉ
d)
他們兩人「並駕齊驅」的走在小徑上，十分愜意。
27.
「壓軸」不適合用來形容下列哪個場合？ˉ
a)
工廠運作ˉ
b)
運動會ˉ
c)
戲劇表演ˉ
d)
晚會活動。
28.
「他決心忘掉個人得失，全力向前衝刺。」句中的「忘掉」一詞可以替換為下列何者？ˉ
a)
放棄ˉ
b)
放下ˉ
c)
放走ˉ
d)
放低。
29.
根據跑道一文，政彬失去第四棒的心情如何？ˉ
a)
沉重ˉ
b)
委屈ˉ
c)
後悔ˉ
d)
憂愁。
30.
跑道一文中，老師為什麼調整政彬與名揚的棒次順序？ˉ
a)
有隊員受傷ˉ
b)
隊員有意見ˉ
c)
配合棒次需求而安排ˉ
d)
老師偏心。
31.
從跑道一文中的訊息，可以得知接力賽跑時，第一棒需要什麼樣的能力？ˉ
a)
衝刺技巧最好ˉ
b)
搶跑道能力最好ˉ
c)
起跑速度最快ˉ
d)
耐力最持久。
32.
在跑道一文中，老師認為名揚接力賽跑的技巧，哪一方面比政彬出色？ˉ
a)
接棒速度ˉ
b)
衝刺技巧ˉ
c)
跑步速度ˉ
d)
反應速度。
33.
跑道一文中，老師認為第四棒需要具備什麼樣的條件？ˉ
a)
絕佳的爆發力ˉ
b)
持久的耐力ˉ
c)
優異的衝刺技巧ˉ
d)
專注的注意力。
34.
跑道一文中，校慶運動會的壓軸項目是什麼？ˉ
a)
跳高比賽ˉ
b)
男生一百公尺賽跑ˉ
c)
男生四百公尺接力賽ˉ
d)
女生一百公尺賽跑。
35.
根據跑道一文，在集訓時，老師突然將政彬和名揚的棒次調換的理由是什麼？ˉ
a)
老師比較喜歡名揚。ˉ
b)
老師認為名揚跑得比政彬快。ˉ
c)
老師要懲罰政彬。ˉ
d)
老師考慮到名揚的衝刺技巧比較好。
36.
在跑道一文中，下列哪件事情，是政彬對名揚感到不滿的關鍵？ˉ
a)
競選班長落敗ˉ
b)
名揚要他搬器材ˉ
c)
老師調換接力賽的棒次ˉ
d)
名揚比賽前受傷。
37.
在跑道一文中，發生什麼事情，讓政彬因而改變他原本不滿的情緒？ˉ
a)
名揚在跳高比賽受傷。ˉ
b)
老師將接力賽的棒次再做調整。ˉ
c)
名揚在跳高比賽中奪得冠軍。ˉ
d)
班上同學為名揚說話。
38.
在跑道一文中，下列哪一項描述是正確的？ˉ
a)
政彬覺得自己擅長第一棒。ˉ
b)
老師希望名揚帶傷上場。ˉ
c)
接力賽跑是運動會第一個進行的項目。ˉ
d)
名揚的衝刺技巧比較好。
39.
跑道一文中，政彬因為什麼事，與名揚的關係本來就不是很好？ˉ
a)
政彬競選班聯會主席落敗。ˉ
b)
政彬跳高比賽失利。ˉ
c)
政彬的考試成績輸名揚。ˉ
d)
政彬競選班長落敗。
40.
根據跑道一文，接力賽是哪一種精神的表現？ˉ
a)
愛國精神ˉ
b)
團隊精神ˉ
c)
個人精神ˉ
d)
敬業精神。
41.
在跑道ㄧ文中，「名揚愣了一下，隨即也抱著政彬，喘著氣大叫：『我們贏了！我們終於贏了！』」名揚的舉動有什麼意義？ˉ
a)
表示政彬對名揚有無限的敬佩。ˉ
b)
強調勝利是大家共同努力的結果。ˉ
c)
表示名揚原諒了政彬的無理取鬧。ˉ
d)
強調結果比過程重要。
42.
根據跑道一文，政彬為什麼想要跑第四棒？ˉ
a)
老師的要求ˉ
b)
想要享受勝利抵達終點的榮耀ˉ
c)
父母的鼓勵ˉ
d)
當上班長的必備條件。
43.
根據跑道一文，下列何者不是 政彬打算接力賽時要故意放慢速度的原因？ˉ
a)
故意讓名揚不能如願以償。ˉ
b)
對老師調換棒次感到不滿。ˉ
c)
自己無法在終點得到榮耀。ˉ
d)
故意讓子強難為情。
44.
從跑道一文可推測，兩個進入四百公尺接力賽的班級，原本哪一班的勝算較大？ˉ
a)
兩班實力不分上下ˉ
b)
無法判斷哪一班能奪冠ˉ
c)
六班ˉ
d)
五班。
45.
如果跑道一文要換一個篇名，下列何者最不適合？ˉ
a)
最棒的選手ˉ
b)
閃亮的明星ˉ
c)
團結力量大ˉ
d)
運動健康多。
46.
根據跑道一文，政彬要起跑時，為什麼覺得手中接力棒很沉重？ˉ
a)
比賽用的接力棒比練習時的重。ˉ
b)
政彬認為跑第一棒的壓力過大。ˉ
c)
政彬想起被換棒以來這幾日發生的事。ˉ
d)
政彬的膝蓋受傷。
47.
根據跑道一文，為什麼「原本勝券在握的四百公尺接力，也因而變成一場旗鼓相當的比賽」？ˉ
a)
政彬想要放慢速度。ˉ
b)
老師要求放棄比賽。ˉ
c)
名揚撞傷膝蓋。ˉ
d)
更換候補選手上場。
48.
在跑道ㄧ文中，政彬「心臟幾乎要蹦出來」的心情與下列何者相近？ˉ
a)
歡天喜地ˉ
b)
泣不成聲ˉ
c)
大發雷霆ˉ
d)
七上八下。
49.
在跑道ㄧ文中，「政彬站在起跑點，看著五班的選手充滿自信的表情，手中的接力棒頓覺沉重起來……。」政彬之所以會覺得「接力棒沉重」的原因是什麼？ˉ
a)
關係到自己與名揚之間是否能和好。ˉ
b)
將決定班上是否能獲得運動會的總冠軍。ˉ
c)
將決定自己是否能獲得班長的職位。ˉ
d)
將決定班上是否能代表學校參加校外比賽。
50.
根據跑道一文，文末政彬忘形的喊著：「你贏了！」名揚大叫：「我們贏了！我們終於贏了！」作者寫出這兩句話最主要的原因是什麼？ˉ
a)
實際記錄現場的情況ˉ
b)
增加臨場感ˉ
c)
以不同的對話形式讓文章有變化ˉ
d)
強調接力賽是團隊的榮譽。
51.
根據跑道一文，為什麼原本勝券在握的四百公尺接力賽會變成旗鼓相當的比賽？ˉ
a)
政彬對老師不滿。ˉ
b)
名揚受傷了。ˉ
c)
政彬不願配合出賽。ˉ
d)
老師調換棒次。
52.
下列敘述，何者最接近跑道一文的主旨？ˉ
a)
如何安排大隊接力的棒次。ˉ
b)
秉持團隊精神，爭取團隊榮譽。ˉ
c)
如何贏得好人緣。ˉ
d)
學會跑大隊接力的方法。
53.
在跑道ㄧ文中，「政彬聽了，雖然內心既激動又慚愧，卻不知該說些什麼，只好難為情的低下頭。」下列文句，何者可以用來形容政彬？ˉ
a)
貴人多忘事。ˉ
b)
知恥近乎勇。ˉ
c)
皇天不負苦心人。ˉ
d)
得饒人處且饒人。
54.
在跑道一文中，政彬在課文中的心情變化為下列何者？ˉ
a)
委屈(反彈(種下心結ˉ
b)
委屈(反彈(前嫌盡釋ˉ
c)
委屈(忍耐(種下心結ˉ
d)
委屈(忍耐(前嫌盡釋。
55.
根據本文，可以推測下列何者不是作者把文章取名為「跑道」的原因？ˉ
a)
故事主要的發生地點在跑道ˉ
b)
象徵著場上運動員的運動精神ˉ
c)
鼓勵大家多去跑步ˉ
d)
文章內容和跑步有關。
56.
「引用修辭」是指文章中引用現成的語言文辭，來補充作者的論點，印證作者的看法或強調作者的感情。下列何者沒有使用「引用修辭」？ˉ
a)
俗話說：「失敗為成功之母。」我們要記取失敗的教訓，再接再厲，不輕言放棄。ˉ
b)
媽媽說了一個「望梅止渴」的故事給我聽。ˉ
c)
老師說：「團結就是力量。」，只要我們上下一心，一定可以完成這項考驗。ˉ
d)
胡適先生曾說：「要怎麼收穫，先怎麼栽。」想要達到什麼樣的目的，就要先付出同等的努力。
57.
「譬喻修辭」是指兩件或兩件以上的事物具有類似之點，運用「那」有類似點的事物，來比方說明「這」件事物。下列何者使用了這樣的修辭方法？ˉ
a)
政彬聽了，雖然內心既激動又慚愧，卻不知該說些什麼，只好難為情的低下頭。ˉ
b)
我應該放下個人的得失，為自己也為班級的榮譽努力向前。ˉ
c)
政彬就像面對強敵的英勇戰士，全身充滿力量和鬥志。ˉ
d)
這時加油吶喊聲四起，只見名揚和對手並駕齊驅、勝負難分。
58.
下列文句，何者用字遣詞最為精簡？ˉ
a)
事後，政彬對自己的無理取鬧並不後悔懊悔。ˉ
b)
原本勝券在握的四百公尺接力，也因而變成一場旗鼓相當的比賽。ˉ
c)
你放心，我們會努力跑，幫你領先一段距離長度。ˉ
d)
政彬就像面對強敵的英勇戰士，全身渾身充滿力量和鬥志。
59.
下列文句，何者用字遣詞最為精簡？ˉ
a)
前幾天集訓時，老師突然宣布要政彬和名揚調換棒次。ˉ
b)
政彬對於失去自己擅長的第四棒，感到非常十分委屈。ˉ
c)
他認為老師偏心偏頗，才會要他把勝利抵達終點的榮耀讓給名揚。ˉ
d)
他無法克制不滿的情緒戒心，不但大聲拒絕，甚至露出相當不高興的表情。
60.
(甲)不幸的事發生了ˉ(乙)名揚不慎撞傷膝蓋ˉ(丙)把幾乎到手的冠軍ˉ(丁)在今天上午的跳高比賽中ˉ(戊)拱手讓人。下列何者的組合順序正確？ˉ
a)
甲乙丙丁戊ˉ
b)
甲丁乙丙戊ˉ
c)
乙丙丁戊甲ˉ
d)
丙乙丁戊甲。
61.
「□□我認真學習，學業成績□□不會太差。」空格中應填入下列哪一組關聯詞？ˉ
a)
雖然，但是ˉ
b)
只要，一定ˉ
c)
就連，都是ˉ
d)
儘管，還是。
62.
在一組句子中，後面的句子接續前面的句子時，語意做了一個轉折，使意思形成相反或相對，這樣的句子叫做「轉折複句」。下列何者屬於「轉折複句」？ˉ
a)
只不過是一點皮肉傷，難不倒我的。ˉ
b)
政彬聽了，雖然內心既激動又慚愧，卻不知該說些什麼，只好難為情的低下頭來。ˉ
c)
只要每位選手都能全力以赴，一棒接一棒的傳遞下去，直到成功抵達終點，不管第幾棒，都是跑道上最閃亮的明星。ˉ
d)
當政彬趕到終點附近時，第三棒的家豪已經交棒給名揚了。
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