เริ่มต้นและสิ้นสุด

ทิศทางการทำงาน

จุดเชื่อมต่อ

จุดเพิ่มเติม

ทิศทางการทำงาน

จุดเชื่อมต่อ

การตัดสินใจ

การคิดวิเคราะห์

7

5

4

6

ภัยคุกคามต่อฮาร์ดแวร์

ภัยคุกคามต่อระบบเครือข่ายและการสื่อสาร

ภัยคุกคามต่อประเทศ

ภัยคุกคามต่อข้อมูล

มี 1 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ

มี 2 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ 2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์

มี 3 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ 2.ซอฟต์แวร์ ประยุกต์ 3.ซอฟต์แวร์บุคคล

มี 4 ชนิด 1.ซอฟต์แวร์ระบบ 2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ 3.ซอฟต์แวร์บุคคล 4. ซอฟต์แวร์ บริหาร

ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน

ด้านการเงิน / การธนาคาร

ด้านความบันเทิง

ด้านสุขภาพและการออกกำลังกาย

สังเกตขณะเปิดเครื่องว่ามีโปรแกรมไม่พึงประสงค์ทำงานขึ้นมา

พร้อมกับการเปิดเครื่องหรือไม่

ข้อมูลควรได้รับการตรวจสอบความถูกต้อง

รวมถึงการปรับปรุงข้อมูลให้ทันสมัยอยู่เสมอ

สิทธิที่เจ้าของสามารถที่จะควบคุมข้อมูลของตนเองในการเปิดเผยให้กับผู้อื่น

ติดตั้งโปรแกรมป้องกันไวรัส และมีการอัปเดตโปรแกรมป้องกันไวรัส

และฐานข้อมูลไวรัสสม่ำเสมอ

อุปกรณ์หรือชุดอุปกรณ์ของคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมการทำงานเข้าด้วยกัน

ข้อมูล ข้อความ คำสั่ง ชุดคำสั่งหรือสิ่งอื่นใดบรรดาที่อยู่ในระบบคอมพิวเตอร์

พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ตามกฎหมายว่าด้วยธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์

การแอบถ่ายหรือการบันทึกเสียงหรือภาพในโรงภาพยนตร์

หากผู้ใช้โซเชียลมีเดียนำข้อมูลผู้อื่นมาเผยแพร่ในสังคมออนไลน์ แล้วไม่ให้เครดิต หรือนำไปใช้เพื่อการค้า

บุคคลธรรมดา นำภาพไปโพสต์ต่อ โดยยังให้เครดิต เจ้าของภาพอยู่

แฟนคลับsaveรูปดารา ในIGแล้วเอาไปเผยแพร่ซ้ำ ตัดต่อเพิ่มเติม

การฝากร้านในFacebook

ส่ง E-mail ขายของ

โพสต์สิ่งลามกอนาจาร

การส่ง sms โฆษณาโดยไม่ได้รับความยินยอม

ไม่มีคำตอบที่ถูก

การแสดงผลลัพธ์

การรับข้อมูล

การประมวลผล

โปรแกรมชุดของคำสั่งที่ควบคุมการทำงานของคอมพิวเตอร์

อุปกรณ์เทคโนโลยีระดับสูง

โปรแกรมแก้ปัญหาทุกอย่างของมนุษย์

อุปกรณ์ที่ทำหน้าเสมือนสมองกล

Technology Information

Information Technology

Information Technology

Teachnology Information

คนแปลกหน้า/ผู้ไม่ประสงค์ดี ใช้ไอทีเป็นช่องทางหาเหยื่อ เราอาจตกเป็นผู้ถูกกระทําหรือเป็นผู้กระทํา เสียเอง

การใช้เวลากับ /โลกออนไลน์มากจนเกินไป ส่งผลในด้านลบ

สังคมออนไลน์ ค่านิยม แฟชั่น ทําให้เยาวชนคล้อยตาม ตกเป็นทาสของเทคโนโลยี

ถูกทุกข้อ

ให้ชื่ออีเมลกับเพื่อนที่รู้จักดี ไม่ควรให้กับคนแปลกหน้า

ถ้ารู้สึกถูกกดดัน จากการสื่อสารออนไลน์กับใคร ให้ปรึกษากับผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ

ออกไปพบกับบุคคลที่พบ รู้จักสื่อสารผ่านทางออนไลน์

หากถูกใครหรือสิ่งใดรบกวนในห้องแชท ให้รีบออกจากการสนทนา และอย่าติดต่อ สนทนาอีก

บางคนอาจจะใช้ เล่ห์ ลวงให้คุณเชื่อมต่อไปยังเว็บไซต์ที่ไม่เหมาะสม

ไม่เก็บรหัสผ่านเป็นความลับ บอกทุกคนที่รู้จัก

อยากโหลดเว็บหรือเกมอะไร โหลดได้เลย แล้วแต่ความชอบของเรา

ไม่มีข้อใดถูกต้อง

ไม่ส่งรูปหรือข้อมูลส่วนตัวให้กับคนที่รู้จักทางอินเตอร์เน็ต

ไม่ให้ความสนใจหรือตอบโต้กับคนที่ถ้อยคําหยาบคาย

หากพบข้อความหรือรูปภาพรุนแรง ให้รีบแจ้งผู้ปกครองหรือคุณครู

ถูกทุกข้อ

ตรวจสอบให้มั่นใจว่าใส่เฉพาะข้อมูลที่ปลอดภัย

ใส่เรื่องราวส่วนตัวเข้าไปในเว็บบล็อก หรือ ในการสนทนากลุ่ม

ให้มีรหัสส่วนตัวเพื่อปกป้องรูปภาพของคุณ

ต้องได้รับการอนุญาตจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู ในการสร้างเว็บไซต์

เดวิด กดจำรหัสผ่านของตนเองไว้ที่คอมพิวเตอร์ของโรงเรียน

เนิส ตั้งรหัสผ่านคาดเดายากมาก แต่กลัวลืมจึงให้เนยช่วยจำ

มายด์ แชร์ที่ตั้งของตนเองลงในเฟสบุค

ก๊อต ดาวน์โหลดรูปภาพจากกูเกิลมาทำรายงาน โดยเขียนอ้างอิงที่มาของภาพลงในบรรณานุกรม

วิเคราะห์ปัญหา

วางแผนแก้ปัญหา

ดำเนินการแก้ปัญหา

ตรวจสอบความถูกต้อง